如题所述
【思想】"思"指人的意识对客观事物进行孤立的反映;"想"则指人的意识对不同事物之间进行跨时空的联系与想象。
思想既是人们对于客观世界的反映,更是基于人类生存价值的思维活动,是在特定需求的支配下开展的从孤立事物到相关联系的概念判断、逻辑推演,剥开表象获取本质的认知过程。
其具有以下特点:
——1、思想的素才来源于客观物质世界,是对于客观世界的反映。因此思想的对象是客观事物;
——2、人们通过自身的知觉和感觉获取客观事物的表象极其外部特征,形成最初的感性认识,为下一步的本质化认识(理性认识)收集素材;
——3、运用已有知识和理论首先将感性认识概念化,其次再对概念进行性质判断,通过演绎推导出其后的发展方向和进程,透过现象掘取本质,缕清事物的本质规律极其内在联系,寻获解决矛盾的路径与方法。将感性认识升华至理性认识,实现认识的第一次飞跃;
——4、用理性认识指导人的社会实践,并以实践来检验认识正确与否,从而实现认识的第二次飞跃;
——5、实践是连接感性认识和理性认识的桥梁,只有通过实践才能将感性认识升华至理性认识,实践是检验真理的唯一标准。
思想既是人们对于客观世界的反映,更是基于人类生存价值的思维活动,是在特定需求的支配下开展的从孤立事物到相关联系的概念判断、逻辑推演,剥开表象获取本质的认知过程。
其具有以下特点:
——1、思想的素才来源于客观物质世界,是对于客观世界的反映。因此思想的对象是客观事物;
——2、人们通过自身的知觉和感觉获取客观事物的表象极其外部特征,形成最初的感性认识,为下一步的本质化认识(理性认识)收集素材;
——3、运用已有知识和理论首先将感性认识概念化,其次再对概念进行性质判断,通过演绎推导出其后的发展方向和进程,透过现象掘取本质,缕清事物的本质规律极其内在联系,寻获解决矛盾的路径与方法。将感性认识升华至理性认识,实现认识的第一次飞跃;
——4、用理性认识指导人的社会实践,并以实践来检验认识正确与否,从而实现认识的第二次飞跃;
——5、实践是连接感性认识和理性认识的桥梁,只有通过实践才能将感性认识升华至理性认识,实践是检验真理的唯一标准。
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第1个回答 2021-01-31
【思想】"思"指人的意识对客观事物进行孤立的反映;"想"则指人的意识对不同事物之间进行跨时空的联系与想象。
思想既是人们对于客观世界的反映,更是基于人类生存价值的思维活动,是在特定需求的支配下开展的从孤立事物到相关联系的概念判断、逻辑推演,剥开表象获取本质的认知过程。
其具有以下特点:
——1、思想的素才来源于客观物质世界,是对于客观世界的反映。因此思想的对象是客观事物;
——2、人们通过自身的知觉和感觉获取客观事物的表象极其外部特征,形成最初的感性认识,为下一步的本质化认识(理性认识)收集素材;
——3、运用已有知识和理论首先将感性认识概念化,其次再对概念进行性质判断,通过演绎推导出其后的发展方向和进程,透过现象掘取本质,缕清事物的本质规律极其内在联系,寻获解决矛盾的路径与方法。将感性认识升华至理性认识,实现认识的第一次飞跃;
——4、用理性认识指导人的社会实践,并以实践来检验认识正确与否,从而实现认识的第二次飞跃;
——5、实践是连接感性认识和理性认识的桥梁,只有通过实践才能将感性认识升华至理性认识,实践是检验真理的唯一标准。本回答被网友采纳
思想既是人们对于客观世界的反映,更是基于人类生存价值的思维活动,是在特定需求的支配下开展的从孤立事物到相关联系的概念判断、逻辑推演,剥开表象获取本质的认知过程。
其具有以下特点:
——1、思想的素才来源于客观物质世界,是对于客观世界的反映。因此思想的对象是客观事物;
——2、人们通过自身的知觉和感觉获取客观事物的表象极其外部特征,形成最初的感性认识,为下一步的本质化认识(理性认识)收集素材;
——3、运用已有知识和理论首先将感性认识概念化,其次再对概念进行性质判断,通过演绎推导出其后的发展方向和进程,透过现象掘取本质,缕清事物的本质规律极其内在联系,寻获解决矛盾的路径与方法。将感性认识升华至理性认识,实现认识的第一次飞跃;
——4、用理性认识指导人的社会实践,并以实践来检验认识正确与否,从而实现认识的第二次飞跃;
——5、实践是连接感性认识和理性认识的桥梁,只有通过实践才能将感性认识升华至理性认识,实践是检验真理的唯一标准。本回答被网友采纳
第2个回答 2021-01-31
人的思想是个抽象的东西,看不见、摸不着,但我们可以通过观察其一言一行,其待人接物的方式,其意识、下意识的举止,其言语的内容、形式等,了解分析其内心活动,理解其想法,判断其思想,
换位思考,多和其相处,熟悉了就好了解了,
因为每个人所经历的人生不同啊,所以,同样一件事情,才会理解不同啊。经过生死的人,会把什么都看得很开,也最珍惜人情思想一是指生命现象就是思和想,思是对认知事件信息的处理,想就是对认知事件信息的大脑系统的搜集。二是指人对世界的认知。三是指人类对世界形成的认知语言和认知成果。对世界的认知是指大脑系统的活动。思想是大脑的活动,只有认知者才能感觉到,不能实现交流和传递。要实现交流和传递,就需要把思想变成认知语言和认知成果。
换位思考,多和其相处,熟悉了就好了解了,
因为每个人所经历的人生不同啊,所以,同样一件事情,才会理解不同啊。经过生死的人,会把什么都看得很开,也最珍惜人情思想一是指生命现象就是思和想,思是对认知事件信息的处理,想就是对认知事件信息的大脑系统的搜集。二是指人对世界的认知。三是指人类对世界形成的认知语言和认知成果。对世界的认知是指大脑系统的活动。思想是大脑的活动,只有认知者才能感觉到,不能实现交流和传递。要实现交流和传递,就需要把思想变成认知语言和认知成果。