如题所述
作文,重头戏。作文写的不好的人太多了,所以作文很容易拉下别人一大截,作对一道14分的阅读理解可能很难,但是英语作文想写的很好,写到100分以上还是可以的,甚至很容易的,当然也仅限于四六级考试,再次鄙视下。
当然高分作文自然有高分的道理,下面论述。
作文类型很多,但我想十之八九都是议论文。记叙文,书信什么的不在我们探讨的范围之内。这个档次这种类型的作文至少要有思路清晰,逻辑严密,文笔流畅,内容充实,用词精彩……诸如此类的要求。这也是考官们给这个档次作文的评价。说的挺悬乎,其实说到本质却很简单。
什么叫思路清晰?就是不能跑题,叫你写网络带给人好处你就不能写坏处,相信看得懂英文看得懂题目的人都不会有这个问题。
什么叫逻辑严密?就是你写的句子段落都要为你的主题服务,不要写出来一句却和题目一点关系都没有,当然必要的转折和联接还是要的。这个后面再说。其实逻辑严密和思路清晰是一回事。你知道自己要写什么,就不会写废话。
什么叫文笔流畅?第一点,就是你的开头第一句话或者第一段一定要引导出你的主题,其实就是直接开门见山点出你的立场。比如说题目是:童年对人的成长是不是很重要?这是典型的二选一,可以说重要,可以说不重要。怎么开头呢?我说开门见山点出自己的观点,Nowadays it is widely accepted that no stage in a person's life plays a more crucial role than childhood does.这就是开门见山说出重要。那么说不重要呢,在后面加一句话 Yet I find this view quite specious and unconvincing .My contention is that…… 这样你的第一段就基本完成了。
后面的structure就很简单,写为什么重要。第二段写第一个理由,第三段写第二个理由,最后结尾总结。
结尾怎么写呢?开头第一句话要从前面的议论过渡到你的总结,As the parts above as I concerned, I am really in favor of ……这一句话就很巧妙的过渡到你自己的opinions。
第二点,句子,段落之间的连接。有联系的句子之间的连接不外乎几种关系,因果,转折……等等,初中生用 because, but……高中生用as ,however……一篇六级作文重复出现两个以上这种词汇我就不想看了,考官一样,太腻味了。从现在开始抛弃这些弱智单词吧,大学生用什么,随便举例 (for instance): 因为(on account of),所以(consequently),因此(hence),但是(nevertheless)……第一点,第二点,最后一点怎么说?你可能首先想到firstly, secondly……这都是倒胃口的说法。第一点(first and foremost),最后一点(last but not least),再发散一点,第二点可以用in addition, additionally ……表示更进一步的意思。举了这么多examples,就是要你写作文的用词一定要出彩,要与众不同,要吸引考官的眼球。
什么叫用词精彩?as the parts I have mentioned above, 把作文里常用的词全部换成符合大学生水平的 词汇,就是用词精彩。
什么叫内容充实?很简单,议论文本身就是很枯燥的说教,凭借你的逻辑能自圆其说已经很不错了,考官也不指望你能写出什么高深的说教道理出来。还是以童年为例,你费尽口舌说童年怎么怎么重要(significant),考官没耐心看!这时我们需要的是例子!只有活生生的例子才会给人以深刻的印象。这不仅仅是四六级作文的诀窍,我看TOEFL,IELTS作文范文时感觉一样,这同时也是老外与中国人在写文章上面的不同,如果你有机会看到一本英文原版教材for instance, 《Financial Risk Management》(或者翻译过来也可以,但一定要是老外写的),你就会发现老外们对名词基本不会做精确解释,他们一定是通过真实的例子和数字来形象描述某个概念和他们想表达的内容。六级作文也是如此。写童年重要,第一点,童年可以培养儿童的teamwork 能力。然后举例,说自己小时候和伙伴在一起合作(cooperate)玩什么什么游戏,现在长大了这种能力对自己还有帮助。在公司或者学校里和同事职员(co-worker & staffer),同学可以和谐相处或者共同完成任务(mission)。举例的好处除了更加生动,另一个作用就是凑字数,实在想不出来理由就一个for instance,至少可以写出几十单词了。考场时间紧张思维打不开,可以用用的。
