女儿在中心小学上一年级,今天回来说她不知道“元”字的结构,是不是上下结构?她们老师也拿不准,哪位老师给指点一下?
“元”的结构是单一结构
一、元的读音:yuán
二、汉字释义:
1、头、首、始、大。
2、基本。
3、未知数
4、中国朝代名。
5、姓。
6、古同“玄”,清代避康熙皇帝(玄烨)名讳,以“元”代“玄”。
三、汉字结构:单一结构
四、部首:一
五、相关词组:
公元、一元、元勋、解元、元煤
扩展资料:
一、汉字笔画:
横、横、撇、竖弯钩
二、词语释义:
1、公元
基督教纪元。
2、一元
事物的开始。
3、元勋
有极大功绩的人。
4、解元
科举时,乡试第一名称“解元”。
5、元煤
即原煤。 从矿井开采出来,未经筛、洗、选等加工程序的煤。
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第1个回答 推荐于2017-09-26
“元”的结构应该是独体字。
关于汉字结构的划分,迄今为止我还未看到有法定的统一标准。
在小学识字教学中,强调以字形为中心,分析字形占有重要的地位,其好处是既能帮助学生认清字形,以便正确书写,又能帮助学生记住字音(形声字),了解字义。
分析字形首先碰到的问题是要分清独体字和合体字,一般情况下不难确定,但介于独体和合体之间的就不容易确定。这类字主要有两种:一种是失去象形特点、发展为包含两个以上部件的原象形字,如“辛、京、雨、鱼”等;另一种,自古至今都是合体字,但构字部件不好分解,或分解后不好称说,如“亮、弄、布、光”等。这两种字可统称为特殊合体字。
划分独体与合体,首先可从造字法上考虑,象形字、指事字一般是独体字,会意字、形声字一般是合体字。但是,又不能拘泥于造字法,现代汉字的实际字形也是划分独体、合体的重要依据。如“京、舌、禽”等象形字,已具备了合体字的特征,应看作合体字。其次,合体字一般具有明显分离的特征,部件之间、部件与笔画之间必不交叉连串。不具备这一特点的就不是合体字,如“出、及、串、果、事”等。再次,合体字分解出的两个以上部件,必须便于称说,一部分应当是独体字或常用部件,另一部分应当是便于称说的笔画或可以变通称说的部件。如果分析出的两个部件不好称说,就不宜按合体字分析。如“卵”,分解出的部件和,都不好称说或变通称说,尽管明显分离,但仍应视为独体字。
关于合体字的结构名称,为何不同版本的字(词)典上有不同的说法呢?这是因分类方法不统一而造成的。如“粥”字,有的说是左中右结构,有的说是对称结构,有的说是嵌套结构(小学语文教学中分析为左中右结构)。又如“湖”字,一些字典上说是左右结构,这是着眼于形声字部件组合特点而命名的,其好处是突出表意作用的“氵”和表音作用的“胡”(小学语文教学着眼于字形,析为左中右结构)。小学语文教学中应采用教材和教参的分类方法,一般不宜引进他说。但是,有些字不引进他说无法分析,如“坐、巫、爽”,不妨称之为“特殊结构”。
教学中字的结构一般有:独体字、左右结构、左中右结构、上下结构、上中下结构、半包围结构、全包围结构本回答被提问者采纳
关于汉字结构的划分,迄今为止我还未看到有法定的统一标准。
在小学识字教学中,强调以字形为中心,分析字形占有重要的地位,其好处是既能帮助学生认清字形,以便正确书写,又能帮助学生记住字音(形声字),了解字义。
分析字形首先碰到的问题是要分清独体字和合体字,一般情况下不难确定,但介于独体和合体之间的就不容易确定。这类字主要有两种:一种是失去象形特点、发展为包含两个以上部件的原象形字,如“辛、京、雨、鱼”等;另一种,自古至今都是合体字,但构字部件不好分解,或分解后不好称说,如“亮、弄、布、光”等。这两种字可统称为特殊合体字。
