如题所述
C表示的是组合意思。
组合（combination）是一个数学名词。从n个不同的元素中，任取m（m≤n）个元素为一组，叫作从n个不同元素中取出m个元素的一个组合。
例如下题：
有足够多的3,4,5,6,7米长的木材,取三根组成三角形,请问能组成多少个不同三角形?
计算方法：
C右上角是3，右下角是5，就是说从5个东西选出3个东西的排列组合（与顺序无关）。
5!/3!*(5-3)!=1*2*3*4*5/1*2*3*1*2=10跟据任意两边和大于第三边。
即为从5个数字里面选出3个数字的组合，有10个,减去不成立的(3,4,7)1个。
加上等腰三角形5*4=20个，减去不成立的（3,3,6）和（3,3,7）2个，等边三角形有5个，一共有9+18+5=32个。
扩展资料：
组合数学的重要概念之一。从n个不同元素中每次取出m个不同元素（0≤m≤n），不管其顺序合成一组，称为从n个元素中不重复地选取m个元素的一个组合。所有这样的组合的总数称为组合数，这个组合数的计算公式为
或者
n元集合A中不重复地抽取m个元素作成的一个组合实质上是A的一个m元子集合。如果给集A编序
到序集A的一个确定的严格保序映射，组合数 
参考资料：百度百科－组合
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第1个回答 2021-02-17
C表示的是组合意思。
组合（combination）是一个数学名词。从n个不同的元素中，任取m（m≤n）个元素为一组，叫作从n个不同元素中取出m个元素的一个组合。
例如下题：
有足够多的3,4,5,6,7米长的木材,取三根组成三角形,请问能组成多少个不同三角形?
计算方法：
C右上角是3，右下角是5，就是说从5个东西选出3个东西的排列组合（与顺序无关）。
5!/3!*(5-3)!=1*2*3*4*5/1*2*3*1*2=10跟据任意两边和大于第三边。
即为从5个数字里面选出3个数字的组合，有10个,减去不成立的(3,4,7)1个。
加上等腰三角形5*4=20个，减去不成立的（3,3,6）和（3,3,7）2个，等边三角形有5个，一共有9+18+5=32个。
组合（combination）是一个数学名词。从n个不同的元素中，任取m（m≤n）个元素为一组，叫作从n个不同元素中取出m个元素的一个组合。
例如下题：
有足够多的3,4,5,6,7米长的木材,取三根组成三角形,请问能组成多少个不同三角形?
计算方法：
C右上角是3，右下角是5，就是说从5个东西选出3个东西的排列组合（与顺序无关）。
5!/3!*(5-3)!=1*2*3*4*5/1*2*3*1*2=10跟据任意两边和大于第三边。
即为从5个数字里面选出3个数字的组合，有10个,减去不成立的(3,4,7)1个。
加上等腰三角形5*4=20个，减去不成立的（3,3,6）和（3,3,7）2个，等边三角形有5个，一共有9+18+5=32个。
第2个回答 2020-03-21
是组合的符号
意思就是从N个人中随机选出M个人，有多少种选法。书写的时候N写在C的右下角，M写在C的右上角
P.S.与C有密切关系的是A，A是排列组合，故名思义，比C多一个排列，就是在选出M个人的基础上，再让这M个人排队，排队就有左右之分，所以“从N个人选出M个人有多少种选法，而让这M个人站成一队，又有多少种站法呢？”就是A要表达的意思
意思就是从N个人中随机选出M个人，有多少种选法。书写的时候N写在C的右下角，M写在C的右上角
P.S.与C有密切关系的是A，A是排列组合，故名思义，比C多一个排列，就是在选出M个人的基础上，再让这M个人排队，排队就有左右之分，所以“从N个人选出M个人有多少种选法，而让这M个人站成一队，又有多少种站法呢？”就是A要表达的意思
