一年级连词成句的方法和技巧

一年级连词成句的方法和技巧如下：

一、我们学过的主要句式有

1.谁（什么）是（什么）。重点：看到是就要想到这个句式。

2.什么像什么。

3什么（谁）怎么样了。重点：如果有“多么”“真”这样的词语，要用感叹号。

4.谁干什么。还可以引申出：谁在哪里干什么。在什么地方，谁干什么。什么时候，谁在哪里干什么。

二、连词成句是要注意以下几点

1.时间、地点放在句首，要在后面加逗号。

2.“的”“地”用法要记好。“的”的后面加物品，比如：小朋友，书包，小鸟等，“地”的后面加动作，比如：唱，跳，打等。

3.句末一定要加标点符号，尤其是文具和感叹句。

4.词语不要漏掉，写完后读一读。

三、根据语气写标点

一般情况下，遇到“为什么”“怎么样”表示疑问的词语时，要用问号。特殊情况时要根据全句进行判断，灵活掌握。不管是连拼音还是汉字，我们整理出来的句子要合理且通顺。语文是一门博大精深的学问，有时同样的几个词语，能连成意思相同的不同句子。这时，谁的平时阅读积累越多，谁的语言组织能力就越强。