如题所述
内容如下:
1、不一样的玩具,有不一样的玩法;不一样的玩具店有不一样的玩具。
2、不一样的季节,有不一样的快乐;不一样的东西,有不一样的特点。
3、不一样的图书,有不一样的意思;不一样的内容,有不一样的感受。
4、不一样的话语,有不一样的解读;不一样的文章,有不一样的意蕴。
5、不一样的冬天,不一样的感觉,不一样的氛围,不一样的滋味。
造句技巧:
联想法:此法是基于工具法上,结合孩子实际生活学习的拓展学习应用。
例如:小学生今天学到了一个“像”字,通过课本或词典、辅导书知道能组词为:好像、就像等。结合生活中的例子,渐渐地,他就学会运用组词造句了: “像”组词:好像,好像造句:她考试没考好,回去怕妈妈骂,急的好像都哭了。
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