如题所述
组织生活委婉批评领导第一条,大包大揽,对副站长带动作用不明显。
作为文化站线上的老人,经验丰富、吃苦耐劳,但工作中与副站长沟通、交流不够。安排工作时,有时认为有反复强调的功夫,我自己就做完了,缺乏带动年轻人的细心、耐心。
第二条,对待学习重形式、轻实效。参加街道组织的学习活动,注重记了几页笔记,但对学习内容缺乏思考、梳理,缺乏对照理论检视工作的精神。第三条,工作站位不高。群众文化工作,最重要的是让群众参与进来,让群众体会到文化生活的丰富多彩。
其他内容
有时更在意演出现场街道人员的参与情况,认为街道人员去了演出现场就是支持文化工作,不去就是不支持。对于如何吸引不同年龄群体参与社区文化活动、如何提高各社区文化活动场所的利用率等考虑的少。
不能按时参加街道组织的学习活动。强调本职工作内容多,做不完,不按时参加学习活动。与其他干部沟通交流少。让社区报材料多、布置任务多,感情交流少。建议今后加强与其他干部的交流,会更有利于开展工作。不能结合本职工作及时整理信息报送,有时对于布置安排的题目也不能按时完成,存在不催不报的现象。
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