老师要要求一年级的学生在一分钟之内必须读四十个拼音词语,是否有些太难了?全班几乎没有一个能完成的,

老师要要求一年级的学生在一分钟之内必须读四十个拼音词语,是否有些太难了?全班几乎没有一个能完成的,是否教学方法有问题?孩子最近学习压力很大,这么大点的年纪,我们做家长的看着心里真的很难受!

老师对我的小孩也是这样要求,对此我也有疑问,这种教学方法是否得当。所以搜到了你的问题。
今天我也计时了,52秒读了57个拼音词语。有些拼音按我们家长的阅读能力无法达到的,我不强行要求一分钟,以免给小孩造成阅读阴影。能达到的,我要求中间不能停顿,而且不能漏掉或读的模糊。虽然达到了,但给小孩造成了不小的压力。因为我说了上述要求没达到,按读5遍、10遍、20遍来惩罚,达到一分钟之内为止。他也跟我说了不想读这么多遍。由此,我觉得优势3在于锻炼小孩的思维反应、口齿伶俐、一目两行的能力,劣势是典型的应试教育,小孩压力大,也许只会死记硬背,毕竟才小学一年级。
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第1个回答  2014-10-11
我也是一年级的语文老师,这样的要求明显超出了一年级孩子的能力范围,建议家长可以和老师沟通一下,可能是老师急于求成了。追问

谢谢你回答我的问题,怎么沟通你给我些建议吧,我们也不想让老师觉得难受尴尬,但是真的班里所有孩子没有一个能完成的,而且这个老师很年轻,是今年六月份毕业的,没有教学经验,作为家长我们也体谅老师,也得照顾老师的感受!希望你给些建议,谢谢!

追答

我刚才就在想应该是一个新老师,缺乏经验,但她的初衷也不是想为难孩子们。所以你在和她沟通的时候要委婉一些,就说孩子因为玩不成任务有点厌学情绪,希望老师能够适当减少一下数量。另外开家长会的时候你也可以提前和几个家长联系一下,大家一块提意见。实在不行,可以私下和年级组长或者教务主任沟通一下,让他们跟新老师谈一谈。

追问

嗯,谢谢,孩子现在真的有点讨厌学习了,累的不行了,看着孩子那样我们心里真的很担忧,我们做家长的也知道老师这都是为了孩子学习着想,这都可以理解,我也是年纪组长,关键是老师的这个要求很突然,一下子发了十一张拼音卷纸,之前就是说让熟悉让读会,就前天突然告诉要求一分钟之内必须读四十个词语,而且读的慢的还要打手板,孩子现在回到家都不愿意学习了,我们家长又不能去逼孩子,我们也上火!

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第2个回答  2014-10-11
可能每个老师的教学方法并不是适合所有的学生追问

简直是丧心病狂,孩子压力特别大,对学习失去了兴趣,没有了信心,我觉得她的教学方法很有问题!

追答

不可能所有学生都适合一个老师的教学方式的,这很正常,平时还是要多通过其他方式多辅导辅导孩子学习

第3个回答  2014-10-11
表示拼音的确需要多练
第4个回答  2014-10-11
只想说!!吃得苦中苦,方为人上人追问

关键是这样下去孩子压力很大,对学习失去了兴趣,而且对于一个一年级的孩子我觉得真的很难,别说四十个拼音词语,就算不让她们拼,让她们在一分钟之内念八十个认识的生字都不一定能行!

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