如何就可以培养孩子对科学的兴趣？

引言：孩子的抽象思维能力一般不好。如果向他人引经据典，急于进行理论上的深刻解释，他人很难理解，因此对科学有点熟悉。科学知识储存在大脑中的众多现成答案。显然，这对培养孩子们勇于探索的进取精神没有好处。

一、不要随问随答

给孩子更多的反应时间。“妈妈，为什么鸟能飞，我不会？”“”因为鸟有翅膀。“孩子问完问题后，很多父母通常在一分钟内匆匆回答。专家建议，为了使孩子们能够更完整、更有逻辑、更有创造性地做出反应，最好等3分钟以上的。”妈妈，为什么鸟能飞，我不会吗？““是我太重了，不能飞吗？”“啊，我看到有羽毛，如果我身上有羽毛，我也会飞！”对于这些问题，父母可以给孩子们更多的时间，提出一些问题来启发。即使孩子答错了，也要多多鼓励，指出错误，或者和孩子一起寻找答案。

二、与孩子做游戏

生活中随时随地都可以和孩子们一起分类比较的游戏——不是垃圾分类！和他一起，每天的活动可以按游戏、学习、吃饭、睡觉分类吗？每天的食物按蔬菜、肉类、股票分类吗？这种游戏其实是为了和孩子们一起用科学的方法分解，重新认识我们习惯的生活。而所有伟大的科学发现本质上都诞生在这里。

三、带孩子去科技馆

去科技馆是自主学习的场所，必须主导兴趣。兴趣是学习的开始，没有兴趣，学习就不会真正发生。孩子们爱上科技馆是因为他真的很有趣。家长要做的是帮助孩子们利用科技馆学习对他感兴趣的东西。孩子选择感兴趣的科技馆或展览后，在展厅里要更加跟随孩子的兴趣。如果父母强迫孩子引起他的兴趣，那么孩子不感兴趣的时候，一定要敷衍家长，或者转头走掉，科技馆的体验就会瞬间毁灭。