最后提提模板,你说你没看过这种东西还可以理解,你连听都没听过我确实很……无语。对于模板,有些人不屑一顾,认为写出来的东西千篇一律。因为开头,结尾,段落之间的连接词都是定式,最多十几种变化。我觉得他们没上过高中数学。很简单,你有十几个开头十几个结尾,排列组合起来也有好几百种变化。再加上中间的内容不同,考官是不会看到两篇一模一样的文章的。何况真论起来这也仅仅是六级考试,TOEFL,IELTS考试的作文是有技术检测出来你写的是不是事先准备的模板,中国的考试……恕我直言,不是一个档次的。总之一句话(all in all),尽情的用吧,用了就有100分(亲身检验),饿死的总是胆小的。
模板怎么用却是有讲究的。First and foremost,你得找到一本好的作文模板书,我当时用的是《六级作文DIY……》吧,书名不记得精确了(accurate),大概就是这个名字,感觉很不错的。你去图书馆可以找找,不一定非要一样的,但一定要是那种把开头结尾的变化列举的详细的。In addition,你就要把这些开头结尾背的滚瓜烂熟,并且找到适合自己style的开头结尾,做到出口成章,下笔就不假思索的写出开头和结尾。Last but not least,做大量的练习,把历年真题都写写,做到不管什么话题你都能有话写出来。这样作文基本是没问题了。
关于单词我原则上是不建议拿本什么淘金词汇星火词汇专门背的,没效率没效果。我觉得你不懂得单词主要来自阅读,那很简单,遇到不懂的单词就记下来,第一张卷子下来至少能积累几十个生词,然后继续第二张,第三张……做完十套左右你基本在阅读上面的单词都能混个熟头熟脸了。因为很多生词都是重复出现的,可能上面一篇文章你才查了什么意思,下面一篇就用上了,我觉得这样速度是最快的。
So……我觉得该说的都差不多说完了,不要小瞧我括号里标注的英文,都是作文或者阅读里经常用到的,有段时间没摸英文了,现在用起来都有点生疏,有些都不记得怎么拼的……如有错误……自己改过来吧。
当然高分作文自然有高分的道理,下面论述。
作文类型很多,但我想十之八九都是议论文。记叙文,书信什么的不在我们探讨的范围之内。这个档次这种类型的作文至少要有思路清晰,逻辑严密,文笔流畅,内容充实,用词精彩……诸如此类的要求。这也是考官们给这个档次作文的评价。说的挺悬乎,其实说到本质却很简单。
什么叫思路清晰?就是不能跑题,叫你写网络带给人好处你就不能写坏处,相信看得懂英文看得懂题目的人都不会有这个问题。
什么叫逻辑严密?就是你写的句子段落都要为你的主题服务,不要写出来一句却和题目一点关系都没有,当然必要的转折和联接还是要的。这个后面再说。其实逻辑严密和思路清晰是一回事。你知道自己要写什么,就不会写废话。
什么叫文笔流畅?第一点,就是你的开头第一句话或者第一段一定要引导出你的主题,其实就是直接开门见山点出你的立场。比如说题目是:童年对人的成长是不是很重要?这是典型的二选一,可以说重要,可以说不重要。怎么开头呢?我说开门见山点出自己的观点,Nowadays it is widely accepted that no stage in a person's life plays a more crucial role than childhood does.这就是开门见山说出重要。那么说不重要呢,在后面加一句话 Yet I find this view quite specious and unconvincing .My contention is that…… 这样你的第一段就基本完成了。
后面的structure就很简单,写为什么重要。第二段写第一个理由,第三段写第二个理由,最后结尾总结。
结尾怎么写呢?开头第一句话要从前面的议论过渡到你的总结,As the parts above as I concerned, I am really in favor of ……这一句话就很巧妙的过渡到你自己的opinions。
