认字从什么开始学

1.从大字认到小字

我从跟孩子读绘本开始，就教他认字。孩子小时候，刚开始会对图形很敏感，稍大一点才喜欢认字。

孩子2-5岁的时候我都指着绘本封面上的大字给他读。这样一方面继续保留他对图形的觉知，同时也保护他的眼睛。

在5岁左右他开始对文字充满兴趣，经常指着小字问：妈妈，这是什么字？孩子这样问，说明他对文字开始感兴趣了。这时候，我陪孩子阅读的时候，会指着书中的小字读，他的认字量也明显增高。

2.随时随地学习

不建议你为了认字而认字，要在生活中认字，要把选择权给孩子。

我身边有个孩子识字很早，她妈妈是这样教他的。出去玩的时候乘公交车，他跟妈妈一起指着公交车站台的文字读。到哪个商店买东西，指着商店的名字读。

孩子不知不觉中认识了很多字，因为这些字对他来说有用，是他主动想认识的，所以孩子认字的过程很开心。

3.每个孩子发展进程不同

我们家孩子从幼儿园小班就开始认识字，但是进程不快。刚开始我有点着急，也想过各种办法。后来发现，如果孩子心智上没有准备好，着急也没用。

中国蒙特梭利第一人孙瑞雪，她的孩子也说话晚。按道理讲，她很懂得如何教啊！但是，孩子没有准备好，光是家长着急是没用的。

我们家孩子7周岁那年暑假，突然就开窍似的，喜欢独立阅读，每天能看100-300页的书。虽然他独立阅读开始得晚一点，但是一旦开始就势头猛进。