初中数学必背知识点

如题所述

总结的有点多,请耐心看哈!

希望能帮助你,还请及时采纳谢谢!


数学,是一门关于如何思维的科学。熟记数学口诀,是解题的一条捷径,孩子做题思维就会变快。从而更加深刻的记住知识点,减轻孩子的学习负担,轻松学习。



下面小优老师将初中数学必须掌握的26个知识点口诀总结如下,希望对你有帮助。

1有理数的加法运算


同号相加一边倒;异号相加“大”减“小”,

符号跟着大的跑;绝对值相等“零”正好。


2合并同类项


合并同类项,法则不能忘,

只求系数和,字母、指数不变样。


3去、添括号法则


去括号、添括号,关键看符号,

括号前面是正号,去、添括号不变号,

括号前面是负号,去、添括号都变号。


4一元一次方程


已知未知要分离,分离方法就是移,

加减移项要变号,乘除移了要颠倒。


5平方差公式


平方差公式有两项,符号相反切记牢,

首加尾乘首减尾,莫与完全公式相混淆。


6完全平方公式


完全平方有三项,首尾符号是同乡,

首平方、尾平方,首尾二倍放中央;

首±尾括号带平方,尾项符号随中央。


7因式分解


一提(公因式)二套(公式)三分组,

细看几项不离谱,两项只用平方差,

三项十字相乘法,阵法熟练不马虎,

四项仔细看清楚,若有三个平方数(项),

就用一三来分组,否则二二去分组,

五项、六项更多项,二三、三三试分组,

以上若都行不通,拆项、添项看清楚。


8单项式运算


加、减、乘、除、乘(开)方,三级运算分得清,

系数进行同级(运)算,指数运算降级(进)行。


9一元一次不等式解题的一般步骤


去分母、去括号,移项时候要变号,

同类项合并好,再把系数来除掉,

两边除(以)负数时,不等号改向别忘了。


10一元一次不等式组的解集


大大取较大,小小取较小,

小大、大小取中间,

大小、小大无处找。


一元二次不等式、一元一次绝对值不等式的解集:

大(鱼)于(吃)取两边,

小(鱼)于(吃)取中间。


11分式混合运算法则


分式四则运算,顺序乘除加减,

乘除同级运算,除法符号须变(乘);

乘法进行化简,因式分解在先,

分子分母相约,然后再行运算;

加减分母需同,分母化积关键;

找出最简公分母,通分不是很难;

变号必须两处,结果要求最简。


12分式方程的解法步骤


同乘最简公分母,化成整式写清楚,

求得解后须验根,

原(根)留、增(根)舍,别含糊。


13最简根式的条件


最简根式三条件,号内不把分母含,

幂指数(根指数)要互质、幂指比根指小一点。


14特殊点的坐标特征


坐标平面点(x,y),横在前来纵在后;

(+,+),(-,+),

(-,-)和(+,-),

四个象限分前后;

x轴上y为0,x为0在y轴。


象限角的平分线:

象限角的平分线,坐标特征有特点,

一、三横纵都相等,二、四横纵却相反.


平行某轴的直线:

平行某轴的直线,点的坐标有讲究,

直线平行x轴,纵坐标相等横不同;

直线平行于y轴,点的横坐标仍照旧。


15对称点的坐标


对称点坐标要记牢,相反数位置莫混淆,

x轴对称y相反,y轴对称x相反;

原点对称最好记,横纵坐标全变号.


16自变量的取值范围


分式分母不为零,偶次根下负不行;

零次幂底数不为零,整式、奇次根全能行.


17函数图象的移动规律


若把一次函数的解析式写成y=k(x+0)+b,二次函数的解析式写成y=a(x+h)2+k的形式,则可用下面的口诀:


左右平移在括号,上下平移在末稍,

左正右负须牢记,上正下负错不了.


18一次函数的图象与性质的口诀


一次函数是直线,图象经过三象限;

正比例函数更简单,经过原点一直线;

两个系数k与b,作用之大莫小看,

k是斜率定夹角,b与y轴来相见,

k为正来右上斜,x增减y增减;

k为负来左下展,变化规律正相反;

k的绝对值越大,线离横轴就越远.


