本人今年高二了 转眼高三要来了 但是那个英语~~~~ 哎我无语 初中还好些 高中就重来没有及过格~~~ 大家看看一年时间还有希望吗？？ 还有就是大家身边有 成绩一般 经过一年时间（把老命拼了）上重点的例子吗？？有可能吗？？？ 希望大家如实回答（不用安慰我~~ 如实~~！！ 我好考虑明年的出路）~~~~~
正题
英语中的像什么谓语 定语 状语 什么 介词 什么的等等 我就重来没分清楚过 麻烦大家归纳一下（简单易懂的 别辅导书形式的 我手上的英语语法辅导看不懂才来网上求助的） 我举个简单点的例子 例如： 宾语补助语用在宾语后补充修饰宾语
60分全给你们 谢谢了~~~~
句子成分
句子的组成部分,包括主语、谓语、宾语、定语、补语、状语、表语七种 主语是句子叙述的主体，可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。 谓语说明主语所发出的动作或具有的特征和状态。谓语由动词来承担。 宾语是动作的对象或承受者，常位于及物动词或介词后面。宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。 主语和谓语是英语句子的两大成分，除少数句子（如祈使句和感叹句等）外，一句话必须同时具有主语和谓语所表达的意思才能完整。主语是针对谓语而言的，是一句话的主题，谓语用来说明主语的情况，为主语提供信息。例如：They are working.主语是they(他们)，那么他们在做什么呢？看来没有谓语are working 是不行的。在正常情况下，英语的主语和谓语的位置与汉语一致，也就是说主语在前，谓语紧跟其后。那么，哪些词语可以做主语，谓语，何时主谓倒置，主语与谓语的一致情况如何，我将一一讲述。
一、主语：
主语语是句子陈述的对象，说明是谁或什么。表示句子说的是"什么人"或“什么事”。
二、谓语：
谓语是对主语动作或状态的陈述或说明,指出“做什么”、“是什么”或“怎么样”. 谓语动词的位置一般在主语之后。
三、宾语：
宾语，又称受词，是指一个动作（动词）的接受者。宾语分为直接宾语和间接宾语两大类，其中直接宾语指动作的直接对象，间接宾语说明动作的非直接，但受动作影响的对象。一般而言，及物动词后面最少要有一个宾语，而该宾语通常为直接宾语，有些及物动词要求两个宾语，则这两个宾语通常一个为直接宾语，另一个为间接宾语。
四、定语：
定语是用来修饰、限定、说明名词或代词的品质与特征的。 主要有形容词此外还有名词、代词、数词、介词短语、动词不定式（短语）、分词、定语从句或相当于形容词的词、短语或句子都可以作定语。 汉语中常用‘……的’表示。定语和中心语之间是修饰和被修饰、限制和被限制的关系。在汉语中，中心语与定语二者之间有的需要用结构助词“的”，有的不需要，有的可要可不要。 “的”是定语的标志。
五、状语：
英语中,修饰动词、形容词、副词等的句子成分叫状语（adverbial)。
状语的功用：状语说明地点、时间、原因、目的、结果、条件、方向、程度、方式和伴随状况等。
状语一般由副词、介词短语、分词和分词短语、不定式或相当于副词的词或短语来担当。其位置一般放在句末，但也可放在句首或句中。
副词是一种用来修饰动词,形容词,副词或全句的词,说明时间,地点,程度,方式等概念。
六、补语：
英语补语的作用对象是主语和宾语,具有鲜明的定语性描写或限制性功能,在句法上是不可或缺的。补语是起补充说明作用的成份。最常见的是宾语补足语。名词、动名词、形容词、副词、不定式、现在分词、过去分词都可以在句子中作宾补。
七、表语：
表语是用来说明主语的身份、性质、品性、特征和状态的，表语常由名词、形容词、副词、介词短语、不定式、动词的-ing、从句来充当，它常位于系动词（be, become, appear, seem,look,sound,feel,get,smell等词）之后。如果句子的表语也是由一个句子充当的,那么这个充当表语的句子就叫做表语从句。
不正确的。人们更相信是省略号代替了古英语中的“e”。
