盼表达了儿童对什么的强烈什么以及对什么的渴望。

《盼》表达了儿童对下雨天以及对穿上新雨衣的强烈渴望。

概括课文的主要内容：

妈妈给“我”买了一件新雨衣，而从那以后“我”每天总是盼着下雨。一天放学后，终于掉了雨点儿，“我”想出了各种借口想穿上雨衣到街上去，都没有实现。第二天早晨，“我”背着书包上街突然掉下了雨点儿，“我” 兴奋地跑回家让妈妈帮“我”穿上了新雨衣，走在街上，滴答的雨滴让“我”欣喜不已。

妈妈给“我”买了一件新雨衣，“我”盼望着能穿上它，放学后好不容易等到下雨，却未能如愿穿上，最后想尽办法，终于穿上新雨衣。

结构梳理：

第一部分(1——2段) ：讲妈妈给“我”买了一件新雨衣，“我”爱不释手。

第二部分(3段) ：讲“我”开始盼着雨天，可是一连好多天，天空都是晴朗的。

第三部分(4——17段) ：一天放学后，果然掉了雨点儿，“我”找了许多借口想穿上雨衣到街上去，都没有实现。

第四部分(18——21段) ：“我” 如愿穿上新雨衣，愿望得以实现。

课文写得到新雨衣、盼穿新雨衣、如愿穿雨衣，围绕“盼”将故事的发生、发展、高潮、结局叙述得清楚明白。