如题所述
要写得具体,即写出景物的位置、形状、大小、颜色等。2.要写得静中有动。有些景物长时间处于静止状态,缺少动感和活力,我们可以运用拟人或比喻的手法,把它们写得很有生气。例如:“那一排排高大而挺拔的杨柳,像一个个身高力大的战士,整齐而威严地站在公路两旁”。
春风轻轻的吹,春雨细细的下,春天来了,啊,春天来到了我们的社区。看,小草探出身子,长出嫩嫩的叶子;花儿露出了笑脸,红的似火,粉的似霞;小树伸出手臂,惊奇的感受着暖暖的春意;墙角的积雪正悄悄的后退,那是春风在劝说。
小朋友们脱下臃肿的冬装,换上轻便的春装。看,有的在专心拍摄花朵,有的在生龙活虎的运动嬉笑。欢声笑语充满了整个社区,祖国的花朵正在春光中茁壮成长。
啊,春天来到了我们的社区。
春风轻轻的吹,春雨细细的下,春天来了,啊,春天来到了我们的社区。看,小草探出身子,长出嫩嫩的叶子;花儿露出了笑脸,红的似火,粉的似霞;小树伸出手臂,惊奇的感受着暖暖的春意;墙角的积雪正悄悄的后退,那是春风在劝说。
小朋友们脱下臃肿的冬装,换上轻便的春装。看,有的在专心拍摄花朵,有的在生龙活虎的运动嬉笑。欢声笑语充满了整个社区,祖国的花朵正在春光中茁壮成长。
啊,春天来到了我们的社区。
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