如题所述
叛逆说明孩子生理上成熟了,变得更聪明了,才有跟家长反抗的资本。叛逆是孩子生理成熟与思维水平提高的结果,是孩子成长的表现,不要把孩子叛逆当成一件坏事,叛逆是孩子在探索自我、建立自我同一性的一种途径,孩子处在叛逆期的家长应该更多的去认可孩子,聆听孩子的心声,给他们自由,站在孩子的角度思考问题,对孩子耐心一点,将孩子当成一个小大人来看待,多和孩子平和的交流,和孩子达成有效的沟通,多关心关心孩子,帮助孩子一起度过这个关键时期,柯贞教育希望可以帮助到您!
柯贞教育
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答 2020-11-12
131-89781-534
在做青春期教育问题咨询中,厌学似乎是一个很普遍的问题了,不少家长都说,我孩子小学成绩很好的,也很乖,到了初中一下子变化好大,不爱学习了,甚至逃课了!当然,平时也遇到不少父母谈到,孩子才七八岁,也不爱学习了,这可怎么办?教育问题的解决分为三个步骤,修复,归因,暗杀。今天,我们先着重来谈谈孩子厌学的常见原因,只有找对了原因,才谈得上解决问题,否则就像在迷雾的森林里,惊慌失措地乱窜!
前两天一个家长问我,她儿子刚刚读完幼儿园,拼音数学啥都不会,现在她很着急,怎么办?马上读一年级了,到时跟不上怎么办?她在家于是天天陪孩子读拼音,数数做加减法。可是孩子一点都不配合,心不在焉的。这位妈妈听起来就特别着急。我想说的是,淡定一点,拼音加减法对孩子来说本来小菜一碟,但你一定要反思下,孩子为什么这么小就出现这种情况。
我说的明白一点,就是家长和学校功利化的教育思想。通过我和这位妈妈的沟通发现,她从小就重视孩子的学习,所以很小开始抓着孩子朗诵,数数,做加减法,妈妈又是急性子的人,动不动爆粗,在孩子眼中就是和野蛮人。幼儿园又是花很多时候在搞幼衔小,疯狂脑补拼音数学,孩子的天性存在差异性,有些孩子幼儿园这方面接受能力就不错了,有些孩子就比较慢些,但其实,只要孩子学习兴趣没被破坏,到了小学,智商正常,孩子很快就掌握了!很多时候,幼衔小就是在摧残娃娃!
现在还有一个现象,国学培训特别流行,我自己也很认可传统精华,但现在,不少机构推出幼儿国学,真的从娃娃开始,两三岁就开始让娃娃读经读国学经典,我觉得孩子完全还没有这个概念和兴趣,在娃娃眼中,这些是无聊乏味的,反而可能让孩子讨厌!孩子这么小,主要还是让他自由探索,充分地满足他的好奇感和探索欲望!
这让我想起了另一个奇葩案例,有一位妈妈总认为吃一个进口牛奶有营养,逼着孩子每天必须吃六勺奶粉,孩子每天只能撅着鼻子吃一两勺,越是不吃,妈妈越逼着她吃,她妈妈的理由是孩子胃口不好,身体素质差,必须吃这个,我真被她的逻辑逗笑了!孩子的胃口正是她妈妈的粗暴干涉破坏了,从小总觉得什么有营养,就逼着孩子吃,长此以往,孩子的胃口被破坏的很彻底。她妈妈还没有醒悟,还在用愚蠢自私的方法破坏孩子的身体!
你喜欢吃的东西你先自己多吃点,不要强迫孩子吃;你认为好的东西,要学的,你先自己学,不要拿来粗暴地灌进几岁的娃的脑袋,孩子本来是天才,就是被你从小不知不觉灌傻了!你还不知道怎么回事,丈二和尚摸不着头脑,这孩子怎么厌学了呀!
另外一个重要的现象就是,很多妈妈喜欢小学守着孩子做作业,每天必须做要多少作业,看多久书,才允许孩子出去玩。还有一些家长,小学开始,周末孩子培训班排的满满的,补数学,补英语,学奥数,学钢琴,跳街舞等等,孩子看起来多才多艺,成绩也不错。甚至有些家长,带孩子去书店,给孩子买书,孩子选了自己喜欢的书,家长表现的不屑,买这书干嘛,你又不认真看,看了也没啥用,还不如买几本辅导书吧!
这些家长都过于重视孩子的学习成绩,外在看起来的优秀,却没有去关注孩子在这样的生活下,内心的感受和真实想法,其实,他们是多么地渴望自由,渴望痛痛快快地玩!小学阶段这样培养的孩子,内心往往压抑,对学习慢慢越来越讨厌,到了青春期厌学情绪基本上会爆发了!
