如题所述
课文标小节的意思就是用“//”将课文内容按不同主题进行分层,小节号一般标在句尾或段尾。
一般来说,一个小节就是小层,这个小节所表达即为一个小主题。小节的划分依据主题,而不是依据句子的多少。比如,如果我说了一百句话,每句话都是一行,那还是一个小节。
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一、标小节号的益处
通过小节号对课文进行分层,有利于学生了解文章的逻辑、结构、章法,从而使学生能准确地理解课文,读准读通。
因此,在学生第一次接触课文时,可以采取此方法,从未培养学生对课文细节的把握,并使其快速地读懂和读通课文。
二、标小节号的弊端
学生边读边标会分散注意力,使其不能专注地思考问题。一般来说,标小节号可以使学生能够通顺地阅读课文,但却不能与朗读同时进行,这样不利于学生对课文内容的整体把握。
三、标小节号的建议
在阅读课文之前,先进行标注。
参考资料来源:百度百科-小节号
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