第二点,句子,段落之间的连接。有联系的句子之间的连接不外乎几种关系,因果,转折……等等,初中生用 because, but……高中生用as ,however……一篇六级作文重复出现两个以上这种词汇我就不想看了,考官一样,太腻味了。从现在开始抛弃这些弱智单词吧,大学生用什么,随便举例 (for instance): 因为(on account of),所以(consequently),因此(hence),但是(nevertheless)……第一点,第二点,最后一点怎么说?你可能首先想到firstly, secondly……这都是倒胃口的说法。第一点(first and foremost),最后一点(last but not least),再发散一点,第二点可以用in addition, additionally ……表示更进一步的意思。举了这么多examples,就是要你写作文的用词一定要出彩,要与众不同,要吸引考官的眼球。
什么叫用词精彩?as the parts I have mentioned above, 把作文里常用的词全部换成符合大学生水平的 词汇,就是用词精彩。
什么叫内容充实?很简单,议论文本身就是很枯燥的说教,凭借你的逻辑能自圆其说已经很不错了,考官也不指望你能写出什么高深的说教道理出来。还是以童年为例,你费尽口舌说童年怎么怎么重要(significant),考官没耐心看!这时我们需要的是例子!只有活生生的例子才会给人以深刻的印象。这不仅仅是四六级作文的诀窍,我看TOEFL,IELTS作文范文时感觉一样,这同时也是老外与中国人在写文章上面的不同,如果你有机会看到一本英文原版教材for instance, 《Financial Risk Management》(或者翻译过来也可以,但一定要是老外写的),你就会发现老外们对名词基本不会做精确解释,他们一定是通过真实的例子和数字来形象描述某个概念和他们想表达的内容。六级作文也是如此。写童年重要,第一点,童年可以培养儿童的teamwork 能力。然后举例,说自己小时候和伙伴在一起合作(cooperate)玩什么什么游戏,现在长大了这种能力对自己还有帮助。在公司或者学校里和同事职员(co-worker & staffer),同学可以和谐相处或者共同完成任务(mission)。举例的好处除了更加生动,另一个作用就是凑字数,实在想不出来理由就一个for instance,至少可以写出几十单词了。考场时间紧张思维打不开,可以用用的。
最后提提模板,你说你没看过这种东西还可以理解,你连听都没听过我确实很……无语。对于模板,有些人不屑一顾,认为写出来的东西千篇一律。因为开头,结尾,段落之间的连接词都是定式,最多十几种变化。我觉得他们没上过高中数学。很简单,你有十几个开头十几个结尾,排列组合起来也有好几百种变化。再加上中间的内容不同,考官是不会看到两篇一模一样的文章的。何况真论起来这也仅仅是六级考试,TOEFL,IELTS考试的作文是有技术检测出来你写的是不是事先准备的模板,中国的考试……恕我直言,不是一个档次的。总之一句话(all in all),尽情的用吧,用了就有100分(亲身检验),饿死的总是胆小的。
模板怎么用却是有讲究的。First and foremost,你得找到一本好的作文模板书,我当时用的是《六级作文DIY……》吧,书名不记得精确了(accurate),大概就是这个名字,感觉很不错的。你去图书馆可以找找,不一定非要一样的,但一定要是那种把开头结尾的变化列举的详细的。In addition,你就要把这些开头结尾背的滚瓜烂熟,并且找到适合自己style的开头结尾,做到出口成章,下笔就不假思索的写出开头和结尾。Last but not least,做大量的练习,把历年真题都写写,做到不管什么话题你都能有话写出来。这样作文基本是没问题了。
关于单词我原则上是不建议拿本什么淘金词汇星火词汇专门背的,没效率没效果。我觉得你不懂得单词主要来自阅读,那很简单,遇到不懂的单词就记下来,第一张卷子下来至少能积累几十个生词,然后继续第二张,第三张……做完十套左右你基本在阅读上面的单词都能混个熟头熟脸了。因为很多生词都是重复出现的,可能上面一篇文章你才查了什么意思,下面一篇就用上了,我觉得这样速度是最快的。
So……我觉得该说的都差不多说完了,不要小瞧我括号里标注的英文,都是作文或者阅读里经常用到的,有段时间没摸英文了,现在用起来都有点生疏,有些都不记得怎么拼的……如有错误……自己改过来吧。
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答 2010-06-06
以下是我给我的学生写的高考寄语,希望对你的高考英语写作有帮助啊~
还有2天就高考了,相信所有的同学已经对高考或者信心十足,或者完全绝望了,当然我希望大家是前者的状态。那么在即将高考之际,Ada对大家的高考英语作文部分,还是有点不放心,最后再唠叨几句,希望能给大家的考前复习带来一点帮助啊~!
