如题所述
在给孩子进行英语启蒙时,家长们大可不必如临大敌,如履薄冰,要把心态调整好。
第一,启蒙重在语感。如果说词汇、语法是技巧,那语感就是内功,看不见摸不着,但很关键。培养语感最好的方法就是浸入语言环境,那对于学习英语的孩子来说,我们就要让他们多听——磨耳朵。现在市面上有许多英文儿歌、音频、视频,当语言加上了简单活泼的音律,就更容易朗朗上口。我们每天可以选择固定时间播放英文歌曲,让孩子对英语有认识,有感觉,这就可以。在听的时候,我们可以跟着学,然后带动孩子一起唱。
第二,启蒙要融入生活。幼儿对具象的记忆理解水平远超抽象,在这个阶段,我们给孩子进行英语启蒙的时候,一定要联系实际物品、实际生活。可以从家里常用物品、常用对话练习开始,这样孩子反复练习的频率就会增多,学得更快,成就感也会满满,形成良好的学习循环。
第三,启蒙不要纠结发音。启蒙说白了就是让孩子对英语有个初步的认识了解,就像孩子刚开始学说汉语的时候,也是会有发音错误的现象,家长不必过于在意。等孩子的肌肉等器官发育成熟后,这些问题就会迎刃而解。
第一,启蒙重在语感。如果说词汇、语法是技巧,那语感就是内功,看不见摸不着,但很关键。培养语感最好的方法就是浸入语言环境,那对于学习英语的孩子来说,我们就要让他们多听——磨耳朵。现在市面上有许多英文儿歌、音频、视频,当语言加上了简单活泼的音律,就更容易朗朗上口。我们每天可以选择固定时间播放英文歌曲,让孩子对英语有认识,有感觉,这就可以。在听的时候,我们可以跟着学,然后带动孩子一起唱。
第二,启蒙要融入生活。幼儿对具象的记忆理解水平远超抽象,在这个阶段,我们给孩子进行英语启蒙的时候,一定要联系实际物品、实际生活。可以从家里常用物品、常用对话练习开始,这样孩子反复练习的频率就会增多,学得更快,成就感也会满满,形成良好的学习循环。
第三,启蒙不要纠结发音。启蒙说白了就是让孩子对英语有个初步的认识了解,就像孩子刚开始学说汉语的时候,也是会有发音错误的现象,家长不必过于在意。等孩子的肌肉等器官发育成熟后,这些问题就会迎刃而解。
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第1个回答 2020-04-14
普通妈妈,幼儿英语启蒙的话,首先,孩子必须对英语感兴趣,然后的话,你可以给他买一些英语的卡片,让他慢慢的学习一下,然后产生对英语学习的兴趣,然后买一些比较好的英语儿歌的磁带,或者给他播放一些这些视频,让他的话可以看一下,这样子的话,产生英语学习兴趣的话,这样对于幼儿英语启蒙的话,会有很大的帮助,这个也是宝宝妈妈的一个比较容易的启蒙方法。
第2个回答 2020-04-14
在给孩子进行英语启蒙时,家长们大可不必如临大敌,如履薄冰,要把心态调整好。
第一,启蒙重在语感。如果说词汇、语法是技巧,那语感就是内功,看不见摸不着,但很关键。培养语感最好的方法就是浸入语言环境,那对于学习英语的孩子来说,我们就要让他们多听——磨耳朵。现在市面上有许多英文儿歌、音频、视频,当语言加上了简单活泼的音律,就更容易朗朗上口。我们每天可以选择固定时间播放英文歌曲,让孩子对英语有认识,有感觉,这就可以。在听的时候,我们可以跟着学,然后带动孩子一起唱。
第二,启蒙要融入生活。幼儿对具象的记忆理解水平远超抽象,在这个阶段,我们给孩子进行英语启蒙的时候,一定要联系实际物品、实际生活。可以从家里常用物品、常用对话练习开始,这样孩子反复练习的频率就会增多,学得更快,成就感也会满满,形成良好的学习循环。
第三,启蒙不要纠结发音。启蒙说白了就是让孩子对英语有个初步的认识了解,就像孩子刚开始学说汉语的时候,也是会有发音错误的现象,家长不必过于在意。
第一,启蒙重在语感。如果说词汇、语法是技巧,那语感就是内功,看不见摸不着,但很关键。培养语感最好的方法就是浸入语言环境,那对于学习英语的孩子来说,我们就要让他们多听——磨耳朵。现在市面上有许多英文儿歌、音频、视频,当语言加上了简单活泼的音律,就更容易朗朗上口。我们每天可以选择固定时间播放英文歌曲,让孩子对英语有认识,有感觉,这就可以。在听的时候,我们可以跟着学,然后带动孩子一起唱。
