我英语什么都不会 帮帮我啊
前面的语音题,你就要靠感觉了,要是你能决定的,马上选就不要犹豫了,要是不能决定的,就跟着感觉走,读一下感觉对就选,不要犹豫,改了就不要再改。单选题,要靠语感了,你读一遍,然后看句子前后联系,把选项读进去,那个顺口就是那个,这就是蒙。后面的完形填空 也要靠语感,先整体读一遍,然后看着选项,在读一遍,边度边做,阅读理解答案一般都在语段中,你在读课文的时候,就要注意,先读一遍题,就可以了,还有就是一般阅读理解和完形填空的答案 其中的四个选项各占四分之一,你可以根据这个改一下答案。第二部分,要完全靠自己的积累了,单词还有改错 ,改错你可以把你确定的改一下,其他的不确定的 就打对号,作文随便写,符合要求,能够有一百来字,卷面整洁,内容在充实一点,分数一般也不会低于十分的,这也是我的蒙法,因为我的英语也是很差,呵呵
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第1个回答 2010-06-06
英语阅读 既然你什么都不会 看选项 选项里有的句子或词在文中出现过 别犹豫了 就选它吧
我 也是要参加明天高考的人。。。。。
我 也是要参加明天高考的人。。。。。
第2个回答 2010-06-06
这俩孩子 明天都要考试了 还有心思泡网
第3个回答 2010-06-06
阅读理解哪个答案长就选哪个
第4个回答 2010-06-07
高中的词汇量较大,要掌握好背单词的方法,加大阅读量。
几大语法点一定要搞清楚:定语从句、虚拟语气等,时态就更不用讲了。
拿历年考题,静下心来做一做,或者把自己做过的习题全部翻出来,曾经做错的题目汇总起来,一个个攻破,在这个过程中,就知道自己的弱点了。
课文一定要非常熟悉(我们初中时都是背课文的,倒背如流,考试时直接填空,想都不用想),多读课文,充满感情地读。
优美的句子记下来,尽量在写作时用起来。
加油
几大语法点一定要搞清楚:定语从句、虚拟语气等,时态就更不用讲了。
拿历年考题,静下心来做一做,或者把自己做过的习题全部翻出来,曾经做错的题目汇总起来,一个个攻破,在这个过程中,就知道自己的弱点了。
课文一定要非常熟悉(我们初中时都是背课文的,倒背如流,考试时直接填空,想都不用想),多读课文,充满感情地读。
优美的句子记下来,尽量在写作时用起来。
加油
第5个回答 2010-06-07
问我你就问对人了
选择题的规律和方法
发现了一些关于选择题的规律
一、 找共同点。 ¬
比如说有一道题的选项有四个: ¬A.study B.to study C.learning D.to read ¬
可以看出,其中的study有两个;其中的不定式也有两个。所以两个显著特点集于一身的to study的选择可能性就十分的大。 ¬
二、 找矛盾点(适用于单选)。 ¬
比如一道题问: ¬下列关于密度的说法中,错误的是: ¬其中,有两个这样的选项: ¬
B.质量相同,体积大的物体密度小。 ¬
D.质量相同,体积大的物体密度大。 ¬
这就可以看出,一定其中有一个是错误的——唉,你别笑!有很多的题中,都会有矛盾的地方。只要找出矛盾,再蒙的几率就大多了。 ¬
三、 培养“蒙感” ¬
这个所谓“蒙感”,就是这蒙题的感觉。因为不可能一面卷子上你一道题也不会做(当然也有例外),你也有很大可能有不会做的题。这时,就要看蒙题的感觉了。所有考试的人都知道,选择题中选择B、C选项的占绝大多数。所以遇到不会的题,就往B、C上靠,几率会大一点。 ¬
五题中不能都选同一个选项 如都选 AAAAA,BBBBB CCCCC, DDDDD
一般有三个字母组成 如 AAACD BCCAA DABCD
一、单选:¬
1.none no nothing nobody选none,¬ anthing nothing……选nothing¬
2.非谓语选ed或ing¬ 看主动被动 doing前有人称代词宾格,物主代词所有格的对
3冠词选几个选项的交集 A、a the B a 不填 C 不填 the¬ D a a 就选A 如果只有一个空就选a¬
4时态也先交集原则,然后有过去进行选,没就选一般过去 或者have been doing¬
5动词短语也是交集,还是选不出来就选C¬
6情态动词选can could。 Shall有法律文件的命令威胁警告语气
7虚拟语气过去时间为主 had done 或 would have done should,would……选should或不填,be done
8名词从句选what 定语从句选where 状语从句 when before while然而尽管
9It’s 开头选that 看看It’s,that去掉后剩余部分能否组成一句话,能就对了
10倒装句选部分倒装 :主语前有助动词,主语后有真正的动词 主语在中间的: did sb do can sb do
11选项有 to, to be ,to have 的要选
12动词原形+and/or/otherwise+will do 的要注意 尤其是后面那个will do 很重要 ,选动词原形为主
13时间条件状语从句中 主句将来时态,从句现在时态 即主将从现
14It, one, the one, that 选it为主 that可以指不可数
15So+形容词+a/an+名词 such+a/an+形容词+名词
16介词 beyond,with 是关键
二、完型填空¬
选最常见的词 感情词选文中出现过的¬ 动词选最短的。
三、阅读¬理解
三短一长选长¬ 三长一短选短¬ 一样长选C¬ 一样短选B¬
有绝对化的不选¬ 有废话的选¬
@答案项中有绝对语气词的一般不是正确答案项。¬这些语气词有: must, always, never, the most, all, only, have to, any, no, very completely, , hardly等。¬
