请帮我分析这个ing分词短语担当状语的句子?

comparing their work,you'll fine hers is much better.
参考译文:要是把他俩的工作比较一下,就会发现她的好得多。

请问“comparing their work”为什么能作状语,作状语的词或词组、分句需要有副词性才行,可这怎么解释嘞,麻烦详细解释一下,感谢!

回答如下:
句子有误,fine应该改成find。
本句中的现在分词短语comparing ...是作条件状语,相当于If you compare their work。
现在分词可以作状语、定语、表语、宾补。现在分词短语作状语时,可以表示时间、原因、条件、方式、伴随、让步等。现在分词短语作状语时,其逻辑主语必须和主句主语一致,否则要用独立主格结构作状语。试比较:
Being ill, he didn't come. (= As he was ill, he didn't come. )
Having finished the work, he went home. (= After he had finished the work, he went home. )
The meeting ( being ) over, it was six o'clock. ( = When the meeting was over, it was six o'clock. )
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第1个回答  2021-10-19
这是现在分词短语作状语,要点如下:
1. 英语语法规定,可以做状语的有副词、分词短语(包括现在分词短语和过去分词短语)、介词短语和状语从句。现在分词短语作状语是很常见的。
2. 用现在分词短语comparing their work意味着主语和主句相同而且是主动,它相当于if you compare their work,所以可以翻译成,如果把他俩工作进行对比。
第2个回答  2021-10-19
现在分词和过去分词主要差别在于:现在分词表示"主动和进行",过去分词表示"被动和完成"(不及物动词的过去分词不表示被动,只表示完成)。分词可以有自己的状语、宾语或逻辑主语等。 1、 分词作状语分词在句子中作状语,可以表示时间、条件、原因、结果、让步、伴随等。 分词在句子中作状语,使用何种分词,要取决于分词与句子主语的关系:主谓关系用现在分词,动宾或被动关系用过去分词。 (1)现在分词the students went out of the classroom, laughing and talking. (2)过去分词accompanied by his friend, he went to the railway station. given better attention, the plants could grow better.
第3个回答  2021-10-19
现在分词作修饰动词的状语时,可以表示时间、条件、原因、理由、方式等,表示主动的概念,它的逻辑主语和句子的主语一致。
如果现在分词的动作发生在主句所表示的动作之前,这里的现在分词使用完成式。
在日耳曼语族的语言如德语中,这种情况也使用第一分词,逻辑主语与句子的主语一致,如果不一致,就出现垂悬错误。
而在俄语中,这种情况使用的是副动词,如果副动词的动作发生在主句所表示的动作之前,副动词就用完成体,反之,可以用未完成体。
希望我能帮助你解疑释惑。
第4个回答  2021-10-19
完整的原因状语从句:If you compare their work, you will find hers is much better.
因为主句的主语是you,从句的主语也是you,当主从句的主语一致时,从句可以省略为动词分词形式。when引导的时间状语从句也是这种用法。本回答被提问者采纳

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