句子的组成部分,包括主语、谓语、宾语、定语、补语、状语、表语七种 主语是句子叙述的主体，可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。 谓语说明主语所发出的动作或具有的特征和状态。谓语由动词来承担。 宾语是动作的对象或承受者，常位于及物动词或介词后面。宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。 主语和谓语是英语句子的两大成分，除少数句子（如祈使句和感叹句等）外，一句话必须同时具有主语和谓语所表达的意思才能完整。主语是针对谓语而言的，是一句话的主题，谓语用来说明主语的情况，为主语提供信息。例如：They are working.主语是they(他们)，那么他们在做什么呢？看来没有谓语are working 是不行的。在正常情况下，英语的主语和谓语的位置与汉语一致，也就是说主语在前，谓语紧跟其后。那么，哪些词语可以做主语，谓语，何时主谓倒置，主语与谓语的一致情况如何，我将一一讲述。
一、主语：
主语语是句子陈述的对象，说明是谁或什么。表示句子说的是"什么人"或“什么事”。
二、谓语：
谓语是对主语动作或状态的陈述或说明,指出“做什么”、“是什么”或“怎么样”. 谓语动词的位置一般在主语之后。
三、宾语：
宾语，又称受词，是指一个动作（动词）的接受者。宾语分为直接宾语和间接宾语两大类，其中直接宾语指动作的直接对象，间接宾语说明动作的非直接，但受动作影响的对象。一般而言，及物动词后面最少要有一个宾语，而该宾语通常为直接宾语，有些及物动词要求两个宾语，则这两个宾语通常一个为直接宾语，另一个为间接宾语。
四、定语：
定语是用来修饰、限定、说明名词或代词的品质与特征的。 主要有形容词此外还有名词、代词、数词、介词短语、动词不定式（短语）、分词、定语从句或相当于形容词的词、短语或句子都可以作定语。 汉语中常用‘……的’表示。定语和中心语之间是修饰和被修饰、限制和被限制的关系。在汉语中，中心语与定语二者之间有的需要用结构助词“的”，有的不需要，有的可要可不要。 “的”是定语的标志。
五、状语：
英语中,修饰动词、形容词、副词等的句子成分叫状语（adverbial)。
状语的功用：状语说明地点、时间、原因、目的、结果、条件、方向、程度、方式和伴随状况等。
状语一般由副词、介词短语、分词和分词短语、不定式或相当于副词的词或短语来担当。其位置一般放在句末，但也可放在句首或句中。
副词是一种用来修饰动词,形容词,副词或全句的词,说明时间,地点,程度,方式等概念。
六、补语：
英语补语的作用对象是主语和宾语,具有鲜明的定语性描写或限制性功能,在句法上是不可或缺的。补语是起补充说明作用的成份。最常见的是宾语补足语。名词、动名词、形容词、副词、不定式、现在分词、过去分词都可以在句子中作宾补。
七、表语：
表语是用来说明主语的身份、性质、品性、特征和状态的，表语常由名词、形容词、副词、介词短语、不定式、动词的-ing、从句来充当，它常位于系动词（be, become, appear, seem,look,sound,feel,get,smell等词）之后。如果句子的表语也是由一个句子充当的,那么这个充当表语的句子就叫做表语从句。
不正确的。人们更相信是省略号代替了古英语中的“e”。
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 2010-05-15
就剩一年了 只要有了学的决心和觉悟 绝对可以提高 因为身边就有真实的例子啊 还好多这样的人呢 以往都是不到半百的分数 现在每回都能考120多
关于主谓语 状语 什么的 语法问题 一定得搞懂不然一个句子的每个单词你都认识 还是会不知道这个句子是什么意思 做错题