19二次函数的图象与性质的口诀


二次函数抛物线,图象对称是关键;

开口、顶点和交点,它们确定图象现;

开口、大小由a断,c与y轴来相见;

b的符号较特别,符号与a相关联;

顶点位置先找见,y轴作为参考线;

左同右异中为0,牢记心中莫混乱;

顶点坐标最重要,一般式配方它就现;

横标即为对称轴,纵标函数最值见.

若求对称轴位置, 符号反,

一般、顶点、交点式,不同表达能互换.


20反比例函数的图象与性质的口诀


反比例函数有特点,双曲线相背离得远;

k为正,图在一、三(象)限,

k为负,图在二、四(象)限;

图在一、三函数减,两个分支分别减.

图在二、四正相反,两个分支分别增;

线越长越近轴,永远与轴不沾边.


21特殊三角函数值记忆


首先记住30度、45度、60度的正弦值、余弦值的分母都是2,正切、余切的分母都是3,分子记口诀“123,321,三九二十七”既可。三角函数的增减性:正增余减。


22数字巧记


=1.414(意思意思而已),

=1.7321(三人一起商量),

=2.236(吾量量山路),

=2.449(粮食是酒), 

=2.645(二流是我),

=2.828(二爸二爸),

=3.16(山药,六两).


23平行四边形的判定


要证平行四边形,两个条件才能行,

一证对边都相等,或证对边都平行,

一组对边也可以,必须相等且平行

对角线,是个宝,互相平分“跑不了”,

对角相等也有用,“两组对角”才能成


24梯形问题的辅助线


移动梯形对角线,两腰之和成一线;

平行移动一条腰,两腰同在“△”现;

延长两腰交一点,“△”中有平行线;

作出梯形两高线,矩形显示在眼前;

已知腰上一中线,莫忘作出中位线.


25添加辅助线歌


辅助线,怎么添?找出规律是关键

题中若有角(平)分线,可向两边作垂线;

线段垂直平分线,引向两端把线连;

三角形边两中点,连接则成中位线;

三角形中有中线,延长中线翻一番


26圆的证明歌


圆的证明不算难,常把半径直径连;

有弦可作弦心距,它定垂直平分弦;

直径是圆最大弦,直圆周角立上边,

它若垂直平分弦,垂径、射影响耳边;

还有与圆有关角,勿忘相互有关联,

圆周、圆心、弦切角,细找关系把线连

同弧圆周角相等,证题用它最多见,

圆中若有弦切角,夹弧找到就好办;

圆有内接四边形,对角互补记心间,

外角等于内对角,四边形定内接圆;

直角相对或共弦,试试加个辅助圆;

若是证题打转转,四点共圆可解难;

要想证明圆切线,垂直半径过外端,

直线与圆有共点,证垂直来半径连,

直线与圆未给点,需证半径作垂线;

四边形有内切圆,对边和等是条件;

如果遇到圆与圆,弄清位置很关键,

两圆相切作公切,两圆相交连公弦。

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第1个回答  2020-10-28

充分的数学学习兴趣是中学生学好数学的基础,可以使学生学得生动活泼、兴味不衰。

通过创设趣味性的问题情景,增强学生的注意力,调动学生学习的主动性和积极性,每堂课开始,由于课间活动,学生的注意力往往不够集中,还没有完全从课间的喧闹中转移过来,学习主动性比较低。针对学生这一心理精心设计富有情趣的导入。

下面专门分享了一份关于初中数学重要的基础知识和公式定理,希望父母可以为孩子收集,情况查缺补漏,将没有吃透的知识点加以巩固,相信对成绩的提升将会有很大的帮助。

小编希望,每位同学,都能够从自己最薄弱的学科入手,毕竟,“短板效应”在学习甚至是高考中,都是很关键的。其实,对于初中生而言,掌握学习方法,明显要比"题海战术"的提分效果明显的多!

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