如题所述
二年级奥数思维训练题如下：
1、题目：某数加上7，再减去5，得到的结果是12，求这个数。答案：14
解析：根据题目描述，我们可以列出以下算式：（x+7-5）=12，解得x=14。
2、题目：有两个三位数相加，得到的和是一个四位数的首数。这两个三位数是多少？答案：457和542。
解析：根据题目描述，我们可以列出以下算式：两个三位数相加的和为1000-999=10000，因为桥液扒它们的和是一个四位数的首数，所以这两个三位数相加的和只能是1000。因此，这两个三位数分别是457和542。
3、题目：有一个数字，它的个位数比十位数大2，而且这个数字埋返大于70小于90，这个数字是多少？答案：73。
解析：根据题目描述，我们可以列出以下方程:个位数比十位数大2，所以这个数字可以表示为10x+y，其中x是十位数，y是个位数又因为这个数字大于70小于90，所以可以列出以下不等式：70<10x+y<90。根据以上信息，我们可以得到唯一满足条件的数字是73。
4、题目：有一个正方形和一个长方形，它们的周长相等。已知正方形的边长为4厘米，长方形的长为10厘米，求长方形的宽。答案：6厘米。
解析：根据题目描述，我们可以列出以下方程:正方形的周长为4x4=16（厘米），长方形的周长为2（长+宽）=16（厘米）。已知长为10厘米，所以可以求得宽为（16-2x10）/2=3（厘米）。
5、题目：有一个盒子，里面装着红球和黑球。已知红球的数量是黑球的2倍，而且红球的数量比黑球多2个。求这个盒子里有多少个红球？答案：8个。
解析：根据题目描述，我们可以列出以下方程:红球的数量是黑球的2倍，可以表示为红球=2x，黑球=X。敏昌又因为红球的数量比黑球多2个，可以得出红球=x+2。联立以上两个方程可以得到x=2，因此红球的数量是8个。
奥数思维的特点：
1、高难度：奥数题目通常比学校中的数学题目更难，需要学生运用更高级的思维和方法来解决。
2、多层次：奥数题目从小学到高中都有，适合不同年龄和数学水平的学生，这样可以逐步提高学生的数学能力。
3、培养综合能力：奥数注重培养学生的逻辑思维、问题解决和创造力，而不仅仅是记忆和应试。
4、国际交流：奥数竞赛在国际上备受欢迎学生可以通过参加国际数学竞赛结识来自世界各地的数学爱好者，有利于开阔视野。
5、发散思维与收敛思维结合：奥数题目需要学生在发散思维和收敛思维之间找到平衡，通过多角度思考问题，然后归纳总结出正确答案。
