半命题作文:(校园里流行学老师说话)

如题所述

老班“听说有一种神奇的草,如果吃了就不会变老,……,把它献给我的老师,老师吃了奇迹就出现了……”每当听到这首歌的时候,我都会想起我们可敬可爱的的老师——“老班”。“老班”是我以前的班主任刘老师,他40多岁了,一头短而卷的头发,一双明亮的眼睛炯炯有神,一眼就能看出学生的心思。皱纹也渐渐爬上了他的额头,岁月染白了他的鬓角。他和我们在一起的两年的美好时光,常常浮现在眼前。“老班”是个治学严谨的老师。他教我们历史课,每次上他的课,我们大家都自觉地做到最好,聚精会神地听着,听得津津有味,生怕有什么遗漏。因为他的课讲得最生动了,给我们讲祖国悠久的历史,给我们讲祖国的灿烂文化,给我们讲古代的优良传统……我们学习都很下功夫,他也总是在课外辅导我们,在他的教导下,我们班的历史成绩不断攀升。“老班”是个关爱学生,经常鼓励学生的老师。他像朋友一样不会让我们感到学习的压力。我最感兴趣的是美术,所以想报美术班,但又担心自己不行,因为我们班只有我一个人想报美术班。老班知道后,就找我谈话,鼓励我勇敢地做自己喜欢的事情,可是我还是犹豫不决。历史课上,我呆呆地趴在桌子上,老班讲完课后,走到我身边,轻轻地拍了一下我的桌子,他用充满期望的眼神看着我,小声对我说:“做自己喜欢的事,不需要犹豫。”我从他的目光中看到了对我的信任和期望,我顿时信心大增,默默地点了点头。老班冲着我笑了笑,说:“这就对了。”听了老师的话,我心里有点乱,鼻子一酸,眼睛里充满了晶莹的泪花,这泪水,是激动?还是感激?我说不清楚。在随后的一段时间里,我除了上课之外,每天都让美术老师给我辅导,经过两个多月的强化训练,我的美术成绩大有长进。临近考试,“老班”对我说:“用你心里的那种渴望画出你今后的梦想,老师相信你能成功。”我用低低的声音说道:“谢谢您对我的支持。”现在我来到另外一所学校学习,在这里虽然听不到“老班”给我讲课,也看不到他炯炯有神的目光,但他给我的鼓励和支持,却一直激励着我。“老班”,我一定不会辜负您对我的希望,我会努力学习。也许有一天,我成了画家,我将为您画一副画像,上面题写到“老班,我们的好老师”。“老班”,我永远祝福您。
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