阅读下列图文材料： 材料一 忽必烈 材料二 材料三 忽必烈竭力维护蒙古贵族利益，实行民族分治，将元朝人分为蒙古人、色目人（除蒙古族以外的西北、西域各族人）、汉人（淮河以北原金朝境内的汉族和契丹、女真等族及较早被蒙古征服的云南、四川人等）、南人（元朝最后征服的原南宋境内的汉族和其他民族）四等。他在元大都皇宫内引种漠北“誓俭草”，以“示子孙无忘草地”。 请回答：（1）据材料二和所学知识，为巩固统一，忽必烈采取了哪些措施？________________________________________________________________________________（2）材料三说明了什么？________________________________________________________________________________（3）据以上三则材料并结合所学知识，你怎样评价元世祖忽必烈？________________________________________________________________________________
| （1）在中央：①设中书省、枢密院、御史台三大系统。② 设宣政院，管理全国宗教事务和西藏地区。在地方：①设行中书省，加强对地方的管辖。②设澎湖巡检司，管辖澎湖和琉球。③ 设官开发云南。其他：①实行兵民分治，废除世袭。②设通政院，建立驿站制度。（2）①忽必烈竭力维护蒙古贵族的利益。 ②忽必烈在推行汉法的同时不忘蒙古渊源的心态。 （3）①元世祖在统一过程中，挥戈征杀，给人民带来痛苦，也在一定时期内破坏了社会经济的发展。但他促使国家统一，有利于多民族国家的发展与民族融合，实行行省制度，加强边疆管理。元世祖在多民族国家统一与巩固上所作的贡献，是应肯定的。②元世祖实行民族分化政策，加剧了民族矛盾，导致人民反抗，这是由他的阶级属性所决定的。但他重视农业，凿通运河，开辟海运线，促进南北经济交流；加强对外交往；重视科技文化，任用郭守敬编订历法主持天文测量。③元世祖功大于过，是杰出的少数民族政治家、军事家。评价他，我们要全面地看问题，不能因片面而否定他的主要政绩。 |
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