如题所述
2、 鲁迅与时间
一、近义词 繁忙 (忙碌) 勤勉 (勤奋) 懒散 (散漫、懒惰) 宝贵(珍贵)
反义词 (空闲) (懒散) (勤勉) (平凡)
二、回答问题:
1)、结合课题,想想课文为什么要用上一系列具体的数字?
第一节中的数字说明了 鲁迅很勤勉,他生命短暂,但是留给后人的文化遗产却是丰富而宝贵。
第二节中的数字写出了 (删)
第三节中年份和写作数量的列举充分说明了 鲁迅抓紧时间、善挤时间,写作数量很多。
第四节中的数字说明了 (删)
2)、为什么说“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。” 你认为学习时应该怎样抓紧时间、善挤时间?
答:因为海绵里能不断挤出水,繁忙中也能挤出时间。时间是掌握在人的手里的,一个人只要抓紧时间,
再忙也会有时间。所以,我在学习时,…………(联系生活实际,自己发挥)
3)“鲁迅的巨大贡献都是从‘时间老人’那儿争取来的”这句话的含义是 鲁迅一生写了640万字,为人类作出很大的贡献。他的巨大贡献是跟他抓紧时间、善挤时间分不开的。
4)、积累珍惜时间的名言:时间,每天得到的都是24小时,可是一天的时间给勤勉的人带来智慧与力量,给懒散的人只能留下一片悔恨。
5)、课题中的“与”字,将“鲁迅”、“时间”连接在了一起,请问他们之间是什么关系?
答:鲁迅是个珍惜时间,善于挤时间的人。他勤奋写作,在短暂的生命中为后人留下了丰富而宝贵的文化遗产。
一、近义词 繁忙 (忙碌) 勤勉 (勤奋) 懒散 (散漫、懒惰) 宝贵(珍贵)
反义词 (空闲) (懒散) (勤勉) (平凡)
二、回答问题:
1)、结合课题,想想课文为什么要用上一系列具体的数字?
第一节中的数字说明了 鲁迅很勤勉,他生命短暂,但是留给后人的文化遗产却是丰富而宝贵。
第二节中的数字写出了 (删)
第三节中年份和写作数量的列举充分说明了 鲁迅抓紧时间、善挤时间,写作数量很多。
第四节中的数字说明了 (删)
2)、为什么说“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。” 你认为学习时应该怎样抓紧时间、善挤时间?
答:因为海绵里能不断挤出水,繁忙中也能挤出时间。时间是掌握在人的手里的,一个人只要抓紧时间,
再忙也会有时间。所以,我在学习时,…………(联系生活实际,自己发挥)
3)“鲁迅的巨大贡献都是从‘时间老人’那儿争取来的”这句话的含义是 鲁迅一生写了640万字,为人类作出很大的贡献。他的巨大贡献是跟他抓紧时间、善挤时间分不开的。
4)、积累珍惜时间的名言:时间,每天得到的都是24小时,可是一天的时间给勤勉的人带来智慧与力量,给懒散的人只能留下一片悔恨。
5)、课题中的“与”字,将“鲁迅”、“时间”连接在了一起,请问他们之间是什么关系?
答:鲁迅是个珍惜时间,善于挤时间的人。他勤奋写作,在短暂的生命中为后人留下了丰富而宝贵的文化遗产。
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考