如题所述
口吃是什么原因引起的？其实口吃形成的根本原因是心理因素，口吃的原因比较复杂，有性格因素，有心理因素，也有社会因素。同时与生理及疾病因素也有一定的关系。口吃大多在儿童时期形成的，日前认为与下列因素有关：
1、模仿：据统计，70%的口吃是由于模仿形成的。其发病时间一般在10岁以前，幼儿时期和儿童时期是学习语言、发音的最佳时期，模仿能力极强，同时，神经中枢系统发育不完善，如果在这时期受到口吃的影响，就可能患上假性口吃。这时，如果能得到及时的制止，一般能纠正过来，但一些家长采取奖励或急于求成的话，就会变成真性口吃这便形成了小儿口吃、小儿结巴 ，小儿口吃得不到纠正便演变成成人口吃。
2、人格特征：回顾有口吃的人的病前人格，我们发现，他们往往做事追求十全十美，对自己所做的事不是十分放心，同时敏感、自卑、焦虑抑郁等。他们在发音时力求完美，特别注意自己的说话情况，以致说话时反而紧张，导致口吃。
3、不良暗示：本来一个人在发音时偶而出现口误是一件很正常的事，但口吃患者往往推功就过，把所有正常现象都与口吃连在一起，加上周围人有意无意的提醒取笑和捉弄，就容量对自己的口吃产生焦虑、苦恼，时时提醒自己就是一个口吃患者。
4、心理原因：如精神紧张、焦虑、应激。精神因素是引起口吃的主要原因。
希望可以帮助到你！
1、模仿：据统计，70%的口吃是由于模仿形成的。其发病时间一般在10岁以前，幼儿时期和儿童时期是学习语言、发音的最佳时期，模仿能力极强，同时，神经中枢系统发育不完善，如果在这时期受到口吃的影响，就可能患上假性口吃。这时，如果能得到及时的制止，一般能纠正过来，但一些家长采取奖励或急于求成的话，就会变成真性口吃这便形成了小儿口吃、小儿结巴 ，小儿口吃得不到纠正便演变成成人口吃。
2、人格特征：回顾有口吃的人的病前人格，我们发现，他们往往做事追求十全十美，对自己所做的事不是十分放心，同时敏感、自卑、焦虑抑郁等。他们在发音时力求完美，特别注意自己的说话情况，以致说话时反而紧张，导致口吃。
3、不良暗示：本来一个人在发音时偶而出现口误是一件很正常的事，但口吃患者往往推功就过，把所有正常现象都与口吃连在一起，加上周围人有意无意的提醒取笑和捉弄，就容量对自己的口吃产生焦虑、苦恼，时时提醒自己就是一个口吃患者。
4、心理原因：如精神紧张、焦虑、应激。精神因素是引起口吃的主要原因。
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第1个回答 2022-09-21
口吃是一种常见的语言节律的障碍，口吃孩子在说话的时候，字音字句有不正确的停顿或者是重复表现，同时讲话的时候多伴有想跺脚摇头或者是抽动的动作。
口吃的病因尚未明确，可能与遗传、儿童发育、神经生理及环境等因素有关，是一种复杂的言语障碍。
1、遗传因素：在约30%~60%的口吃患者的家庭中，存在口吃患者或者曾经患有口吃。研究发现口吃与第9、10、12、13和18号染色体上的变化有关，对DRD2基因(大脑中一种普遍存在的多巴胺受体)的遗传分析表明，在成人口吃患者中，一种特定等位基因的频率增加。
2、儿童发育因素：有证据表明，不良的围产期结局(如早产)和与分娩相关的创伤导致了发育性口吃的发病，出生在23~27周的早产儿比出生大于32周的早产儿更容易口吃。
3、神经生理因素：神经影像学研究表明，与正常人相比，口吃患者的大脑解剖和功能存在差异，特别是在听觉和运动区以及基底节，口吃患者中枢神经系统中的多巴胺能系统过度活跃。
4、环境因素：父母对孩子期望过高，孩子长期处于恐惧、焦虑、紧张情绪之中，也会增加口吃的风险。
