如题所述
北京亚洲大酒店的锦和厅里，在接力文学出版社举办的“儿童与哲学—贾德中国读者见面会暨贾德哲学启蒙少儿书系新书发布会”上，中国作家周国平和挪威作家乔斯坦·贾德正在进行一场关于儿童与哲学的国际性讨论。最终二者得出一致结论，哲学在儿童的世界里不可或缺。
走进两位大师级的人物
乔斯坦·贾德是久负盛名的世界级作家，二十多年来他创作了众多优秀而独具特色的文学作品，并将文学与哲学有机的融合在一起。
1991年，贾德凭借一本《苏菲的的世界》奠定了其全球知名畅销书作家的地位。2007年，贾德首次访华，掀起了哲学小说的阅读风潮，十年后，二次来华的他，又将给读者带来了一场阅读盛宴。
而周国平也是我国当代著名的哲学家、学者、作家，同样在文学和哲学上有着相当高的造诣。
儿童阶段最适合学习哲学
周国平表示，从幼儿到青春期，正是一个人好奇心最强烈、求知欲最旺盛的时期，此时看世界的角度有所不同，使孩子们既迷茫又兴奋，既感到困惑又勤于思考，而哲学原本就是对人生和世界的探索，因此孩童时期恰恰是这种探索的最佳机会。
他用自己的女儿举例，四岁时女儿就问妈妈星星的上面是什么，世界是谁创造的，其实这些问题从哲学角度来说是个二律背反，这说明儿童很容易产生惊奇和疑惑，而哲学恰恰开始于惊疑。
怎样培养孩子的哲学天性
贾德也强调，孩子天生就是哲学家，家长和老师千万不能扼杀孩子的哲学思考。
他用挪威的婴儿举例，刚出生时，父母就将其放到游泳池中，神奇的是，孩子竟然不会被淹到，原因就是孩子在母亲的体内就是类似于泳池的环境，所以孩子是生来会游泳的，只不过后来被扼杀了。
哲学也是如此，孩子天生具有好奇心和探索性，家长和老师要鼓励和保护这种好奇心，不能用简单粗暴或置之不理的态度对待孩子提出的问题，好奇心一旦被扼杀，关于哲学问题就要等长大后通过晦涩的语言重新学习了。
哲学能够改变孩子一生
哲学对于孩子的人生具有不可或缺的作用。周国平回忆自己的阅读史时表示，哲学书籍最大的意义并不是给了自己多少关于这个世界存在的观念，而是在于培养了他的思维方式。
离哲学最近的是儿童文学，看似形而上的道理，孩子们都是懂得的。哲学的精神将儿童文学带向了一个开阔的艺术境界，它们不但在孩子心里播下了智慧的种子，也丰富和启迪着成人的生活体验与思考。
而周国平认为，哲学的起源是爱和智慧，永远不要扼杀孩子童真的天性，他们才是天生的小哲学家。
贾德哲学启蒙小说使哲学不再是一个高深的命题，而是品尝生活百味的一支调羹，是通往富于创造、独立思考的一条幽径，更是使人能够时刻体会到惊奇和惊喜的一颗童心，值得每一个孩子和曾经是孩子的成人拥有。
儿童哲学首先在美国兴起，其主要的意义是为儿童提供哲学训练。这种训练的方法主要是以思想、思考为主，以及行事的方法。也就是哲学教育。因此，所谓“儿童哲学”，就是教导儿童如何思考思想的本质，让儿童亲自体验哲学讨论的过程，和众人一起做推理的活动。
美国的儿童哲学是以儿童为中心，去思考问题。但在欧洲的儿童哲学就与美国的儿童哲学不一样，欧洲的儿童哲学，是跳脱儿童的思想的窠臼，以鸟瞰的方式来看待儿童哲学，是理论探讨的方式。儿童哲学建立的时间不很长，可以说还在起步阶段。这种刚起步的学科，比较有开创性，有发展的活力。
