如题所述
首先家长要了解为孩子为何会进入早恋，孩子早恋一定全是孩子的问题吗？家长们的教育一点问题都没有吗？处于什么样的心理孩子要早恋？
我是看到广告到店后可以领取免费心理测评，怀着试试看的心态去体验一下，没想到老师和蔼可亲、也非常专业，首先了解了我个人情况，还签了保密协定，这个非常赞，确实效果不错，老师引导我去探寻内心真实的想法去认清自己，然后给予意见和建议
孩子成长到一定年龄体内荷尔蒙开始萌发分泌，这是青春期特有的生理、心理特点，异性之间的相处能够产生思想感情上的沟通，这种思想感情来得很快去的也很快，例如女孩子经过篮球场的时候看到男孩子投了个球很帅，便对他产生了好感；男孩子在上课的时候看到阳光撒在女孩子的身上，阳光下的头发很飘逸好看，便对她产生了好感；女孩子教了男孩子一道数学题，觉得他很厉害也会产生好感……这些都是异性相吸的结果。
如果发现了孩子早恋，家长们一定不能冲动的孩子大吼大叫，这样的做法对青春期叛逆的孩子来说不仅无济于事，反而会导致一些无法设想的后果，家长们要冷静下来，细心的观察孩子最近的动态，例如上下学时间，外出或通话次数会不会过于频繁等，还可以跟老师了解一下孩子的近况，但先不要告诉老师你的发现，尽量做到全方面的了解孩子情况，再进行分析。
如果孩子的情况较为严重，而且不听劝，说明孩子的早恋到了不能自控的地步了，那就只能是寻求外援了，豚海心理咨询对于青少年早恋有丰富的经验，可以帮助家长早日摆脱困境，让孩子把时间和精力放回到学习上，更加健康快乐地成长。
我是看到广告到店后可以领取免费心理测评，怀着试试看的心态去体验一下，没想到老师和蔼可亲、也非常专业，首先了解了我个人情况，还签了保密协定，这个非常赞，确实效果不错，老师引导我去探寻内心真实的想法去认清自己，然后给予意见和建议
孩子成长到一定年龄体内荷尔蒙开始萌发分泌，这是青春期特有的生理、心理特点，异性之间的相处能够产生思想感情上的沟通，这种思想感情来得很快去的也很快，例如女孩子经过篮球场的时候看到男孩子投了个球很帅，便对他产生了好感；男孩子在上课的时候看到阳光撒在女孩子的身上，阳光下的头发很飘逸好看，便对她产生了好感；女孩子教了男孩子一道数学题，觉得他很厉害也会产生好感……这些都是异性相吸的结果。
如果发现了孩子早恋，家长们一定不能冲动的孩子大吼大叫，这样的做法对青春期叛逆的孩子来说不仅无济于事，反而会导致一些无法设想的后果，家长们要冷静下来，细心的观察孩子最近的动态，例如上下学时间，外出或通话次数会不会过于频繁等，还可以跟老师了解一下孩子的近况，但先不要告诉老师你的发现，尽量做到全方面的了解孩子情况，再进行分析。
如果孩子的情况较为严重，而且不听劝，说明孩子的早恋到了不能自控的地步了，那就只能是寻求外援了，豚海心理咨询对于青少年早恋有丰富的经验，可以帮助家长早日摆脱困境，让孩子把时间和精力放回到学习上，更加健康快乐地成长。
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 2017-12-11
早恋给中学生带来的多是烦恼,他们在享受了早恋愉悦的同时，也渐渐发现自己的学 习成绩在下降。课上不能专心听讲，课下不能集中精力完成作业．由此产生的负效应递加性 地干扰着学习，使他们陷入苦恼的情绪中。中学生的爱情是单纯的、脆弱的，极容易受到伤 害，无论是来自内心的搅扰，还是来自外界的刺激，都会使他们不知所措、痛苦不堪。早恋 在中学生中虽是由来已久的，但现今已经有所不同:以前的中学生在偷吃禁果时,心里的巨大 压力主要来自于一个“偷”字.他们怕同学知道，怕老师知道，尤其怕家长知道。现今的中学生却很少背着同学，甚至在某一个圈子里，早恋成为他们的谈资、炫耀的资本。只要他们 高兴．就不管老师怎么看、家长怎么想。然而，学习成绩下降的时候，他们才意识到问题的 严重性．都试图刹车终止，但往往做不到。