另外,小学阶段,孩子内心敏感脆弱,有时老师或者父母不经意的一句话,或者偶尔一次严厉的批评,孩子可能承受不了,往往内心讨厌老师,讨厌父母,讨厌学校,由此引发强烈的厌学,因为我接触好多厌学案例,源于老师父母的言语粗暴,孩子内心留下阴影,挥之不去。所以,大人的言行是多么得重要。很多时候,父母和老师的言行,就像童话里的大灰狼,可恶讨厌,野蛮粗暴!所以,在孩子的心中,你是野蛮人吗?
进入初中高中后,学习任务都一下子重了,难度也大了,尤其是当前学校应试化确实挺严重。这时候,孩子往往感觉学习压力大,忙不过来,时间很紧,学习效率也不好,如果没有及时调整,父母老师没有及时帮助,孩子往往成绩下降,情绪更加低落,长此以往,孩子往往失去信心和兴趣,通过恋爱和游戏来逃避现实,宣泄情绪。所以,学习压力大,效率低,往往也是孩子厌学的一大原因。
有些父母,自己知识文化高,事业有成,或者曾经自己读书时有一个未了的心愿,往往对孩子期望比较高。所以从心特别重视孩子的学习,要求高,重视细节,忽视孩子感受。这种家长要么很少鼓励孩子,要么容易对孩子进行虚伪的完美,有事没事地乱夸孩子,孩子自己都蒙了!时间久了,孩子不厌学才怪!
总而言之,绝大部分的厌学都是从小开始的,但小时候孩子都是服从,所以不会明显表现出来,顶多看起来注意力不集中,容易开小差。慢慢长大了往往表现厌学逃学,引发其它一系列青春期问题!
所以,于细微处观孩子内心世界,才能将问题扼杀于萌芽!本回答被提问者采纳
在做青春期教育问题咨询中,厌学似乎是一个很普遍的问题了,不少家长都说,我孩子小学成绩很好的,也很乖,到了初中一下子变化好大,不爱学习了,甚至逃课了!当然,平时也遇到不少父母谈到,孩子才七八岁,也不爱学习了,这可怎么办?教育问题的解决分为三个步骤,修复,归因,暗杀。今天,我们先着重来谈谈孩子厌学的常见原因,只有找对了原因,才谈得上解决问题,否则就像在迷雾的森林里,惊慌失措地乱窜!
前两天一个家长问我,她儿子刚刚读完幼儿园,拼音数学啥都不会,现在她很着急,怎么办?马上读一年级了,到时跟不上怎么办?她在家于是天天陪孩子读拼音,数数做加减法。可是孩子一点都不配合,心不在焉的。这位妈妈听起来就特别着急。我想说的是,淡定一点,拼音加减法对孩子来说本来小菜一碟,但你一定要反思下,孩子为什么这么小就出现这种情况。
我说的明白一点,就是家长和学校功利化的教育思想。通过我和这位妈妈的沟通发现,她从小就重视孩子的学习,所以很小开始抓着孩子朗诵,数数,做加减法,妈妈又是急性子的人,动不动爆粗,在孩子眼中就是和野蛮人。幼儿园又是花很多时候在搞幼衔小,疯狂脑补拼音数学,孩子的天性存在差异性,有些孩子幼儿园这方面接受能力就不错了,有些孩子就比较慢些,但其实,只要孩子学习兴趣没被破坏,到了小学,智商正常,孩子很快就掌握了!很多时候,幼衔小就是在摧残娃娃!
现在还有一个现象,国学培训特别流行,我自己也很认可传统精华,但现在,不少机构推出幼儿国学,真的从娃娃开始,两三岁就开始让娃娃读经读国学经典,我觉得孩子完全还没有这个概念和兴趣,在娃娃眼中,这些是无聊乏味的,反而可能让孩子讨厌!孩子这么小,主要还是让他自由探索,充分地满足他的好奇感和探索欲望!
这让我想起了另一个奇葩案例,有一位妈妈总认为吃一个进口牛奶有营养,逼着孩子每天必须吃六勺奶粉,孩子每天只能撅着鼻子吃一两勺,越是不吃,妈妈越逼着她吃,她妈妈的理由是孩子胃口不好,身体素质差,必须吃这个,我真被她的逻辑逗笑了!孩子的胃口正是她妈妈的粗暴干涉破坏了,从小总觉得什么有营养,就逼着孩子吃,长此以往,孩子的胃口被破坏的很彻底。她妈妈还没有醒悟,还在用愚蠢自私的方法破坏孩子的身体!
你喜欢吃的东西你先自己多吃点,不要强迫孩子吃;你认为好的东西,要学的,你先自己学,不要拿来粗暴地灌进几岁的娃的脑袋,孩子本来是天才,就是被你从小不知不觉灌傻了!你还不知道怎么回事,丈二和尚摸不着头脑,这孩子怎么厌学了呀!
