小学一年级孩子，如何搞定语文拼音部分？

1.实物帮助法

这种方法是通过用实物来记忆某些字母的音和形。学习声母“f”和“t”时，“f”和“t”的形像一根带短柄的弯头拐杖。拐杖拄地可表“f”，拐杖竖直举起可表“t＂所以记住弯头拐杖，就记住声母“f”和“t”的形。

2.学动物鸣叫法

有些拼音字母的发音像某些动物的叫声，孩子一般都很喜欢小动物，妈妈们可以再教孩子学习拼音的时候用动物的叫声来让宝宝记住读音。复韵母“ei”发音就是小羊“咩咩”叫的声音，公鸡的啼声，就是“o”的发音声。让宝宝一边学习读音一边模仿动物的动作，学习起来也更有趣哦！

3.观图法

比较安静、喜欢看图画的孩子可以用观图法来学习拼音。一般课本上也由许多情景图，帮助孩子更好的学习和记忆拼音。在此情境图里，阿姨的“阿”是提示“a”的音，池塘中游动的鹅的“鹅”是提示“e”的音，通过课文提供的情境图，孩子就能形象直观地掌握这些拼音。

4.实物法

把字母、音节卡片贴到相应的实物上，加深孩子的记忆。如，mi贴到大米上；men贴到大门上，让孩子视觉不断接受刺激，促进记忆。

5.学拼音说儿歌

用儿歌来学习拼音也是不错的办法哦！可以先学儿歌，在儿歌中领悟拼音的读法，写法；也可以先学拼音的读法，写法，再在儿歌中巩固。

韵母儿歌：

aaa，张大嘴，放开喉咙学唱歌。

ooo，圆圆嘴，公鸡清晨叫“喔喔”。

eee，咧咧嘴，鹅爱游泳乐呵呵。

声母儿歌：

右下半圆bbb，左下半圆ddd，

右上半圆ppp，左上半圆qqq，

单门n，双门m，拐棍f，

伞把t，q下带钩ggg。