一、审题
在北京卷中,情景作文的部分一般是记叙文,如果是图表类的话,那么多是议论文。所以,当大家看到作文题目之后,首先判断文体。就像我在课堂上讲过的,考官在25-40秒的时间内,第一眼看的就是文体。如果是记叙文的话,北京卷一般比较喜欢出那种类似于“报道”一类的东西,这个时候,在文章的第一句千万不要出现 I am Lihua.这样的话。记住,你写的是报道,是要给别人看的,所以不能像写日记或者自我介绍一下,一定要注意语气的转换。
二、具体写作
1. 逻辑
在考官评卷的时候,第一步看的是文体,第二点看的就是逻辑。这篇文章是否有逻辑性,句子和句子之间是否有关系,这些都会成为决定你分数的关键因素。那么,如果在短期内,你无法保证或者训练自己每一句话和每一句话之间都有内在的联系,那么就在形式上加油啊。上课的时候,我们总结过很多时间、地点、因果、转折、递进和总结的逻辑连接词,用最后两天的时间,在好好看看这个部分啊~~
2. 名词和动词
如果说刚才我们分析的都是宏观的角度,那么从微观的角度上讲,名词和动词会成为考官的关注重点。所以,我再次强调,大家在写名词的时候,一定要确定这个名词前面是否需要有冠词,如果需要的话,是定冠词还是不定冠词;再或者这个名词是用单数还是复数,名词本身是可数还是不可数,这都是在写作的时候要格外小心的。那么在写动词的时候,请大家注意,动词的时态是什么?在北京卷的情景作文部分,记叙文的时态一般是过去时,而议论文的时态一般是现在时。除了时态之外,动词还有很重要的一个部分需要关注,就是主谓一致,尤其在写长句的时候。在考场上,大家一定要头脑清醒,如果你想写长句的话,那么一定要时刻关注长句的主语是谁,谓语是谁,千万不要出现,前面复数,后面单数谓语的情况啊~!!!!!
3. 分段
不管你的文章写的多么好,或者多么烂,记住咯,一定要学会分段。情景作文一般就是4段,1幅图1段;如果是图表类的话,可以是三段,也可以是四段,已经给大家写作模板了,可以再复习一下啊~~
三、书写
刚才我们提到的都是内容的部分,那么除了内容之外,高考写作的形式也很重要。在25-40秒的时间内,你的字怎么样,会决定了考官的心情。所以,还剩两天的时间,练字是来不及了,那么大家能做的就是把字写工整。这句话说的容易,但是做的难。很多人在写第一段或者前两行的时候,字还不错。可是到了后面,越写越急,尤其当进入状态之后,会出现提笔就行,把脑中想的赶紧记下,生怕忘记,所以就会忽略了字迹。因此,我建议大家如果在考场上突然间想到什么特别长的句子,或者好的词语,那么赶紧在草稿纸上记下来,千万不要慌慌张张的写在卷面上。你的考卷就像一张“生死状”,写了就不能改了。所以,千万要小心,在考场上,冲动是魔鬼,一定会学会抑制啊~~ 确保你的字迹从头到尾都是规范、干净、整齐的啊~~
除了自己之外,还有字的大小。男生写字不要过大,女生写字也不能过小。大的字,会让人找不到重点,小的字会让考官对写作的人产生一种不好的印象。所以,字的大小基本上占格的2/3就可以了啊~~ 其实,这还是大家的习惯,如果你真的在两天之内不能改变自己的字体的话,那么只要工整就行,不用管那么多了啊。
以上就是我在考试之前给大家的一点提示,写作的部分在短期内提升空间虽然不大,但是大家只要肯下功夫,在最后2天,背一些范文,练一下开头和结尾的写作方法,在考场上时刻保持清醒,认真的对待,那么在写作部分取得自己满意的成绩还是很有可能的啊~~~~
最后,Ada再次祝福所有的考生,在高考的舞台上,舞出最自信的风采,成为这个舞台上最美的舞者~~~!!!来自:求助得到的回答
还有2天就高考了,相信所有的同学已经对高考或者信心十足,或者完全绝望了,当然我希望大家是前者的状态。那么在即将高考之际,Ada对大家的高考英语作文部分,还是有点不放心,最后再唠叨几句,希望能给大家的考前复习带来一点帮助啊~!