口吃的病因尚未明确，可能与遗传、儿童发育、神经生理及环境等因素有关，是一种复杂的言语障碍。
1、遗传因素：在约30%~60%的口吃患者的家庭中，存在口吃患者或者曾经患有口吃。研究发现口吃与第9、10、12、13和18号染色体上的变化有关，对DRD2基因(大脑中一种普遍存在的多巴胺受体)的遗传分析表明，在成人口吃患者中，一种特定等位基因的频率增加。
2、儿童发育因素：有证据表明，不良的围产期结局(如早产)和与分娩相关的创伤导致了发育性口吃的发病，出生在23~27周的早产儿比出生大于32周的早产儿更容易口吃。
3、神经生理因素：神经影像学研究表明，与正常人相比，口吃患者的大脑解剖和功能存在差异，特别是在听觉和运动区以及基底节，口吃患者中枢神经系统中的多巴胺能系统过度活跃。
4、环境因素：父母对孩子期望过高，孩子长期处于恐惧、焦虑、紧张情绪之中，也会增加口吃的风险。
第2个回答 2022-10-29
人们关于口吃的一些了解无非是现实生活中见到过他人说话口吃或者自己也会偶尔的口吃，实际上口吃是一种较为复杂的语言表达障碍问题，了解口吃的原因是可以更有效的矫正口吃，可以针对性的进行口吃矫正。
1.模仿引发口吃
人们会喜欢模仿他人说话口吃，尤其是孩子好奇心更强，他们会觉得口吃现象好玩就会刻意去模仿，模仿的次数多了自己就会变的口吃。
2.暗示
成年人或幼儿是会接受到一些心理暗示的，比如别人告诉你，你的脸色不好看，你的心理就会感觉不舒服，再举一个例子，某一首歌曲你没有专门去学习但也会唱两句，就是这样的道理。
3.惊吓导致口吃
儿童在受到惊吓的情况下也是会引发口吃的，比如来自父母的吵架或摔东西，这些是会让孩子产生恐惧的心理，这样的情况是会引发口吃的出现的。
1.模仿引发口吃
人们会喜欢模仿他人说话口吃，尤其是孩子好奇心更强，他们会觉得口吃现象好玩就会刻意去模仿，模仿的次数多了自己就会变的口吃。
2.暗示
成年人或幼儿是会接受到一些心理暗示的，比如别人告诉你，你的脸色不好看，你的心理就会感觉不舒服，再举一个例子，某一首歌曲你没有专门去学习但也会唱两句，就是这样的道理。
3.惊吓导致口吃
儿童在受到惊吓的情况下也是会引发口吃的，比如来自父母的吵架或摔东西，这些是会让孩子产生恐惧的心理，这样的情况是会引发口吃的出现的。
第3个回答 2022-10-29
近些时间一些家长反应自己的孩子怎么说话变得结巴了，这些家长们百思不得其解，结巴也就是我们经常遇到的口吃现象，口吃是语言表达障碍问题，现在生活中口吃的人很多很多，口吃总是会给人们造成很多苦恼，了解口吃的原因十分有必要。
一、模仿
人们会喜欢模仿周围人说话口吃，尤其是小孩的模仿能力较强，这些儿童是会感觉口吃很好玩，就会主动去模仿，这样时间一长孩子自己就变得说话口吃了。
二、惊吓
现实生活中一些儿童在受到惊吓的情况下是会导致口吃的，比如孩子受到父母吵架、摔东西的惊吓，这样的现象就是有可能导致孩子变得说话口吃。
三、暗示
一些有意识的暗示是可能导致口吃发生的，这个原因可能有些抽象，比如你没有专门学会一些歌曲，但也能哼两句，就是这样的道理。
一、模仿
人们会喜欢模仿周围人说话口吃，尤其是小孩的模仿能力较强，这些儿童是会感觉口吃很好玩，就会主动去模仿，这样时间一长孩子自己就变得说话口吃了。
二、惊吓
现实生活中一些儿童在受到惊吓的情况下是会导致口吃的，比如孩子受到父母吵架、摔东西的惊吓，这样的现象就是有可能导致孩子变得说话口吃。
三、暗示
一些有意识的暗示是可能导致口吃发生的，这个原因可能有些抽象，比如你没有专门学会一些歌曲，但也能哼两句，就是这样的道理。
