如题所述
让孩子写作业快的方法如下：
1、养成作业不拖拉的习惯，孩子做作业避免拖拉，边写边玩。这样作业即写的慢，还养成了一个边玩边学的坏习惯，学没学好，玩没玩好。
2、交给孩子正确的做题方法，有的孩子算题或作文走偏路，没有掌握科学简便的方法，这样做题当然慢，及时发现并纠正孩子不科学的作业方法，能提高作业是速度和效率。
3、当孩子祖业遇到困难时候给予及时的指导，孩子作业时候难免会遇到难题，有的是老师没讲到的，有的是偏题，如果孩子思考不上来，家长就可以介入，帮助孩子分析题目和教给做题方法。
4、劳逸结合，不打疲劳战。学习不宜打疲劳战，小孩子更是如此，作业写完了就要放松一下，小孩子长时间写作业会厌烦，及时休息和调整，效率是关键。
1、养成作业不拖拉的习惯，孩子做作业避免拖拉，边写边玩。这样作业即写的慢，还养成了一个边玩边学的坏习惯，学没学好，玩没玩好。
2、交给孩子正确的做题方法，有的孩子算题或作文走偏路，没有掌握科学简便的方法，这样做题当然慢，及时发现并纠正孩子不科学的作业方法，能提高作业是速度和效率。
3、当孩子祖业遇到困难时候给予及时的指导，孩子作业时候难免会遇到难题，有的是老师没讲到的，有的是偏题，如果孩子思考不上来，家长就可以介入，帮助孩子分析题目和教给做题方法。
4、劳逸结合，不打疲劳战。学习不宜打疲劳战，小孩子更是如此，作业写完了就要放松一下，小孩子长时间写作业会厌烦，及时休息和调整，效率是关键。
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 2019-05-09
第一、你得给孩子准备一个倒计时的闹钟。
第二、正面的提醒。
刚开始孩子作业时如果走神了，你可以轻声提醒一下他：“只剩下10分钟了哦！加油哦！”或者是“哇，这么快你就写了这么多了，看来可以按时间完成了哦！”正面的提醒很重要，这样的话语，比起你说“还不快点写作业”的效果要好一百倍，孩子只有自己想写，才能写得快，被迫的写，才会磨蹭。
03
第三、适当的放宽尺度。
你的要求是孩子不磨蹭，那么，字写得不好、总是爱错题，这样的问题先放一放，孩子的进步是一点一点来的，不可能突然变成一个十全十美的孩子，放松要求，慢慢调整，孩子才会朝期望的方向稳步前进。
04
第四、不要有额外的作业。
想孩子不磨蹭，按时完成作业，却又总是给孩子布置额外的作业，这样的事情总是这么矛盾的出现。如果有额外的作业，一个作业积极的孩子，都有可能变成一个不爱写作业的孩子，何况是一个本来就不愿意写作业的孩子。
05
第五、放低自己的要求。
可能别的孩子只用30分钟就可能写完作业，但是您的孩子却要1个小时，但是只要孩子第二天用了59分钟，那么就是一种进步。如果在他进步的时候，给了他肯定，他就能在第三天只用58分钟，如此一天一点的进步。孩子最怕和别人家的孩子比，和别人家的孩子比，你会发现，你永远也比不过。
06
第六、灵活地修改规则。
可能一个规则不能一次性完美化。正如国家的许多条例一样，我们也需要一号二号三号条例，来满足孩子成长中出现的各种状况吧！
孩子一段时间是一段时间的变化，根据孩子的变化，来制定合理的规则，才能达到较好的效果。修改规则时，必须要尊重孩子的意见，不能“一言堂”。
07
第七、不发脾气。
静下心来，用心陪伴，冷静地解决孩子在作业中遇到的问题。一个又一个的小石头搬开了，孩子自然就愿意前进了。
08
第八、开动你的大脑。
和孩子斗，需要智慧。咱要把斗争变成游戏，让孩子愿意参与进来，在游戏的过程中，也需要我们时刻运转我们的大脑，想出一些好的点子，让死板的规则变得有趣起来。
09
第九、坚持下去并总结改善。
坚定地坚持下去，才会看到成效。任何事情，都需要坚持，你坚持了，孩子才会坚持。本回答被网友采纳
第二、正面的提醒。
刚开始孩子作业时如果走神了，你可以轻声提醒一下他：“只剩下10分钟了哦！加油哦！”或者是“哇，这么快你就写了这么多了，看来可以按时间完成了哦！”正面的提醒很重要，这样的话语，比起你说“还不快点写作业”的效果要好一百倍，孩子只有自己想写，才能写得快，被迫的写，才会磨蹭。
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第三、适当的放宽尺度。