¬@选项中含有不十分肯定的语气词一般是正确答案项。¬¬这些语气词有: can, could, may, should, usually, might, most,more or less, relatively, be likely to, possible, whether or, not necessarily
¬@选项中照抄原文的一般不是答案项,而同义替换的一般是选项¬
¬@选项中表达意义较具体的、肤浅的一般不是答案项,而概括性的、抽象的、含义深刻的是答案项。¬ ¬@选项中较符合常识的,易明白的一般不是选项;而似乎不太合理,一时较难理解的往往正确¬
阅读中的干扰项的补充问题¬
¬细节题干扰项特点: ¬
¬1、与原句内容相反;¬
¬2、与原文内容一半相同一半不同;¬
¬3、与原句内容相似但过于绝对化。¬
¬4、原文中根本没提到¬
¬主旨大意题干扰项特点: ¬
¬1、虽覆盖全文意思,但显得太笼统;¬
¬2、其内容太窄,不能覆盖全文内容,只是文章内容的一部分,或只是文章内容的一个细枝未节;¬
¬3、与文章内容毫不相干,或与文章内容相悖。 ¬
¬逻辑推理题干扰项特点: ¬
¬1、不是在文章事实或上下文逻辑基础上进行推理而得出了观点。 ¬
¬2、虽然可以以文章提供的事实或内在逻辑为基础进行推理,但推理过头,概括过度
选择题的规律和方法
发现了一些关于选择题的规律
一、 找共同点。 ¬
比如说有一道题的选项有四个: ¬A.study B.to study C.learning D.to read ¬
可以看出,其中的study有两个;其中的不定式也有两个。所以两个显著特点集于一身的to study的选择可能性就十分的大。 ¬
二、 找矛盾点(适用于单选)。 ¬
比如一道题问: ¬下列关于密度的说法中,错误的是: ¬其中,有两个这样的选项: ¬
B.质量相同,体积大的物体密度小。 ¬
D.质量相同,体积大的物体密度大。 ¬
这就可以看出,一定其中有一个是错误的——唉,你别笑!有很多的题中,都会有矛盾的地方。只要找出矛盾,再蒙的几率就大多了。 ¬
三、 培养“蒙感” ¬
这个所谓“蒙感”,就是这蒙题的感觉。因为不可能一面卷子上你一道题也不会做(当然也有例外),你也有很大可能有不会做的题。这时,就要看蒙题的感觉了。所有考试的人都知道,选择题中选择B、C选项的占绝大多数。所以遇到不会的题,就往B、C上靠,几率会大一点。 ¬
五题中不能都选同一个选项 如都选 AAAAA,BBBBB CCCCC, DDDDD
一般有三个字母组成 如 AAACD BCCAA DABCD
一、单选:¬
1.none no nothing nobody选none,¬ anthing nothing……选nothing¬
2.非谓语选ed或ing¬ 看主动被动 doing前有人称代词宾格,物主代词所有格的对
3冠词选几个选项的交集 A、a the B a 不填 C 不填 the¬ D a a 就选A 如果只有一个空就选a¬
4时态也先交集原则,然后有过去进行选,没就选一般过去 或者have been doing¬
5动词短语也是交集,还是选不出来就选C¬
6情态动词选can could。 Shall有法律文件的命令威胁警告语气
7虚拟语气过去时间为主 had done 或 would have done should,would……选should或不填,be done
8名词从句选what 定语从句选where 状语从句 when before while然而尽管
9It’s 开头选that 看看It’s,that去掉后剩余部分能否组成一句话,能就对了
10倒装句选部分倒装 :主语前有助动词,主语后有真正的动词 主语在中间的: did sb do can sb do
11选项有 to, to be ,to have 的要选
12动词原形+and/or/otherwise+will do 的要注意 尤其是后面那个will do 很重要 ,选动词原形为主
13时间条件状语从句中 主句将来时态,从句现在时态 即主将从现
14It, one, the one, that 选it为主 that可以指不可数
15So+形容词+a/an+名词 such+a/an+形容词+名词
16介词 beyond,with 是关键
二、完型填空¬
选最常见的词 感情词选文中出现过的¬ 动词选最短的。
三、阅读¬理解
三短一长选长¬ 三长一短选短¬ 一样长选C¬ 一样短选B¬
有绝对化的不选¬ 有废话的选¬
@答案项中有绝对语气词的一般不是正确答案项。¬这些语气词有: must, always, never, the most, all, only, have to, any, no, very completely, , hardly等。¬
¬@选项中含有不十分肯定的语气词一般是正确答案项。¬¬这些语气词有: can, could, may, should, usually, might, most,more or less, relatively, be likely to, possible, whether or, not necessarily
¬@选项中照抄原文的一般不是答案项,而同义替换的一般是选项¬
¬@选项中表达意义较具体的、肤浅的一般不是答案项,而概括性的、抽象的、含义深刻的是答案项。¬ ¬@选项中较符合常识的,易明白的一般不是选项;而似乎不太合理,一时较难理解的往往正确¬
阅读中的干扰项的补充问题¬
¬细节题干扰项特点: ¬
¬1、与原句内容相反;¬
¬2、与原文内容一半相同一半不同;¬
¬3、与原句内容相似但过于绝对化。¬
¬4、原文中根本没提到¬
¬主旨大意题干扰项特点: ¬
¬1、虽覆盖全文意思,但显得太笼统;¬
¬2、其内容太窄,不能覆盖全文内容,只是文章内容的一部分,或只是文章内容的一个细枝未节;¬
¬3、与文章内容毫不相干,或与文章内容相悖。 ¬
¬逻辑推理题干扰项特点: ¬
¬1、不是在文章事实或上下文逻辑基础上进行推理而得出了观点。 ¬
¬2、虽然可以以文章提供的事实或内在逻辑为基础进行推理,但推理过头,概括过度
参考资料:黑