如题所述
第1个回答 2022-08-26
1.从教师层面来说,教师是教育过程中的教育者、组织者、引导者,学生是教育过程中的对象和客体,是被教育者、被组织者、被引导着。2.从学生自身特点层面来说,学生具有可塑性、依赖性和向师性(1)学生具有可塑性。学生的身心发展处于形成期和发展期,各方面尚未成熟,具有很大的发展潜力,学生的身心发展是可以塑造、可以改变的。如“染于苍则苍,染于黄则黄”体现了学生的身心发展可以受到多种因素的影响而发生改变。
(1)学生具有可塑性。学生的身心发展处于形成期和发展期,各方面尚未成熟,具有很大的发展潜力,学生的身心发展是可以塑造、可以改变的。如“染于苍则苍,染于黄则黄”体现了学生的身心发展可以受到多种因素的影响而发生改变。(2)学生具有依赖性。学生多属于未成年人,身心发展不够成熟,独立性、自主性等相对来说较差,所以学生的身心发展方面需要依赖家庭、学校、社会等。如学生在家会比较依赖父母,在学校会比较依赖老师。
许七。
(1)学生具有可塑性。学生的身心发展处于形成期和发展期,各方面尚未成熟,具有很大的发展潜力,学生的身心发展是可以塑造、可以改变的。如“染于苍则苍,染于黄则黄”体现了学生的身心发展可以受到多种因素的影响而发生改变。(2)学生具有依赖性。学生多属于未成年人,身心发展不够成熟,独立性、自主性等相对来说较差,所以学生的身心发展方面需要依赖家庭、学校、社会等。如学生在家会比较依赖父母,在学校会比较依赖老师。
许七。
第2个回答 2022-08-24
学生就是求知的人,所以不管是谁,他的地位、学识有多高,只要对方能够给他新的知识,他就是学生,所以现实里,人人为学生、人人为老师,就是孔子说的三人行必有我师
第3个回答 2022-07-19
活到老,学到老。学生指的就是在某个机构或个人接受教诲、学习知识、掌握技能的人的总称。所以不分年龄大小,只有符合以上条件的即为学生。
目前,国家
目前,国家
第4个回答 2022-04-14
学生,是个偏正短语。
学,学习,表明特性,修饰“生”。
生,生员,是正体,表示本质。
你按我说的分析下考生,再回来跟学生进行对比,就明白了。
学,学习,表明特性,修饰“生”。
生,生员,是正体,表示本质。
你按我说的分析下考生,再回来跟学生进行对比,就明白了。
第5个回答 2022-03-08
学生就是那些需要努力学习的人