如题所述
如果是初学者，最好一个星期上两节课。如果是已经有了几年钢琴基础的人，一周一节课就好，一般来说，学了几年钢琴的人无论在技巧上，还是在基础课程的学习上都已经很成熟了。
小孩子学钢琴主要是模仿老师的动作，所以经常学习的快但是也忘记的快，有条件的家长可以保持小孩儿一周两到三次上课。如果中间相隔时间太长的话，孩子会把上节课学习的课程内容忘得一干二净。再者如果一节课到另一节课的相隔时间太长的话，孩子势必学习的进程会变慢，甚至对于学习钢琴的兴趣会有所削弱。从心理成熟程度和接受新事物上看，孩子在4-5岁以后注意力，认知能力，理解力等方面都有了很大的提高。另外据调查，在国际上曾经获得过重大比赛奖项的人初学钢琴是的年龄为5到15岁。这时候具备了学习钢琴的前期条件。当然，最主要的还是要看钢琴老师对孩子教学大纲的安排，至于一周一节对你的孩子是否合适，我建议你最好去跟你的老师沟通一下，把你的想法跟老师说，我想，你的老师会根据孩子的情况来安排的。在学钢琴前要充满信心，学习后不要因为难，浪费时间而放弃，要多加锻炼，这是一个熟能生巧的过程，当你练一首歌听到音乐就能想起来怎么谈。
在课程上要结合老师的学习进度，合理安排课程。我建议初学者一周两次课程，已经有基础的人，一周一次课程。
不同时期课时和课长不一样。对于钢琴初学者来说，尤其是小小孩，最好是一周两次课，比如周一学完了一首曲子，周四的时候再上一节课，这样中间有两天时间给孩子去复习，去练习，让他很好地去消化吸收上节课的内容。每次课的时间最好在半个小时，因为想小孩的耐力没有太久， 他能安静坐下来的时间就在半个小时左右，如果时间太久了，孩子的注意力没有办法太集中，他会觉得很疲惫，影响学习效率，也会造成孩子对钢琴的学习失去兴趣。
到了小学阶段的话，孩子大了些，能待得住的时间会久一些，这时可以选一周一次课，每次课的时间在45分钟到一个小时。时间长一些，老师在课堂上可以多给孩子教一些新的内容，孩子回家可以利用自己的课后时间合理地安排练习复习，节省很多在路上跑的时间。小学生的作业比较多，还有别的课外班，钢琴课时太多的话，也会影响到孩子其他的一些学习。
为了更好帮助孩子。在家里的练习的话，每次课后最好家长能跟老师沟通一下，学习的重点在哪里？难点在哪里？孩子回家练习的时候要注意些什么？这样孩子可以用更少的时间，更高效率地学习。
如果你是大人，高中生成年人之类的，就不用太在意什么，你完全可以抽取学业工作的空白时间来练习学习钢琴，钢琴需要专业人员教导你指法，但是也仅限于指法，最主要的曲目弹奏方式都要看你的练习和习惯，老师说的，做不了主。
我认识一个，她是学学习萨克斯出身，之后毕业考研，成了学校的音乐史老师，每个星期三，她就在琴房隔壁的教室上课。
后来她做了一个决定，每天在琴房练习钢琴，但是她练习的时间只有第一节课学生下课到第二节课的学生到琴房的大概十五分钟的时间。
结果这个妹子在练习了一年之后，学会了最基本的曲目，什么《小汤》，最后参加了学院里的老师比赛，还得了第三名。
所以如果你是一个成年人，就可以不在意固定的课程，可以抽出这种细碎的时间来练习学习，不要小看这些一点一滴的小小时间，我曾经尝试过用细碎的时间读书，两年下来读了21本书。
如果你是在为自己的孩子询问课程，那么就忽略我刚才喂的鸡汤，孩子的话一个星期最好有两三次固定的大段时间给他当作训练时间，因为孩子虽然学得很快，但是忘的也很快啊，孩子其实并不是会弹钢琴，而是模仿着大人的动作弹钢琴，所以你就得给他更多的时间去让他认识那88个琴板到底是干啥用的。
除了一次大概两个小时的大段时间，平时的小段时间也绝对不能放下，让他偶尔弹一小段他喜欢的曲目，也是很不错的放松手段。
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