如题所述
1、《己亥杂诗·其五》清代:龚自珍
落红不是无情物,化作春泥更护花。
翻译:我辞官归乡,有如从枝头上掉下来的落花,但它却不是无情之物,化成了春天的泥土,还能起着培育下一代的作用。
2、《奉和令公绿野堂种花》唐代:白居易
令公桃李满天下,何用堂前更种花。
翻译:裴令公的桃李学生遍布天下,哪里用得着再在门前屋后种花呢?
3、《无题·相见时难别亦难》唐代:李商隐
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
翻译:春蚕结茧到死时丝才吐完,蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。
4、《新竹》清代:郑燮
新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。
翻译:新长的竹子要比旧竹子高,它们的生长全凭老的枝干扶持。
5、《蜂》唐代:罗隐
采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?
翻译:蜜蜂啊,你采尽百花酿成了花蜜,到底为谁付出辛苦,又想让谁品尝香甜?
1.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 —— 李商隐《无题·相见时难别亦难》
释义:春蚕结茧到死时丝才吐完,蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。
2.摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。 —— 杜甫《咏怀古迹五首·其二》
释义:落叶飘零是深知宋玉的悲哀,他的风流儒雅堪当我的老师。
3.北虏坏亭障,闻屯千里师。 —— 杜牧《雪中书怀》
释义:回鹘骚扰边寨安宁,重兵屯守保卫边防。
4天子号仁圣,任贤如事师。 —— 杜牧《雪中书怀》
释义:天子称仁圣,任用贤人如同侍奉老师。
5.偶应非熊兆,尊为帝者师。 —— 刘基《题太公钓渭图》
释义:巧合不是熊兆,尊他为帝者师。
6.令公桃李满天下,何用堂前更种花。 —— 白居易《奉和令公绿野堂种花》
释义:令公的学生遍布天下,何须在房前再种花呢。
7.绿野堂开占物华,路人指道令公家。 —— 白居易《奉和令公绿野堂种花》
释义:绿野堂开着占尽了万物的精华,路人说那就是令公的家。
8.自闻颖师弹,起坐在一旁。 —— 韩愈《听颖师弹琴》
释义:自从听说司马颖老师弹,起坐在一旁边。
9.灵师不挂怀,冒涉道转延。 —— 韩愈《送灵师》
释义:灵师不挂念,冒着道路涉险而转延。
10.王师未报收东郡,城阙秋生画角哀。 —— 杜甫《野老》
释义:官军何时才能收复东京一带呢?我听到在秋风萧瑟中城头响起的画角声,内心充满了哀伤与忧思。
关于老师的成语 :
呕心沥血 [ ǒu xīn lì xuè ]
呕:吐;沥:一滴一滴。比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。
诲人不倦 [ huì rén bù juàn ]
诲:教导。 教导人特别耐心,从不厌倦。
良师益友 [ liáng shī yì yǒu ]
良:好;益:有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
教导有方 [ jiào dǎo yǒu fāng ]
教育引导很有办法。
为人师表 [ wéi rén shī biǎo ]
师表:榜样,表率。 在人品学问方面作别人学习的榜样。
兢兢业业 [ jīng jīng yè yè ]
兢兢:形容小心谨慎;业业:畏惧的样子。形容做事谨慎、勤恳。
青出于蓝 [ qīng chū yú lán ]
青:靛青;蓝:蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的,但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。
师道尊严 [ shī dào zūn yán ]
本指老师受到尊敬,他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。 后多指为师之道尊贵、庄严。
研桑心计 [ yán sāng xīn jì ]
研:计研,一名计然,春秋时越国范蠡的老师,善经商;桑:桑弘羊,汉武帝时的御史大夫,长于理财。形容善于经商致富。
能者为师 [ néng zhě wéi shī ]
会的人就当老师。即谁会就向谁学习。