划分独体与合体,首先可从造字法上考虑,象形字、指事字一般是独体字,会意字、形声字一般是合体字。但是,又不能拘泥于造字法,现代汉字的实际字形也是划分独体、合体的重要依据。如“京、舌、禽”等象形字,已具备了合体字的特征,应看作合体字。其次,合体字一般具有明显分离的特征,部件之间、部件与笔画之间必不交叉连串。不具备这一特点的就不是合体字,如“出、及、串、果、事”等。再次,合体字分解出的两个以上部件,必须便于称说,一部分应当是独体字或常用部件,另一部分应当是便于称说的笔画或可以变通称说的部件。如果分析出的两个部件不好称说,就不宜按合体字分析。如“卵”,分解出的部件和,都不好称说或变通称说,尽管明显分离,但仍应视为独体字。
关于合体字的结构名称,为何不同版本的字(词)典上有不同的说法呢?这是因分类方法不统一而造成的。如“粥”字,有的说是左中右结构,有的说是对称结构,有的说是嵌套结构(小学语文教学中分析为左中右结构)。又如“湖”字,一些字典上说是左右结构,这是着眼于形声字部件组合特点而命名的,其好处是突出表意作用的“氵”和表音作用的“胡”(小学语文教学着眼于字形,析为左中右结构)。小学语文教学中应采用教材和教参的分类方法,一般不宜引进他说。但是,有些字不引进他说无法分析,如“坐、巫、爽”,不妨称之为“特殊结构”。
教学中字的结构一般有:独体字、左右结构、左中右结构、上下结构、上中下结构、半包围结构、全包围结构本回答被提问者采纳
第2个回答 2006-11-28
独体
元 #yuán
【释义】 ①货币单位,同“ 圆 ” :五元钱。②开始的;第一:元年|元旦。③为首的;居首的:元凶|元帅|元老|元首。④主要的;基本的:元音|元素。⑤构成一个整体的:单元。⑥朝代名,公元1206~1368年 ,由蒙古人孛儿斤·铁木真建立。
【元宝】 #yuánbǎo 旧时较大的金银锭,两头翘起,中间凹下。
〖例句〗博物馆展出了许多大小不同的元宝,以便人们更好地了解古时的货币。
【元气】 #yuánqì 指人或国家、组织的生命力。
〖例句〗战争使那些本来强大的国家元气大伤,而最终受害的还是普通民众。
【元凶】 #yuánxiōng 祸首。
〖例句〗公安干警经过周密部署,联合行动,终于抓住了这个贩毒团伙的元凶。
===================关于这个字的更多的信息=================
元 <名>
(会意。从一,从兀。甲骨文字形。象人形。上面一横指明头的部位。上一短横是后加上去的,依汉字造字规律,顶端是一横的,其上可加一短横。本义:头)
同本义
元,始也。――《说文》。按,当训首也。
元,体之长也。――《左传·襄公九年》
始加元服。――《仪礼·士冠礼》
狄人归其元。――《左传·僖公三十三年》
归国子之元。――《左传·哀公十一年》
勇士不忘丧其元。――《孟子》
牛曰一元大武。――《礼记·曲礼》。注:“头也。”
吐蕃叛换方炽,敬玄失律,审礼丧元,安可更为西方生事?――《新唐书》
又如:元首(头)
天
元yuán
⒈头:归(送还)其~。〈引〉居首的:~首。~帅。~勋。
⒉开始,第一:~始。~旦。~月。~年。
⒊基本,根由,根本:~素。~ ~本本。
⒋构成一个整体的:~件。单~。
⒌朝代名。元朝,公元1279-1368年。第一代君主是忽必烈。1206年蒙古族成吉思汗建立蒙古汗国。1271年改国号为元,1279年灭南宋,统一中国。
⒍同"圆"。货币名:铜~。银~。伍拾~。
⒎
⒏
⒐
①汤元。
②元宵节(正月十五日):闹~宵。
元 #yuán
【释义】 ①货币单位,同“ 圆 ” :五元钱。②开始的;第一:元年|元旦。③为首的;居首的:元凶|元帅|元老|元首。④主要的;基本的:元音|元素。⑤构成一个整体的:单元。⑥朝代名,公元1206~1368年 ,由蒙古人孛儿斤·铁木真建立。
