如题所述
关于清平乐春归何处 古诗,清平乐春归处全诗意思这个很多人还不知道,今天来为大家解答以上的问题,现在让我们一起来看看吧!
1、清平乐·春归何处春归何处?寂寞无行路。
2、若有人知春去处,唤取归来同住。
3、春无踪迹谁知?除非问取黄鹂。
4、百啭无人能解,因风飞过蔷薇。
5、译文春天回到何处?留下一派清静找不到它回去的道路。
6、若是有人知道春天归去之处,请叫它仍旧回来的我同住。
7、可是春天去得无影无踪什么人会知,除非你问一问黄鹂。
8、它的叫声十分婉转,但无人能够理解,只有任凭轻风飘过蔷薇。
9、赏析表现惜春、恋春情怀的佳作。
10、此词赋予抽象的春以具体的人的特征。
11、词人因春天的消逝而感到寂寞,感到无处觅得安慰,像失去了亲人似的。
12、这样通过词人的主观感受,反映出春天的可爱和春去的可惜,给读者以强烈的感染。
13、此词高妙之处在于它用曲笔渲染,跌宕起伏,饶有变化。
14、故先是一转,希望有人知道春天的去处,唤她回来,与她同住。
15、这种奇想,表现出词人对美好事物的执着和追求。
16、下阙再转。
17、词人从幻想中回到现实世界里来,察觉到无人懂得春天的去向,春天不可能被唤回来。
18、但词人仍存一线希望,希望黄鹂能知道春天的踪迹。
19、这样,词人又跌入幻觉的艺术境界里去了。
20、末两句写黄鹂不住地啼叫着。
21、它宛转的啼声,打破了周围的寂静。
22、但词人从中仍得不到解答,心头的寂寞感更加重了。
23、只见黄鹂趁着风势飞过蔷薇花丛。
24、蔷薇花开,说明夏已来临。
25、词人才终于清醒地意识到:春天确乎是回不来了。
26、作者近乎口语的质朴语言中,寄寓了深重的感情。
27、全词的构思十分精妙:作者不知春归何处,一心要向别人请教;无人能知时,又向鸟儿请教。
28、问人人无语,问鸟鸟百啭,似乎大有希望,然而词人自己又无法理解,这比有问无答更可叹。
29、最后,鸟儿连“话”都不“说”,翻身飞走。
30、这番妙趣横生的抒写中,作者的惜春之情跃然纸上,呼之欲出。
31、在中,“春”不仅是代表春天而已,而是同时代指各种美好事物,所以这首诗也有告诉人们珍惜身边的美好事物的含义。
1、清平乐·春归何处春归何处?寂寞无行路。
2、若有人知春去处,唤取归来同住。
3、春无踪迹谁知?除非问取黄鹂。
4、百啭无人能解,因风飞过蔷薇。
5、译文春天回到何处?留下一派清静找不到它回去的道路。
6、若是有人知道春天归去之处,请叫它仍旧回来的我同住。
7、可是春天去得无影无踪什么人会知,除非你问一问黄鹂。
8、它的叫声十分婉转,但无人能够理解,只有任凭轻风飘过蔷薇。
9、赏析表现惜春、恋春情怀的佳作。
10、此词赋予抽象的春以具体的人的特征。
11、词人因春天的消逝而感到寂寞,感到无处觅得安慰,像失去了亲人似的。
12、这样通过词人的主观感受,反映出春天的可爱和春去的可惜,给读者以强烈的感染。
13、此词高妙之处在于它用曲笔渲染,跌宕起伏,饶有变化。
14、故先是一转,希望有人知道春天的去处,唤她回来,与她同住。
15、这种奇想,表现出词人对美好事物的执着和追求。
16、下阙再转。
17、词人从幻想中回到现实世界里来,察觉到无人懂得春天的去向,春天不可能被唤回来。
18、但词人仍存一线希望,希望黄鹂能知道春天的踪迹。
19、这样,词人又跌入幻觉的艺术境界里去了。
20、末两句写黄鹂不住地啼叫着。
21、它宛转的啼声,打破了周围的寂静。
22、但词人从中仍得不到解答,心头的寂寞感更加重了。
23、只见黄鹂趁着风势飞过蔷薇花丛。
24、蔷薇花开,说明夏已来临。
25、词人才终于清醒地意识到:春天确乎是回不来了。
26、作者近乎口语的质朴语言中,寄寓了深重的感情。
27、全词的构思十分精妙:作者不知春归何处,一心要向别人请教;无人能知时,又向鸟儿请教。
28、问人人无语,问鸟鸟百啭,似乎大有希望,然而词人自己又无法理解,这比有问无答更可叹。
29、最后,鸟儿连“话”都不“说”,翻身飞走。
30、这番妙趣横生的抒写中,作者的惜春之情跃然纸上,呼之欲出。
31、在中,“春”不仅是代表春天而已,而是同时代指各种美好事物,所以这首诗也有告诉人们珍惜身边的美好事物的含义。
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