宝宝已经两岁了，有必要让他识字吗？

宝宝小的时候应该以扩散思维能力为主，在轻松的环境下去玩，边玩边学习，在玩中学习。而不是严格的正儿八经的学习识字。

小时候教幼儿识字应该配合图片，图形和实物认知，提升认知的基础上配合故事，形成连贯认知，这是主要调动孩子的听觉能力和思维能力。

0-3岁孩子教育以听为主，可以听经典著作，比如论语 易经 三字经这些，可以很好地刺激孩子的大脑，方便的时候就可以听。

看是其次，3岁之内对孩子眼睛的刺激那能很好地培养孩子对艺术的欣赏。看什么呢？要看世界名画和古建筑，像蒙娜丽莎，清明上河图这些的图片，孩子有空就可以看，当儿童绘本来看，父母有空的话最好陪着孩子一起看。

3岁之前孩子主要是玩没错，父母一有时间就可以陪着孩子一起玩，父母的陪伴能很好地培养孩子的安全感和幽默感。

3岁之后可以让孩子对着书本听经典著作，不用刻意教他识字，每天只需半个小时。其他时间基本还是玩。要带孩子经常到户外，接触人群。

5岁之后宝宝才可以开始握笔练字，从简单的开始，每天不要超过半个小时，主要目的是让孩子能够安静下来，同时培养一个每天花点时间在识字的习惯，不是为了让孩子认得多少个字。

但是可以让孩子背诵经典著作，孩子不需要理解，只要背诵就好，这是刺激孩子大脑，培养孩子的记忆力，如果他能一下子背诵完，说明他的大脑能容纳两千多字，这个记忆力对他以后读书是很有用的，而这样的记忆力的培养在6岁之前是最有效的。

同样一天的时间不要太久，看孩子接受程度调整。