如题所述
一年级连词成句的方法和技巧如下:
一、我们学过的主要句式有
1.谁(什么)是(什么)。重点:看到是就要想到这个句式。
2.什么像什么。
3什么(谁)怎么样了。重点:如果有“多么”“真”这样的词语,要用感叹号。
4.谁干什么。还可以引申出:谁在哪里干什么。在什么地方,谁干什么。什么时候,谁在哪里干什么。
二、连词成句是要注意以下几点
1.时间、地点放在句首,要在后面加逗号。
2.“的”“地”用法要记好。“的”的后面加物品,比如:小朋友,书包,小鸟等,“地”的后面加动作,比如:唱,跳,打等。
3.句末一定要加标点符号,尤其是文具和感叹句。
4.词语不要漏掉,写完后读一读。
三、根据语气写标点
一般情况下,遇到“为什么”“怎么样”表示疑问的词语时,要用问号。特殊情况时要根据全句进行判断,灵活掌握。不管是连拼音还是汉字,我们整理出来的句子要合理且通顺。语文是一门博大精深的学问,有时同样的几个词语,能连成意思相同的不同句子。这时,谁的平时阅读积累越多,谁的语言组织能力就越强。
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