例 He is a man who likes watching TV. 这个句子里he 是主语 is 是谓语 a man是宾语 而后的那个是修饰宾语a man的定语，说他是个喜欢看电视的人 谓语还可能是动词 如he finished his homework. he是主语 finished谓语 宾语是his homework 其实高中用到的不难的 定语状语没必要分得很细 像我一直就没搞懂定语和状语有什么区别 英语成绩照样很好
分析句子时想要不搞混 最重要的是分清句子的主干--主谓宾， 知道哪部分是修饰成分--定语，状语。因为修饰成分你去了 不影响整个句子大意的 如我举得第一个例子 主干是“他是个男人”那个定语是修饰作用的，去了不影响你读这个句子吧
关于主谓语 状语 什么的 语法问题 一定得搞懂不然一个句子的每个单词你都认识 还是会不知道这个句子是什么意思 做错题
例 He is a man who likes watching TV. 这个句子里he 是主语 is 是谓语 a man是宾语 而后的那个是修饰宾语a man的定语，说他是个喜欢看电视的人 谓语还可能是动词 如he finished his homework. he是主语 finished谓语 宾语是his homework 其实高中用到的不难的 定语状语没必要分得很细 像我一直就没搞懂定语和状语有什么区别 英语成绩照样很好
分析句子时想要不搞混 最重要的是分清句子的主干--主谓宾， 知道哪部分是修饰成分--定语，状语。因为修饰成分你去了 不影响整个句子大意的 如我举得第一个例子 主干是“他是个男人”那个定语是修饰作用的，去了不影响你读这个句子吧
第2个回答 2010-05-15
英语的大致语序其实和汉语很相近，都是主+谓+宾。
如果谓语是be,就叫做主+系+表。
定语其实就是修饰、限制名词和代词的，一般为形容词，也有短语修饰的，如果是一个句子修饰的话，那就叫做定语从句。
状语如时间状语、地点状语、原因状语等，从这些词的词义其实就可以分清楚句子里的哪些词是状语了。
介词后的动词用分词形式，即ing形式。
以上就是我根据你说的进行简单的说明。另外，你说你英语不好，但是在初中的时候英语还行，只是到了高中时才没有好好学。但是我认为，你只要抓住左后一年的时间完全可以。因为高考考得是从英语最基本的语法开始考起的，如名词，代词，冠词，主谓一致，动词，反义疑问句，被动句，名词性从句，定语从句等。
其中很多是你在上高中之前学过的，在高三整整一年的复习完全可以达到很好的成绩，而你高中这两年的语法，你可以在暑假补课进行查漏补缺，也可以自己在网上看视频学习，不懂的地方进行交流，然后在高三再进行练习，进而掌握。其实问题不大，英语其实并没有你想象的那么难学。我们高三的时候老师上课基本上就是让做题，然后在讲题，到最后看到题答案差不多就出来了，做多了。英语语法其实并不多。也有很多人后来努力才可以的。本回答被提问者采纳
如果谓语是be,就叫做主+系+表。
定语其实就是修饰、限制名词和代词的，一般为形容词，也有短语修饰的，如果是一个句子修饰的话，那就叫做定语从句。
状语如时间状语、地点状语、原因状语等，从这些词的词义其实就可以分清楚句子里的哪些词是状语了。
介词后的动词用分词形式，即ing形式。
以上就是我根据你说的进行简单的说明。另外，你说你英语不好，但是在初中的时候英语还行，只是到了高中时才没有好好学。但是我认为，你只要抓住左后一年的时间完全可以。因为高考考得是从英语最基本的语法开始考起的，如名词，代词，冠词，主谓一致，动词，反义疑问句，被动句，名词性从句，定语从句等。
其中很多是你在上高中之前学过的，在高三整整一年的复习完全可以达到很好的成绩，而你高中这两年的语法，你可以在暑假补课进行查漏补缺，也可以自己在网上看视频学习，不懂的地方进行交流，然后在高三再进行练习，进而掌握。其实问题不大，英语其实并没有你想象的那么难学。我们高三的时候老师上课基本上就是让做题，然后在讲题，到最后看到题答案差不多就出来了，做多了。英语语法其实并不多。也有很多人后来努力才可以的。本回答被提问者采纳
第3个回答 2010-05-15
paracico@163.com. 不懂的问我！
