如题所述
二年级加法的计算主要涉及到不进位加法和进位加法。以下是一些基本的计算方法和技巧:
不进位加法:
两位数加一位数(不进位):首先,将相同数位对齐,然后从个位开始相加,个位上的和直接写在个位上,十位上的数保持不变。
两位数加两位数(不进位):同样,先将相同数位对齐,然后从个位开始相加,哪一位上的和就写在哪一位上。
进位加法:
两位数加一位数(进位):如果个位相加满十,需要向十位进1。进位后,再重新计算十位和个位的和。
两位数加两位数(进位):也是从个位开始相加,如果个位相加满十,就向十位进1。然后再计算十位的和,别忘了加上个位进上来的1。
此外,还有一些加法的速算技巧,如凑十法和凑整法,可以帮助孩子们更快地计算加法。
凑十法:通过调整加数的顺序和组合,使得其中一个加数或加数的一部分能凑成整十,从而简化计算。
凑整法:把一个加数加上或减去一个数,使它能凑成整十或整百,然后再与另一个加数进行相应的加减运算。
二年级加法的计算需要孩子们掌握基本的加法法则和技巧,并通过大量的练习来提高计算速度和准确性。同时,家长和老师也可以通过引导孩子们理解加法的意义和应用场景,培养他们的数学思维和解决问题的能力。
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第1个回答 2024-03-18
20以内心算口诀如下:1、进位加法。口诀:“加九减一,加八减二,加七减三,加六减四,加五减五。”怎样用口诀,以“加九减一”为例,“加九减一”是指一个数与9相加,将这个数减去1作为它们和的个位。例如:8+9=(_)就拿_8减去1结果7,用7来作和的个位,即8+9=17,_5+9=(_)就拿5减去1等于4,用4来作和的个位,即5+9=14。2、退位减法。口诀:“减九加一,减八加二,减七加三,减六加四,减五加五。”如何用口诀,以“减九加一”为例,“减九加一”是指一个数减去9,将这个数的个位加上1所得的结果就是它们的差。例1:17-9=(_)就拿17的个位7加上1结果是8,即17-9=8,13-9=(_)就拿13的个位3加上1结果是4,即13-9=4。例2:17-2=(_)分清哪个是个位,哪个是十位,先看个位数能不能减,7-2如果够减,就用十以为的减法,7记在心里,然后倒数6,5,得5,然后十位的1不变,就得了15。