如题所述
教资面试试讲可以拿着试题,但需要注意的是不能一看到试题就开始读,应该沉着冷静地思考如何组织语言和内容。
下面将针对此问题进行更详细的阐述。
一、试讲前需认真查阅试题要求
1.认真阅读试题:试讲前一定要认真阅读试题的要求和提示,以了解面试官对于试讲内容的期望以及评分标准。
2.研究试题背景:还要了解这道试题所涉及到的相关知识点和内容方向,有助于更好地组织自己的言论和思路。
二、试讲过程中如何使用试题
1.拿着试题进行讲解:一般情况下,教资面试是允许考生拿着试题进行讲解的。但是,在讲解时如果过于依赖试题而出现机械性的陈述,则会降低评委对其“深度思考”能力的判断,从而影响面试成绩。
2.注重口语表达和态度:即使拿着试题,也不能忽略口才的表现。试讲的过程要注意措辞、流畅、清晰,表现出良好的口语表达和积极主动的态度,增加给评委留下深刻印象的机会。
三、其他注意事项
试讲时展示沉着、冷静、自信的特点,虽然抗压能力不是直接考察能力,但却可以通过表现习得,这也是面试评委十分关注的点之一。
在试讲过程中,要注重逻辑推理和举例子,以引导学生更好地理解所讲内容。同时,应注意深度思考,不仅把所讲的知识点呈现出来,也要谈论对于教师职业的理解、对教育教学理念的看法等方面展开阐述。
在试讲过程中,建议布置学生课堂练习或作业,抓住教育的核心——传播知识,培养学生的实际操作经验。
四、拓展资料
教师资格是国家对专门从事教育教学工作人员最基本的要求。教师资格制度是国家对教师实行的一种特定的职业许可制度。世界上许多国家对教师的资格标准都有严格的规定,不少国家建立了教师许可证制度或教师资格证书制度。