如题所述
教孩子拼音可以让孩子先观察再练习、利用儿歌加深记忆、让孩子对拼音产生兴趣、利用语言环境、或使用手势帮孩子记忆。
1、先观察再练习
孩子以形象记忆为主,家长教他学习拼音字母时要充分利用这个思维特点。每次学习新的拼音字母时,家长要先让他观察这些字母,引导孩子把字母与生活中的事物联系起来,等他把每个拼音字母的样子都记下来了,再引导孩子跟着自己反复朗读,就能既快又牢地记住这些字母。
2、利用儿歌
孩子大多比较喜欢读儿歌、背儿歌,因为儿歌充满童趣、朗朗上口,孩子很快就能把它们背诵下来。与拼音字母相关的儿歌非常多,家长可以在教他学习字母的同时,让他读一读这些儿歌加深记忆。
3、产生兴趣
培养孩子的兴趣才是关键,如果只是给他用拼音卡,让他反复跟读,时间长了孩子会觉得索然无味。因此,要想办法调动他的积极性。
4、利用语言环境
良好的语言环境是孩子学好拼音的重要因素,很多家长在家里习惯和孩子说方言,但是方言中有很多音和普通话中的音是不同的,这样会导致孩子在学习普通话的时候混淆或者分不清。因此家长在家中要尽量说普通话,包括陪孩子看电视,尽量看说普通话的电台。
5、使用手势帮孩子记忆
大多数孩子很难分清前鼻音、后鼻音、平舌音、翘舌音,因此家长可以在教孩子读后鼻音的时候,把手作成喇叭的形状,表示后鼻音要打开口腔来读。读平舌音时将手掌伸平,读翘舌音时将手掌往上弯曲。做出这样的手势,能让孩子容易记住拼音。
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