如题所述
小学各年级识字量可以分为三个阶段:第一阶段1-2年级1600-1800个、第二阶段3-4年级2500个、第三阶段5-6年级3000个。以下是提高识字量的方法:
1、利用每日五分钟随意翻字典,找规律,提高学生的识字兴趣。我们知道,汉字中的字大部分都是形声字,如果掌握了这种方法,将对学生提高识字能力有很大的帮助。
2、让字典成为学生的好朋友。学会音序和部首查字典后,要尽可能在学生预习课文的过程中自己查字典组词。
3、在读书中提高学生的识字能力。有好多学生现在已经有了读书的兴趣。读书是提高学生识字能力最有效的途径。学习困难的学生可以通过给家长讲读故事的方法识字,要由原来的被动读书转变为主动读书,在读讲故事中提高这些学生的识字能力和学习的自信心。
4、在诵读古诗经典中识字。语文课程标准要求第一阶段的学生要诵读75篇古诗文,计划到每一周背诵一首古诗。为了提高学生背诵能力,可提倡学生通过多读来加强记忆,在读中提高识字能力。
5、勤于观察,在日常生活中提高学生识字能力。教育学生做一个有心人,养成留意观察的好习惯。生活中的字无处不在。商标认字,标语认字,商店饭店等识字,学校楼道内外墙壁上的字认记,楼道内的小故事鼓励学生自己利用下课的时间去读一读,难度大的,可以是几个人在一起朗读。
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