第二,启蒙要融入生活。幼儿对具象的记忆理解水平远超抽象,在这个阶段,我们给孩子进行英语启蒙的时候,一定要联系实际物品、实际生活。可以从家里常用物品、常用对话练习开始,这样孩子反复练习的频率就会增多,学得更快,成就感也会满满,形成良好的学习循环。
第三,启蒙不要纠结发音。启蒙说白了就是让孩子对英语有个初步的认识了解,就像孩子刚开始学说汉语的时候,也是会有发音错误的现象,家长不必过于在意。
第3个回答 2020-04-14
1、给予孩子学习语言的环境。英语作为一门语言,家长应该尽量有一个语言环境的给予,其实作为英语启蒙,最好的方式是爸爸妈妈和孩子共同学习、共同进步,而不是家长作为孩子的老师,当家长在孩子磨耳朵的时候,就可以共同学习,比如把英语歌曲里面的语句运用到日常对话当中。想要让孩子在日常生活中练习英语,可以尝试从动画片中提炼一些常用的句子对话,还可以买一些亲子英语的书籍在平时多给孩子练习,帮助孩子熟悉英语这门语言。
2、家长日常和孩子用英语对话。日常对话是很多家长的痛点,也是启蒙的难点。但是,这一块是语言的本质所在,日常对话也是启蒙初期最有效的引导孩子开口的环节,让孩子直接感受到英语这门语言。家长在日常生活中多跟孩子用语言交流,长期的语言交流会让孩子习惯英语,从而更好的开口说英语。
3、家长自己也学习音标,纠正发音,给孩子树立好榜样。其实很多家长发音都不是很准,此时家长可以学习一下音标,跟着原版音频纠正一下发音这个方法是比较好的。家长在给孩子读英语绘本之前先预习,跟着原版音频多读一下,尽量靠近正确的发音,学习儿歌,平时多和孩子一起看英语动画片等等。
2、家长日常和孩子用英语对话。日常对话是很多家长的痛点,也是启蒙的难点。但是,这一块是语言的本质所在,日常对话也是启蒙初期最有效的引导孩子开口的环节,让孩子直接感受到英语这门语言。家长在日常生活中多跟孩子用语言交流,长期的语言交流会让孩子习惯英语,从而更好的开口说英语。
3、家长自己也学习音标,纠正发音,给孩子树立好榜样。其实很多家长发音都不是很准,此时家长可以学习一下音标,跟着原版音频纠正一下发音这个方法是比较好的。家长在给孩子读英语绘本之前先预习,跟着原版音频多读一下,尽量靠近正确的发音,学习儿歌,平时多和孩子一起看英语动画片等等。
第4个回答 2020-04-14
第一,启蒙重在语感。如果说词汇、语法是技巧,那语感就是内功,看不见摸不着,但很关键。培养语感最好的方法就是浸入语言环境,那对于学习英语的孩子来说,我们就要让他们多听——磨耳朵。现在市面上有许多英文儿歌、音频、视频,当语言加上了简单活泼的音律,就更容易朗朗上口。我们每天可以选择固定时间播放英文歌曲,让孩子对英语有认识,有感觉,这就可以。在听的时候,我们可以跟着学,然后带动孩子一起唱。
第二,启蒙要融入生活。幼儿对具象的记忆理解水平远超抽象,在这个阶段,我们给孩子进行英语启蒙的时候,一定要联系实际物品、实际生活。可以从家里常用物品、常用对话练习开始,这样孩子反复练习的频率就会增多,学得更快,成就感也会满满,形成良好的学习循环。
第三,启蒙不要纠结发音。启蒙说白了就是让孩子对英语有个初步的认识了解,就像孩子刚开始学说汉语的时候,也是会有发音错误的现象,家长不必过于在意。等孩子的肌肉等器官发育成熟后,这些问题就会迎刃而解。
无论是哪种语言,最终的作用都是交流,家长在进行启蒙时,不要把目光聚焦在词汇量、发音标准、书面成绩等狭隘的目标上,把眼光放长远,也就不会在英语启蒙上急功近利了
第二,启蒙要融入生活。幼儿对具象的记忆理解水平远超抽象,在这个阶段,我们给孩子进行英语启蒙的时候,一定要联系实际物品、实际生活。可以从家里常用物品、常用对话练习开始,这样孩子反复练习的频率就会增多,学得更快,成就感也会满满,形成良好的学习循环。
第三,启蒙不要纠结发音。启蒙说白了就是让孩子对英语有个初步的认识了解,就像孩子刚开始学说汉语的时候,也是会有发音错误的现象,家长不必过于在意。等孩子的肌肉等器官发育成熟后,这些问题就会迎刃而解。
无论是哪种语言,最终的作用都是交流,家长在进行启蒙时,不要把目光聚焦在词汇量、发音标准、书面成绩等狭隘的目标上,把眼光放长远,也就不会在英语启蒙上急功近利了