【元宝】 #yuánbǎo 旧时较大的金银锭,两头翘起,中间凹下。
〖例句〗博物馆展出了许多大小不同的元宝,以便人们更好地了解古时的货币。
【元气】 #yuánqì 指人或国家、组织的生命力。
〖例句〗战争使那些本来强大的国家元气大伤,而最终受害的还是普通民众。
【元凶】 #yuánxiōng 祸首。
〖例句〗公安干警经过周密部署,联合行动,终于抓住了这个贩毒团伙的元凶。
===================关于这个字的更多的信息=================
元 <名>
(会意。从一,从兀。甲骨文字形。象人形。上面一横指明头的部位。上一短横是后加上去的,依汉字造字规律,顶端是一横的,其上可加一短横。本义:头)
同本义
元,始也。――《说文》。按,当训首也。
元,体之长也。――《左传·襄公九年》
始加元服。――《仪礼·士冠礼》
狄人归其元。――《左传·僖公三十三年》
归国子之元。――《左传·哀公十一年》
勇士不忘丧其元。――《孟子》
牛曰一元大武。――《礼记·曲礼》。注:“头也。”
吐蕃叛换方炽,敬玄失律,审礼丧元,安可更为西方生事?――《新唐书》
又如:元首(头)
天
元yuán
⒈头:归(送还)其~。〈引〉居首的:~首。~帅。~勋。
⒉开始,第一:~始。~旦。~月。~年。
⒊基本,根由,根本:~素。~ ~本本。
⒋构成一个整体的:~件。单~。
⒌朝代名。元朝,公元1279-1368年。第一代君主是忽必烈。1206年蒙古族成吉思汗建立蒙古汗国。1271年改国号为元,1279年灭南宋,统一中国。
⒍同"圆"。货币名:铜~。银~。伍拾~。
⒎
⒏
⒐
①汤元。
②元宵节(正月十五日):闹~宵。
参考资料:
第3个回答 2022-07-18
1、结构:独体字结构
2、部首:一
释义:
元(拼音:yuán)是汉语通用规范一级字(常用字)。此字始见于商代甲骨文及商代金文,其古字形像头部突出的侧立的人形,本义即人头。头位居人体最高处,而且功能非常重要,因此引申表示首要的、第一的。也用来表示天地万物的本源,含有根本的意思。
“元”作为头的用法后来逐渐被“首”取代,“元”在语言使用当中更多的是使用它的引申义。此外,在现代汉语里,“元”还作为货币单位使用,它是人民币的基本单位之一。“元”也是中国古代的朝代名。
2、部首:一
释义:
元(拼音:yuán)是汉语通用规范一级字(常用字)。此字始见于商代甲骨文及商代金文,其古字形像头部突出的侧立的人形,本义即人头。头位居人体最高处,而且功能非常重要,因此引申表示首要的、第一的。也用来表示天地万物的本源,含有根本的意思。
“元”作为头的用法后来逐渐被“首”取代,“元”在语言使用当中更多的是使用它的引申义。此外,在现代汉语里,“元”还作为货币单位使用,它是人民币的基本单位之一。“元”也是中国古代的朝代名。
第4个回答 推荐于2017-09-10
元
读音:yuán
汉字首尾分解: 二儿
结构:上下
释义:
1.头、首、始、大:~凶。~首。~旦。~年。~勋。~帅。状~(科举考试第一名)。
2.基本:单~。~件。~气(精气,根本)。~素。~音。
3.同“圆”。
4.未知数:一~二次方程。
5.中国朝代名:~代。~曲。
6.姓。
7.古同“玄”,清代避康熙皇帝(玄烨)名讳,以“元”代“玄”。
读音:yuán
汉字首尾分解: 二儿
结构:上下
释义:
1.头、首、始、大:~凶。~首。~旦。~年。~勋。~帅。状~(科举考试第一名)。
2.基本:单~。~件。~气(精气,根本)。~素。~音。
3.同“圆”。
4.未知数:一~二次方程。
5.中国朝代名:~代。~曲。
6.姓。
7.古同“玄”,清代避康熙皇帝(玄烨)名讳,以“元”代“玄”。