如题所述
要写得具体,即写出景物的位置、形状、大小、颜色等。2.要写得静中有动。有些景物长时间处于静止状态,缺少动感和活力,我们可以运用拟人或比喻的手法,把它们写得很有生气。例如:“那一排排高大而挺拔的杨柳,像一个个身高力大的战士,整齐而威严地站在公路两旁”。
春风轻轻的吹，春雨细细的下，春天来了，啊，春天来到了我们的社区。看，小草探出身子，长出嫩嫩的叶子；花儿露出了笑脸，红的似火，粉的似霞；小树伸出手臂，惊奇的感受着暖暖的春意；墙角的积雪正悄悄的后退，那是春风在劝说。
小朋友们脱下臃肿的冬装，换上轻便的春装。看，有的在专心拍摄花朵，有的在生龙活虎的运动嬉笑。欢声笑语充满了整个社区，祖国的花朵正在春光中茁壮成长。
啊，春天来到了我们的社区。
春风轻轻的吹，春雨细细的下，春天来了，啊，春天来到了我们的社区。看，小草探出身子，长出嫩嫩的叶子；花儿露出了笑脸，红的似火，粉的似霞；小树伸出手臂，惊奇的感受着暖暖的春意；墙角的积雪正悄悄的后退，那是春风在劝说。
小朋友们脱下臃肿的冬装，换上轻便的春装。看，有的在专心拍摄花朵，有的在生龙活虎的运动嬉笑。欢声笑语充满了整个社区，祖国的花朵正在春光中茁壮成长。
啊，春天来到了我们的社区。
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