如题所述
关于清平乐春归何处 古诗，清平乐春归处全诗意思这个很多人还不知道，今天来为大家解答以上的问题，现在让我们一起来看看吧！
1、清平乐·春归何处春归何处？寂寞无行路。
2、若有人知春去处，唤取归来同住。
3、春无踪迹谁知？除非问取黄鹂。
4、百啭无人能解，因风飞过蔷薇。
5、译文春天回到何处？留下一派清静找不到它回去的道路。
6、若是有人知道春天归去之处，请叫它仍旧回来的我同住。
7、可是春天去得无影无踪什么人会知，除非你问一问黄鹂。
8、它的叫声十分婉转，但无人能够理解，只有任凭轻风飘过蔷薇。
9、赏析表现惜春、恋春情怀的佳作。
10、此词赋予抽象的春以具体的人的特征。
11、词人因春天的消逝而感到寂寞，感到无处觅得安慰，像失去了亲人似的。
12、这样通过词人的主观感受，反映出春天的可爱和春去的可惜，给读者以强烈的感染。
13、此词高妙之处在于它用曲笔渲染，跌宕起伏，饶有变化。
14、故先是一转，希望有人知道春天的去处，唤她回来，与她同住。
15、这种奇想，表现出词人对美好事物的执着和追求。
16、下阙再转。
17、词人从幻想中回到现实世界里来，察觉到无人懂得春天的去向，春天不可能被唤回来。
18、但词人仍存一线希望，希望黄鹂能知道春天的踪迹。
19、这样，词人又跌入幻觉的艺术境界里去了。
20、末两句写黄鹂不住地啼叫着。
21、它宛转的啼声，打破了周围的寂静。
22、但词人从中仍得不到解答，心头的寂寞感更加重了。
23、只见黄鹂趁着风势飞过蔷薇花丛。
24、蔷薇花开，说明夏已来临。
25、词人才终于清醒地意识到：春天确乎是回不来了。
26、作者近乎口语的质朴语言中，寄寓了深重的感情。
27、全词的构思十分精妙：作者不知春归何处，一心要向别人请教；无人能知时，又向鸟儿请教。
28、问人人无语，问鸟鸟百啭，似乎大有希望，然而词人自己又无法理解，这比有问无答更可叹。
29、最后，鸟儿连“话”都不“说”，翻身飞走。
30、这番妙趣横生的抒写中，作者的惜春之情跃然纸上，呼之欲出。
31、在中，“春”不仅是代表春天而已，而是同时代指各种美好事物，所以这首诗也有告诉人们珍惜身边的美好事物的含义。
1、清平乐·春归何处春归何处？寂寞无行路。
2、若有人知春去处，唤取归来同住。
3、春无踪迹谁知？除非问取黄鹂。
4、百啭无人能解，因风飞过蔷薇。
5、译文春天回到何处？留下一派清静找不到它回去的道路。
6、若是有人知道春天归去之处，请叫它仍旧回来的我同住。
7、可是春天去得无影无踪什么人会知，除非你问一问黄鹂。
8、它的叫声十分婉转，但无人能够理解，只有任凭轻风飘过蔷薇。
9、赏析表现惜春、恋春情怀的佳作。
10、此词赋予抽象的春以具体的人的特征。
11、词人因春天的消逝而感到寂寞，感到无处觅得安慰，像失去了亲人似的。
12、这样通过词人的主观感受，反映出春天的可爱和春去的可惜，给读者以强烈的感染。
13、此词高妙之处在于它用曲笔渲染，跌宕起伏，饶有变化。
14、故先是一转，希望有人知道春天的去处，唤她回来，与她同住。
15、这种奇想，表现出词人对美好事物的执着和追求。
16、下阙再转。
17、词人从幻想中回到现实世界里来，察觉到无人懂得春天的去向，春天不可能被唤回来。
18、但词人仍存一线希望，希望黄鹂能知道春天的踪迹。
19、这样，词人又跌入幻觉的艺术境界里去了。
20、末两句写黄鹂不住地啼叫着。
21、它宛转的啼声，打破了周围的寂静。
22、但词人从中仍得不到解答，心头的寂寞感更加重了。
23、只见黄鹂趁着风势飞过蔷薇花丛。
24、蔷薇花开，说明夏已来临。
25、词人才终于清醒地意识到：春天确乎是回不来了。
26、作者近乎口语的质朴语言中，寄寓了深重的感情。
27、全词的构思十分精妙：作者不知春归何处，一心要向别人请教；无人能知时，又向鸟儿请教。
28、问人人无语，问鸟鸟百啭，似乎大有希望，然而词人自己又无法理解，这比有问无答更可叹。
29、最后，鸟儿连“话”都不“说”，翻身飞走。
30、这番妙趣横生的抒写中，作者的惜春之情跃然纸上，呼之欲出。
31、在中，“春”不仅是代表春天而已，而是同时代指各种美好事物，所以这首诗也有告诉人们珍惜身边的美好事物的含义。
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