你的要求是孩子不磨蹭，那么，字写得不好、总是爱错题，这样的问题先放一放，孩子的进步是一点一点来的，不可能突然变成一个十全十美的孩子，放松要求，慢慢调整，孩子才会朝期望的方向稳步前进。
04
第四、不要有额外的作业。
想孩子不磨蹭，按时完成作业，却又总是给孩子布置额外的作业，这样的事情总是这么矛盾的出现。如果有额外的作业，一个作业积极的孩子，都有可能变成一个不爱写作业的孩子，何况是一个本来就不愿意写作业的孩子。
05
第五、放低自己的要求。
可能别的孩子只用30分钟就可能写完作业，但是您的孩子却要1个小时，但是只要孩子第二天用了59分钟，那么就是一种进步。如果在他进步的时候，给了他肯定，他就能在第三天只用58分钟，如此一天一点的进步。孩子最怕和别人家的孩子比，和别人家的孩子比，你会发现，你永远也比不过。
06
第六、灵活地修改规则。
可能一个规则不能一次性完美化。正如国家的许多条例一样，我们也需要一号二号三号条例，来满足孩子成长中出现的各种状况吧！
孩子一段时间是一段时间的变化，根据孩子的变化，来制定合理的规则，才能达到较好的效果。修改规则时，必须要尊重孩子的意见，不能“一言堂”。
07
第七、不发脾气。
静下心来，用心陪伴，冷静地解决孩子在作业中遇到的问题。一个又一个的小石头搬开了，孩子自然就愿意前进了。
08
第八、开动你的大脑。
和孩子斗，需要智慧。咱要把斗争变成游戏，让孩子愿意参与进来，在游戏的过程中，也需要我们时刻运转我们的大脑，想出一些好的点子，让死板的规则变得有趣起来。
09
第九、坚持下去并总结改善。
坚定地坚持下去，才会看到成效。任何事情，都需要坚持，你坚持了，孩子才会坚持。本回答被网友采纳
第2个回答 2021-11-06
如何引导孩子主动写作业
1、和孩子沟通时，把祈使句换成疑问句试试。这样做，是为了让孩子由被动接受转换成主动思考。给予孩子充分思考以上问题的时间，并耐心地等待孩子的回答，将简单的一句话分成三五句来讲，这样转换说话方式。对于孩子来说，经过自己思考，从嘴巴里说出来的话，要比听到的话有用的多。
2、和孩子一起制定学习计划。选择一个宽裕的时间，和孩子一起沟通，制定一份学习计划。对于计划的每一部分，充分尊重孩子的想法，认真聆听孩子这样制定的原因。如果孩子有好的想法，一定不要吝啬你的鼓励！制定计划算是前期统筹的过程，这个过程相当于自我意识的激发和参与感的培养。
3、让孩子自己制定目标和奖惩规则。让孩子自己制定目标的好处是，孩子会更有参与感，而且当他们完成任务时，他们会更有成就感。目标的制定可以从短期目标开始，比如认真完成作业、不磨蹭、作业正确率高等等。
孩子写作业时家长应该怎么做
1、孩子做作业的时候不要磨磨唧唧唠唠叨叨。很多家长在孩子做作业的时候喜欢唠唠叨叨的，这样很不好，不仅给孩子做作业的环境造成影响，孩子不能高度集中，而且长久之后可能会出现涣散的习惯。
2、孩子做作业的时候看电视。孩子在做作业的时候，有些家长在旁边开电视，或者把电视声音开的很大，这样也是不对的，孩子会觉得你在看电视我也要看，就集中不了精神做作业了。
1、和孩子沟通时，把祈使句换成疑问句试试。这样做，是为了让孩子由被动接受转换成主动思考。给予孩子充分思考以上问题的时间，并耐心地等待孩子的回答，将简单的一句话分成三五句来讲，这样转换说话方式。对于孩子来说，经过自己思考，从嘴巴里说出来的话，要比听到的话有用的多。
2、和孩子一起制定学习计划。选择一个宽裕的时间，和孩子一起沟通，制定一份学习计划。对于计划的每一部分，充分尊重孩子的想法，认真聆听孩子这样制定的原因。如果孩子有好的想法，一定不要吝啬你的鼓励！制定计划算是前期统筹的过程，这个过程相当于自我意识的激发和参与感的培养。
3、让孩子自己制定目标和奖惩规则。让孩子自己制定目标的好处是，孩子会更有参与感，而且当他们完成任务时，他们会更有成就感。目标的制定可以从短期目标开始，比如认真完成作业、不磨蹭、作业正确率高等等。
孩子写作业时家长应该怎么做
1、孩子做作业的时候不要磨磨唧唧唠唠叨叨。很多家长在孩子做作业的时候喜欢唠唠叨叨的，这样很不好，不仅给孩子做作业的环境造成影响，孩子不能高度集中，而且长久之后可能会出现涣散的习惯。
2、孩子做作业的时候看电视。孩子在做作业的时候，有些家长在旁边开电视，或者把电视声音开的很大，这样也是不对的，孩子会觉得你在看电视我也要看，就集中不了精神做作业了。
