如题所述
1、衣钵相承 [ yī bō xiāng chéng ] :中国禅宗师徒间道法传授,常常举行授与衣钵的仪式;比喻技术、学术的师徒相传。
出处:《旧唐书·神秀传》
2、衣钵相传[ yī bō xiāng chuán ]:中国禅宗师徒间道法传授,常常举行授与衣钵的仪式;比喻技术、学术的师徒相传。
出 处:《旧唐书·神秀传》:“昔后魏末,有僧达摩者,本天竺王子,以护国出家,入南海,得禅宗妙法,云自释迦相传,有衣钵为记,世相付授。”
3、薪火相传[xīn huǒ xiāng chuán]:古时候比喻形骸有尽而精神不灭;后人用来比喻学问和技艺代代相传。
出处:《庄子.养生主》:"指穷于为薪,火传也,不知其尽也。"原以柴烧尽,火种仍可留传。
4、承前启后[ chéng qián qǐ hòu ]:承:承接;启:开创。承接前面的,开创后来的;指继承前人事业,为后人开辟道路。
出处:明·朱国祯《涌幢小品·曾有菴赠文》“公承前草创,启后规模,此之功德,垂之永久。”
5、继往开来 [jì wǎng kāi lái]:继:继承;开:开辟;继承前人的事业,开辟未来的道路。
出处:宋·朱熹《朱子全书·道统一·周子书》:“此先生之教;所以继往圣;开来学;而有大功于斯世也。”
6、开来继往[ kāi lái jì wǎng ]:继承前人的事业,并为将来开辟道路。
7、一脉相传[ yī mài xiāng chéng ]::一脉:一个血统;相承:继承。从同一血统、派别世代相承流传下来。指某种思想、行为或学说之间有继承关系。
出 处:鲁迅《华盖集续编·无花的蔷薇之三》:“北京的流言报,是从袁世凯称帝,张勋复辟,章士钊‘整顿学风’以还,一脉相传,历来如此的。”
8、推陈出新[ tuī chén chū xīn ]:指对旧的文化进行批判地继承,剔除其糟粕,吸取其精华,创造出新的文化。
出处:清·戴延年《秋灯丛话·忠勇祠联》:“不特推陈出新,饶有别致。
9、凤毛济美[ fèng máo jì měi ]:旧时比喻父亲做官,儿子能继承父业。
出处:清·李宝嘉《官场现形记》第三十四回:“你不听见说他们世兄即日也要保道台?真正是凤毛济美,可钦可敬。
10、一系相承[ yī xì xiāng chéng ]:一系:一个血统;相承:继承。从同一血统、派别世代相承流传下来。批某种思想、行为或学说之间有继承关系。
出 处:宋·钱时《两汉笔记》卷十一:“是故言必称尧舜,而非尧舜之道则不敢陈于王前,一脉相承,如薪传火,无他道也。”
读音:[ chuán chéng]
释义:更替继承;传承:传,传递,这里传授的意思;承,托着,接着,这里是继承的意思。传承,泛指对某某学问、技艺、教义等,在师徒间的传授和继承的过程。
造句:
1、要养成良好的行为习惯,提高自己的思想道德修养,从平常事做起,一点一滴做起,为传承文明,践行美德,实现我们的梦想而努力奋斗。
2、宽容,是人类文化传承的美德。大海因为宽容,而变得浩瀚无边;天空因为宽容,云彩绵绵而美丽动人;山峰因为宽容,汇集细土尘沙而巍峨耸立。世界因有了宽容才有永恒的美丽。
3、九十载风雨同舟,传承党训,发奋图强,携手并进,开创未来。
4、充满人类历史文明恩泽的内心,不能自已地传承着历史,或曰这一充满历史恩泽的内心本身就是历史的具体再现。
5、把自己最美好的品德和最擅长的技巧无私地传承给需要他的人,这种人类的美德比任何东西都永恒。
名言:
1、保护民族语言,有利于人类文明的传承和发展,也有利于民族团结、社会安定。——周海中
2、智慧的畅想、文化的传承,和具体的技术实现的可能性相结合,会为我们带来宝贵的战略机会。——潘柱廷
3、由于有所共鸣与传承,人类才不至于过分地迷失和绕圈子走老路,由于有所区别,人类才会有发展。——王蒙
【拼音】:yī mài xiāng chéng
【释义】:从同一血统、派别世代相承流传下来。批某种思想、行为或学说之间有继承关系。
【出处】:闻一多《四杰》:“如果我们再知道他们是好到如之问《祭杨盈川文》所说的那程度,我们便更能了然于王、杨与沈、宋所以是一脉相承之故。”
2、【衣钵相承】
【拼音】yī bō xiāng chéng
【释义】中国禅宗师徒间道法传授,常常举行授与衣钵的仪式。比喻技术、学术的师徒相传。作谓语、定语;用于技术、学术等。
3、【一系相承】
【拼音】yī xì xiāng chéng
【释义】一系:一个血统;相承:继承。从同一血统、派别世代相承流传下来。批某种思想、行为或学说之间有继承关系。
4、革新变旧_百度词典
[释义] 指更造新的,改易旧的.
[拼音] [gé xīn biàn jiù]
[出处] 《南齐书·文学传·祖冲之》:“今臣所立,易以取信.但踪核始终,大存缓密,革新变旧,有约有繁.”
5、承嬗离合
发 音 chéng shàn lí hé
释 义 继承演变。
清 王先谦 《<续古文辞类纂>序》:“学者读 文正 《欧阳生文集序》及 南屏 《与篠岑论文派书》,百馀年文人承嬗离合之迹,略可覩矣。”