对中学生的早恋问题，我们应当正确认识。有人说，在上世纪的五六十年代．乃至七八十年代 ．十几岁的中学生几乎没有早恋的．而现在 的 中学生早恋是常有的事，真是叫人不可思议 。其实这样说也是大可不必的，青少年的早熟与早恋是社会进步与发展所带来的。文化生活水平的提高是出现这一现象的主要原因。孩子们到了青春期开始追求异性也是可以理解的 。 文学家曾说：他们到了青春萌动期，难免要 卿卿我我。美学家也曾说 ：世界上最美的是人，是人的身体，是人的智慧，是人的灵魂 。中学生追求异性，其实也是他们对美的一 种追求。因此对中学生的早恋。我们不能认为是
不可思议的．更不能视之为洪水猛兽 。
过了一段时间后，他们真的回到了原来的生活轨道 。
其实男女同学之间的这种正常交往是一种纯洁的友谊，只要加以正确的引导。对年轻人心的稳定和人格的完善就有着一种不可估量的积极作用。这种可贵的友谊应该小心爱护，大力倡导。如果把男女同学之间的正常交往视为“不轨行为 ”， 如果一看到男女同学单独待在一 起，或接触频繁一些，就住“谈情说爱”方面联想，就只能激起中学生极大的感。学生的早恋往往是情感强烈，认识模糊。相爱的原因往往极其简单，没有牢固的思想基础，比如有的 是受对异性的好奇心、神秘感的驱使：有的是以貌取人．为对方的外表风度所吸引：有的是羡慕对方的知识和才能；有的是由于偶然的巧遇对对方产生好感等等。他们没有认识到思想 感情的一致是真正爱情的基础，观念、信念、情操是否一致是决定爱情能否成功的最主要的 因素。中学生思想未定型，不可能对这些复杂的因素有科学、深刻的思考，也不可能真正了解自己和对方在这些方面是否真正一致。中学生的早恋好比驶入大海的没有罗盘 、没有舵 的航路，随时隐伏着触礁沉没的危险。因此，班主任必须遵循青春期教育的基本原则，防止早恋的发生，及时处理已经出现的早恋问题。本回答被网友采纳
对中学生的早恋问题，我们应当正确认识。有人说，在上世纪的五六十年代．乃至七八十年代 ．十几岁的中学生几乎没有早恋的．而现在 的 中学生早恋是常有的事，真是叫人不可思议 。其实这样说也是大可不必的，青少年的早熟与早恋是社会进步与发展所带来的。文化生活水平的提高是出现这一现象的主要原因。孩子们到了青春期开始追求异性也是可以理解的 。 文学家曾说：他们到了青春萌动期，难免要 卿卿我我。美学家也曾说 ：世界上最美的是人，是人的身体，是人的智慧，是人的灵魂 。中学生追求异性，其实也是他们对美的一 种追求。因此对中学生的早恋。我们不能认为是
不可思议的．更不能视之为洪水猛兽 。
过了一段时间后，他们真的回到了原来的生活轨道 。
其实男女同学之间的这种正常交往是一种纯洁的友谊，只要加以正确的引导。对年轻人心的稳定和人格的完善就有着一种不可估量的积极作用。这种可贵的友谊应该小心爱护，大力倡导。如果把男女同学之间的正常交往视为“不轨行为 ”， 如果一看到男女同学单独待在一 起，或接触频繁一些，就住“谈情说爱”方面联想，就只能激起中学生极大的感。学生的早恋往往是情感强烈，认识模糊。相爱的原因往往极其简单，没有牢固的思想基础，比如有的 是受对异性的好奇心、神秘感的驱使：有的是以貌取人．为对方的外表风度所吸引：有的是羡慕对方的知识和才能；有的是由于偶然的巧遇对对方产生好感等等。他们没有认识到思想 感情的一致是真正爱情的基础，观念、信念、情操是否一致是决定爱情能否成功的最主要的 因素。中学生思想未定型，不可能对这些复杂的因素有科学、深刻的思考，也不可能真正了解自己和对方在这些方面是否真正一致。中学生的早恋好比驶入大海的没有罗盘 、没有舵 的航路，随时隐伏着触礁沉没的危险。因此，班主任必须遵循青春期教育的基本原则，防止早恋的发生，及时处理已经出现的早恋问题。本回答被网友采纳
