请问是先出现读音还是先出现单词?

哈哈，这是个常识问题，也是语言发展规律和过程的问题，但绝对不是先有蛋还是先有鸡的问题！！！人类绝对是先有语言再有文字的。你想想，动物不认识文字但是它们会用声音传达信息，人类在没有创造出文字之前也一样，人们已经会用声音来互相交流了，所以才会有口口相传的传说流传下来。那么，先出现读音还是先出现单词?
顺序是：先有单词的读音，再有单词的拼写，然后才是音标的出现。而且也就是为了非英语国家学好英语的发音才想出国际音标的。
其实，现在社会也存在这现象，譬如文盲，他们不认字但是会说话，又譬如很多方言根本就写不出来但是说方言的人能很容易的理解它。
你说的chocolate这种现象当然也遵循的这种规律，当然是有了读音才拼写出单词，然后再把音标标上的，我们汉语不也创造出很多原来没有的新词汇吗？譬如，“被就业”，“我稀饭”等吗！？！？难道是先写出来再想读音啊！
当然，语言发展到今天也有极少数的字或者单词是被创造出来后，才定读音的，但是那只是一些文人舞文弄墨的结果，完全不是语言的发展规律，也影响不了是先读音再有单词的规律。

至于国际音标，其实对于欧美人士来说英语字母本身就是音标，对于我们学过发音课程的人来说也一样，字母的创造过程本身就是用来标注发音的，只不过你没学过字母的发音课程，所以误以为音标也是英语最原始的一部分，其实
今天你看到的国际音标是很晚才出现的。

另外，附上音标的简介给你吧！

——国际语音协会制定的记录语音的一种符号体系。原义国际语音字母，简称IPA。19世纪末期，西方语言学界鉴于当时的语言注音方案紊乱，对研究和教学都不利，一些学校的语言教师在英国伦敦成立了“语音教师协会”。他们共同讨论、制定一套国际语音字母方案。这个方案由英国的H.斯维特倡议，由法国的P.帕西、英国的D.琼斯等人于1888年完成，发表在该协会的刊物《语音教师》上。这是历史上第一个国际音标表。其后协会逐渐发展，各国语音学教师入会，1897年协会改名为国际语音协会。国际音标表业已经国际语音协会多次修订补充，现在通行的是1979年修订的方案。

因为我是做语言研究的所以写了这么多，希望能让你明白没把你搞糊涂！

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