如题所述
看考试大纲。先找到当年教资考试的考试大纲，明确考试范围，哪些需要掌握，哪些只需要了解，哪些要学会运用，知道这些能让你备考中有选择的去复习。
综合历年真题来按，《英语学科知识与教学能力》科目第一题单项选择题，主要考查学生语言知识与能力和语言教学知识与能力，通俗来讲就是语法词汇、语言学中有关教学的理论知识，以及教学理论知识。
第二题是阅读题，主要考查的题材是人文类阅读，在阅读中渗透英语国家的语言文化。
第三题是简答题，主要针对教学理论来出题，重点掌握英语语言知识教学理论、英语语言技能教学理论、教学实施理论。
第四题是教学设计题，考查学生拿到一个材料如何去设计一堂课的能力，通过书面写出教学设计来考查学生对课堂教学的掌握情况。
第五题是教学情境分析题，这是一道综合分析题，出题比较灵活，会综合所有教学理论来考，会考查老师对学生的评价、老师对一堂课或一个教学片段的反思，或者对某个教学理念的应用等。
值得注意的是，初中英语和高中英语的题型和所占比例都大致相同，唯一的区别在于考试难度不同，初中对于英语基础知识的考查相对容易，前十道题是英语语法词汇和语言学，初高中差别在于难度不同，初中侧重语法题目，考查较多且较容易，高中反之;后十道选择题是关于教学法部分，初高中题目相同。阅读部分，初中考题相对篇幅短，约400字，高中考题篇幅约600字，题目相对较难。其余关于教学理论的考查也就是简答、教学设计和教学情境分析题，高中的相较于初中的更深入。
综合历年真题来按，《英语学科知识与教学能力》科目第一题单项选择题，主要考查学生语言知识与能力和语言教学知识与能力，通俗来讲就是语法词汇、语言学中有关教学的理论知识，以及教学理论知识。
第二题是阅读题，主要考查的题材是人文类阅读，在阅读中渗透英语国家的语言文化。
第三题是简答题，主要针对教学理论来出题，重点掌握英语语言知识教学理论、英语语言技能教学理论、教学实施理论。
第四题是教学设计题，考查学生拿到一个材料如何去设计一堂课的能力，通过书面写出教学设计来考查学生对课堂教学的掌握情况。
第五题是教学情境分析题，这是一道综合分析题，出题比较灵活，会综合所有教学理论来考，会考查老师对学生的评价、老师对一堂课或一个教学片段的反思，或者对某个教学理念的应用等。
值得注意的是，初中英语和高中英语的题型和所占比例都大致相同，唯一的区别在于考试难度不同，初中对于英语基础知识的考查相对容易，前十道题是英语语法词汇和语言学，初高中差别在于难度不同，初中侧重语法题目，考查较多且较容易，高中反之;后十道选择题是关于教学法部分，初高中题目相同。阅读部分，初中考题相对篇幅短，约400字，高中考题篇幅约600字，题目相对较难。其余关于教学理论的考查也就是简答、教学设计和教学情境分析题，高中的相较于初中的更深入。
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 推荐于2017-11-22
1、【参考书】
自行上购物网站搜索:【教师资格 中学】选择一套自己觉得还行的资料书，推荐高教出版社，少年开始背书吧。
2、【卷子】
买一套中公的卷子（3卷），卷子是和资料书对应的，看看卷子的题型，在你看完卷子之后你就能知道考试重点，对于背书有帮助。（不要买中公的资料书，真的好烂，也就卷子还行==。）
3、【各科难度】
重点复习教学知识与能力【重点中重点】，及其中学英语教学知识与能力，综合素质题型知识点是固定不操心就过了。
4、【面试】
考官会问你两个关于教师的问题，回答完毕后开始说课或者讲课，限时10分钟。讲课完毕，考官会就讲课提两个问题。
注意，讲课是全英文，尽量提前背好模板，到时候往里面填。
面试讲课要自言自语，所以千万要脸皮厚一点，一个人也要嗨起来本回答被网友采纳
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2、【卷子】
买一套中公的卷子（3卷），卷子是和资料书对应的，看看卷子的题型，在你看完卷子之后你就能知道考试重点，对于背书有帮助。（不要买中公的资料书，真的好烂，也就卷子还行==。）
3、【各科难度】
重点复习教学知识与能力【重点中重点】，及其中学英语教学知识与能力，综合素质题型知识点是固定不操心就过了。
4、【面试】
考官会问你两个关于教师的问题，回答完毕后开始说课或者讲课，限时10分钟。讲课完毕，考官会就讲课提两个问题。
注意，讲课是全英文，尽量提前背好模板，到时候往里面填。
面试讲课要自言自语，所以千万要脸皮厚一点，一个人也要嗨起来本回答被网友采纳
第2个回答 2021-08-05
首先要清楚笔试的科目有哪些
中学对应的就是《综合素质》《教育教学知识与能力》《学科知识与教学能力》，也就是常说的科目一、科目二和科目三啦
科目一：考试内容比较简单，考点明确，只需背诵相应知识点+习题即可。作文一定要认真读题，立意明确，也不是一定要和教育有关，具体情况具体分析。
科目二：多理论知识，也是硬知识，理解起来稍微比科目一难一些，要求同学们需多花时间背诵。
科目三：学科知识，需对相应学段学科了解，有自己的见解，空闲的时候也可以翻翻中学的英语教材等，最重要的还是教案的设计，平时也可以找相关真题练一练，掌握技巧，拿高分还是不难的。
教资考试只要认真复习，考过还是不难的，不过不建议把备考周期拉得太长，根据自己的情况合理安排时间。小白同学的话，可以选择网课＋书本的方法进行复习，第一遍拉通学习，第二遍重难点的理解和背诵，最后一个阶段就是做题、补差、寻找答题技巧等，可以根据自己的情况进行适当的调整。
总之，识记，理解，背诵，刷题！！！！本回答被提问者采纳
中学对应的就是《综合素质》《教育教学知识与能力》《学科知识与教学能力》，也就是常说的科目一、科目二和科目三啦
科目一：考试内容比较简单，考点明确，只需背诵相应知识点+习题即可。作文一定要认真读题，立意明确，也不是一定要和教育有关，具体情况具体分析。
科目二：多理论知识，也是硬知识，理解起来稍微比科目一难一些，要求同学们需多花时间背诵。
科目三：学科知识，需对相应学段学科了解，有自己的见解，空闲的时候也可以翻翻中学的英语教材等，最重要的还是教案的设计，平时也可以找相关真题练一练，掌握技巧，拿高分还是不难的。
教资考试只要认真复习，考过还是不难的，不过不建议把备考周期拉得太长，根据自己的情况合理安排时间。小白同学的话，可以选择网课＋书本的方法进行复习，第一遍拉通学习，第二遍重难点的理解和背诵，最后一个阶段就是做题、补差、寻找答题技巧等，可以根据自己的情况进行适当的调整。
总之，识记，理解，背诵，刷题！！！！本回答被提问者采纳