一、审题
在北京卷中,情景作文的部分一般是记叙文,如果是图表类的话,那么多是议论文。所以,当大家看到作文题目之后,首先判断文体。就像我在课堂上讲过的,考官在25-40秒的时间内,第一眼看的就是文体。如果是记叙文的话,北京卷一般比较喜欢出那种类似于“报道”一类的东西,这个时候,在文章的第一句千万不要出现 I am Lihua.这样的话。记住,你写的是报道,是要给别人看的,所以不能像写日记或者自我介绍一下,一定要注意语气的转换。
二、具体写作
1. 逻辑
在考官评卷的时候,第一步看的是文体,第二点看的就是逻辑。这篇文章是否有逻辑性,句子和句子之间是否有关系,这些都会成为决定你分数的关键因素。那么,如果在短期内,你无法保证或者训练自己每一句话和每一句话之间都有内在的联系,那么就在形式上加油啊。上课的时候,我们总结过很多时间、地点、因果、转折、递进和总结的逻辑连接词,用最后两天的时间,在好好看看这个部分啊~~
2. 名词和动词
如果说刚才我们分析的都是宏观的角度,那么从微观的角度上讲,名词和动词会成为考官的关注重点。所以,我再次强调,大家在写名词的时候,一定要确定这个名词前面是否需要有冠词,如果需要的话,是定冠词还是不定冠词;再或者这个名词是用单数还是复数,名词本身是可数还是不可数,这都是在写作的时候要格外小心的。那么在写动词的时候,请大家注意,动词的时态是什么?在北京卷的情景作文部分,记叙文的时态一般是过去时,而议论文的时态一般是现在时。除了时态之外,动词还有很重要的一个部分需要关注,就是主谓一致,尤其在写长句的时候。在考场上,大家一定要头脑清醒,如果你想写长句的话,那么一定要时刻关注长句的主语是谁,谓语是谁,千万不要出现,前面复数,后面单数谓语的情况啊~!!!!!
3. 分段
不管你的文章写的多么好,或者多么烂,记住咯,一定要学会分段。情景作文一般就是4段,1幅图1段;如果是图表类的话,可以是三段,也可以是四段,已经给大家写作模板了,可以再复习一下啊~~
三、书写
刚才我们提到的都是内容的部分,那么除了内容之外,高考写作的形式也很重要。在25-40秒的时间内,你的字怎么样,会决定了考官的心情。所以,还剩两天的时间,练字是来不及了,那么大家能做的就是把字写工整。这句话说的容易,但是做的难。很多人在写第一段或者前两行的时候,字还不错。可是到了后面,越写越急,尤其当进入状态之后,会出现提笔就行,把脑中想的赶紧记下,生怕忘记,所以就会忽略了字迹。因此,我建议大家如果在考场上突然间想到什么特别长的句子,或者好的词语,那么赶紧在草稿纸上记下来,千万不要慌慌张张的写在卷面上。你的考卷就像一张“生死状”,写了就不能改了。所以,千万要小心,在考场上,冲动是魔鬼,一定会学会抑制啊~~ 确保你的字迹从头到尾都是规范、干净、整齐的啊~~
除了自己之外,还有字的大小。男生写字不要过大,女生写字也不能过小。大的字,会让人找不到重点,小的字会让考官对写作的人产生一种不好的印象。所以,字的大小基本上占格的2/3就可以了啊~~ 其实,这还是大家的习惯,如果你真的在两天之内不能改变自己的字体的话,那么只要工整就行,不用管那么多了啊。
以上就是我在考试之前给大家的一点提示,写作的部分在短期内提升空间虽然不大,但是大家只要肯下功夫,在最后2天,背一些范文,练一下开头和结尾的写作方法,在考场上时刻保持清醒,认真的对待,那么在写作部分取得自己满意的成绩还是很有可能的啊~~~~
最后,Ada再次祝福所有的考生,在高考的舞台上,舞出最自信的风采,成为这个舞台上最美的舞者~~~!!!来自:求助得到的回答
第1个回答 2010-06-06
1.书写要工整,在老师大规模阅卷的时候,字迹很差的肯定没有高分
2.写好开头结尾,这很重要的。
3.多用短语、从句、高级语法
多看几篇好的范文,然后再背一些好的长句子,作文就容易拿高分了
2.写好开头结尾,这很重要的。
3.多用短语、从句、高级语法
多看几篇好的范文,然后再背一些好的长句子,作文就容易拿高分了
第2个回答 2010-06-05
多背一些经常用到的转折性词组和句子,不过首先语法得学扎实
第3个回答 2010-06-05
首先自己的英语基础要好
其次考试时要写全要点
然后再用上几个复句
其次考试时要写全要点
然后再用上几个复句