如题所述
啊有5个音读音，分别为：ā 、 a 、 ǎ 、 á 、à ，只有ā 、 a 、ǎ 可以组词。
啊读音为时ā，组词为：啊呀、啊哈、嗯啊、啊哟
啊读音为时a，组词为：啾啊、么啊、啊达
啊读音为时ǎ，组词为：啊捏
啊拼音：ā 、 a 、 ǎ 、 á 、 à
释义：
[ ā ]
表示惊异或赞叹：～，出彩虹了!～，今年的庄稼长得真好哇!
[ a ]
1.用在感叹句末，表示增强语气：多好的天儿～!他的行为多么高尚～!
2.用在陈述句末，使句子带上一层感情色彩：这话说得是～!我也没说你全错了～!
3.用在祈使句末，使句子带有敦促或提醒意味：慢慢儿说，说清楚点儿～。你可别告诉小邓～!
4.用在疑问句末，使疑问语气舒缓些：他什么时候来～?你吃不吃～?
5.用在句中稍作停顿，让人注意下面的话：这些年～，咱们的日子越过越好啦。
6.用在列举的事项之后：书～，报～，杂志～，摆满了一书架。
7.“啊”用在句末或句中，常受到前一字韵母或韵尾的影响而发生不同的变音，也可以写成不同的字。
[ ǎ ]
表示惊疑。
[ á ]
表示追问。
[ à ]
1.表示应诺（音较短）。
2.表示明白过来（音较长）。
3.表示赞叹或惊异（音较长）。
啊读音为时ā，组词为：啊呀、啊哈、嗯啊、啊哟
啊读音为时a，组词为：啾啊、么啊、啊达
啊读音为时ǎ，组词为：啊捏
啊拼音：ā 、 a 、 ǎ 、 á 、 à
释义：
[ ā ]
表示惊异或赞叹：～，出彩虹了!～，今年的庄稼长得真好哇!
[ a ]
1.用在感叹句末，表示增强语气：多好的天儿～!他的行为多么高尚～!
2.用在陈述句末，使句子带上一层感情色彩：这话说得是～!我也没说你全错了～!
3.用在祈使句末，使句子带有敦促或提醒意味：慢慢儿说，说清楚点儿～。你可别告诉小邓～!
4.用在疑问句末，使疑问语气舒缓些：他什么时候来～?你吃不吃～?
5.用在句中稍作停顿，让人注意下面的话：这些年～，咱们的日子越过越好啦。
6.用在列举的事项之后：书～，报～，杂志～，摆满了一书架。
7.“啊”用在句末或句中，常受到前一字韵母或韵尾的影响而发生不同的变音，也可以写成不同的字。
[ ǎ ]
表示惊疑。
[ á ]
表示追问。
[ à ]
1.表示应诺（音较短）。
2.表示明白过来（音较长）。
3.表示赞叹或惊异（音较长）。
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第1个回答 2012-06-12
首先这个字的读音是根据语境变化的，也就是啊的变读，具体如下：
（一）a,o,e,ê,i,ü“啊”,变读为“呀”
例如：
（1）原来是他啊(呀)（2）这儿人真多啊(呀)
（3）天气好热啊（4）同学们注意啊
（5）我们上街啊
（6）这么宽的山涧，鸟儿也无法飞啊！
（7）你们这里好多鱼啊。
（8）多么慈祥的老婆婆啊。
（二）u包括(ao,iao)+“啊”，变读为“哇”
例如：
（1）真热闹啊(哇)（2）好酷啊(哇)
（3）这幅画画得多好啊
（4）你倒是跳啊
（三）n+“啊”，变读为“哪”
例如：
（1）你怎么这么懒啊(哪)!
（2）这块石头真沉啊(哪)。
（3）怎么花了这么多钱哪!
（4）他画的地球可真圆哪。
（5）今天的事办得真顺哪。
（四）ng+“啊”，变读为“nga”
例如：
（1）灯真亮啊（nga）。
（2）夜好静啊(nga)
（3）刚才那阵风可刮得真猛啊。
（4）他可真穷啊。
（五）-i(舌尖前不圆唇元音）、-i(舌尖后不圆唇元音)：+“啊”，变读为“za”“ra”
例如：
（1）谁写的字啊（za）。
（2）你去一次啊。（za）。
（3）我的好同志啊（ra）。
（4）我求你件事啊（ra）。
（5）这可是名角儿啊（ra）。
（一）a,o,e,ê,i,ü“啊”,变读为“呀”
例如：
（1）原来是他啊(呀)（2）这儿人真多啊(呀)
（3）天气好热啊（4）同学们注意啊
（5）我们上街啊
（6）这么宽的山涧，鸟儿也无法飞啊！
（7）你们这里好多鱼啊。
（8）多么慈祥的老婆婆啊。
（二）u包括(ao,iao)+“啊”，变读为“哇”
例如：
（1）真热闹啊(哇)（2）好酷啊(哇)
（3）这幅画画得多好啊
（4）你倒是跳啊
（三）n+“啊”，变读为“哪”
例如：
（1）你怎么这么懒啊(哪)!
（2）这块石头真沉啊(哪)。
（3）怎么花了这么多钱哪!
（4）他画的地球可真圆哪。
（5）今天的事办得真顺哪。
（四）ng+“啊”，变读为“nga”
例如：
（1）灯真亮啊（nga）。
（2）夜好静啊(nga)
（3）刚才那阵风可刮得真猛啊。
（4）他可真穷啊。
（五）-i(舌尖前不圆唇元音）、-i(舌尖后不圆唇元音)：+“啊”，变读为“za”“ra”
例如：
（1）谁写的字啊（za）。
（2）你去一次啊。（za）。
（3）我的好同志啊（ra）。
（4）我求你件事啊（ra）。
（5）这可是名角儿啊（ra）。
第2个回答 2022-07-24
亲，声调不一样的话有四个读音。