另外一个重要的现象就是,很多妈妈喜欢小学守着孩子做作业,每天必须做要多少作业,看多久书,才允许孩子出去玩。还有一些家长,小学开始,周末孩子培训班排的满满的,补数学,补英语,学奥数,学钢琴,跳街舞等等,孩子看起来多才多艺,成绩也不错。甚至有些家长,带孩子去书店,给孩子买书,孩子选了自己喜欢的书,家长表现的不屑,买这书干嘛,你又不认真看,看了也没啥用,还不如买几本辅导书吧!
这些家长都过于重视孩子的学习成绩,外在看起来的优秀,却没有去关注孩子在这样的生活下,内心的感受和真实想法,其实,他们是多么地渴望自由,渴望痛痛快快地玩!小学阶段这样培养的孩子,内心往往压抑,对学习慢慢越来越讨厌,到了青春期厌学情绪基本上会爆发了!
另外,小学阶段,孩子内心敏感脆弱,有时老师或者父母不经意的一句话,或者偶尔一次严厉的批评,孩子可能承受不了,往往内心讨厌老师,讨厌父母,讨厌学校,由此引发强烈的厌学,因为我接触好多厌学案例,源于老师父母的言语粗暴,孩子内心留下阴影,挥之不去。所以,大人的言行是多么得重要。很多时候,父母和老师的言行,就像童话里的大灰狼,可恶讨厌,野蛮粗暴!所以,在孩子的心中,你是野蛮人吗?
进入初中高中后,学习任务都一下子重了,难度也大了,尤其是当前学校应试化确实挺严重。这时候,孩子往往感觉学习压力大,忙不过来,时间很紧,学习效率也不好,如果没有及时调整,父母老师没有及时帮助,孩子往往成绩下降,情绪更加低落,长此以往,孩子往往失去信心和兴趣,通过恋爱和游戏来逃避现实,宣泄情绪。所以,学习压力大,效率低,往往也是孩子厌学的一大原因。
有些父母,自己知识文化高,事业有成,或者曾经自己读书时有一个未了的心愿,往往对孩子期望比较高。所以从心特别重视孩子的学习,要求高,重视细节,忽视孩子感受。这种家长要么很少鼓励孩子,要么容易对孩子进行虚伪的完美,有事没事地乱夸孩子,孩子自己都蒙了!时间久了,孩子不厌学才怪!
总而言之,绝大部分的厌学都是从小开始的,但小时候孩子都是服从,所以不会明显表现出来,顶多看起来注意力不集中,容易开小差。慢慢长大了往往表现厌学逃学,引发其它一系列青春期问题!
所以,于细微处观孩子内心世界,才能将问题扼杀于萌芽!本回答被提问者采纳
第2个回答 2020-11-16
孩子叛逆期到了,开始不听话了
1.要与孩子及时沟通,找出不听话的原因,正确引导他,跟他讲道理。
2.态度不要太强硬,语气要温和,你强硬他会比你更强硬。找出他的优点,好孩子是夸出来的...
3.多跟老师沟通,问问平时孩子在校怎么样,多数孩子在家不听话在学校很听话的,...
4.多跟孩子家长聊天,看看他们孩子怎么样,如何正确引导孩子学习沟通的。
5.走进孩子的内心世界,跟他一玩耍,一起游戏,成为他的朋友,一起聊天,孩子就什么都跟你说了。
建议你提前进行一下升学规划比较好,还是有很多的低分生升入高中的方案的,提前规划,这样升学时才会事半功倍。
1.要与孩子及时沟通,找出不听话的原因,正确引导他,跟他讲道理。
2.态度不要太强硬,语气要温和,你强硬他会比你更强硬。找出他的优点,好孩子是夸出来的...
3.多跟老师沟通,问问平时孩子在校怎么样,多数孩子在家不听话在学校很听话的,...
4.多跟孩子家长聊天,看看他们孩子怎么样,如何正确引导孩子学习沟通的。
5.走进孩子的内心世界,跟他一玩耍,一起游戏,成为他的朋友,一起聊天,孩子就什么都跟你说了。
建议你提前进行一下升学规划比较好,还是有很多的低分生升入高中的方案的,提前规划,这样升学时才会事半功倍。
第3个回答 2020-11-19
在这个阶段多和孩子进行沟通,最好是一直陪一下孩子,多和孩子进行运动打球,这样子能够加深大家都了解,有助于让孩子理解父母的做法。
第4个回答 2020-11-19
初三的孩子正值青春期,叛逆是很正常的事,也是让家长头疼的事,这个时候千万不可以发脾气,一定要耐住性子和他好好的沟通好好的交谈。要利用亲子间的感情慢慢抚平他的暴躁脾气。