如题所述
《酷说老子》第三章(1)眼镜蛇效应:为什么竞争会成为男性的天赋本能?
《道德经》第三章【第一句】:
㊣原文:不尚贤,使民不争。
(不推崇有才德的人,导使老百姓不互相争夺。)
1、
先讲一个“眼镜蛇效应”的故事,是印度阿尔伯塔大学的经济学教授维卡斯•梅赫罗特拉所撰写的:
在上个世纪的印度德里市,当时印度还是英国殖民地。这座城市里,时不时地会有几条眼镜蛇。出没在大街小巷,引发当地居民的骚乱。
那么该如何清除这些毒蛇呢?
酬劳太少,必定没有人愿意冒险。唯有重赏之下,方有勇夫。
于是殖民当局决定:
高价悬赏,捉拿眼镜蛇。
政策一出,当地居民纷纷上街,打杀眼镜蛇。然而,眼镜蛇的数量毕竟有限,群众的热情却是无限的。于是,眼镜蛇很快就不够用了。怎么办呢?难道你指望群众见好就收,主动放弃高价酬劳?痴心妄想!聪明的市民们,想出一个好办法:
饲养眼镜蛇!
于是德里市家家户户养起了眼镜蛇,养大了就拿去领赏金。所谓老婆易娶,蛇蛋难求。持续了一段时间,殖民当局撑不住了,悬赏金严重亏空。为什么眼镜蛇会越杀越多呢?一经调查,原来是广大群众们在“养蛇为患”。于是殖民当局震怒,第二天就宣布废除悬赏。
政令一出,全民哗然。政府既然取消了悬赏,那么养蛇也就失去了意义。怎么办呢?难道你指望群众知错就改,主动善理后事?痴心妄想!聪明的市民们,想出一个懒办法:
放生。
于是德里市的大街上,蛇山蛇海,数不胜数,蛇患反而比治理以前还要严重十倍。
2、
为什么要讲这个故事呢?
其实故事中的眼镜蛇,就相当于老子眼中的“贤者”;高价悬赏捉拿眼镜蛇,就相当于高官厚禄求贤;家家户户养眼镜蛇,就相当于家家户户培养孩子读书。
造成的结果就是:
前者蛇满为患,后者贤满为患。
政府的赏金是有限的,但是蛇却可以无限多。
同样的道理:
政府的职位是有限的,但是所谓的“贤者”必定会无限多于职位所需人数。
假设政府的职位有五十个,但贤者有一百人。职位供不应求,怎么办?
就算政府做到绝对公平公正公开,严格按照制度选拔了前50名任职。那么请问,剩下没有职位的五十人,政府应该如何妥当安置?
难道你指望剩下的五十人都做谦谦君子,将职位拱手相让?痴心妄想!况且剩下的五十人当中,不可避免地会有一些贵族子弟和无品小人。他们会用尽各种方法来巧取豪夺,明争暗斗,甚至无所不用其极。
一直到隋唐的科举和明清的八股取试出现,这些人性的弱点才算是勉强被压在了制度的五指山下。因为那时候贤者们的命运,取决于成绩,而非出身和关系。
所以名落孙山的贤者们便无法对政府衍生仇恨,只能埋怨自己或者控诉制度本身。
3、
但是在春秋战国时期,遑论是诸侯元首,即使是诸子百家,都没有人能画出这一张镇压孙悟空的符咒。因此导致的结果就是:
本国人才因为被排挤而纷纷外流。
随便举几个例子:
伍子胥在楚国被排挤,愤而出逃,为吴国效力;范雎在魏国被排挤,愤而出逃,为秦国效力;孙膑在魏国被排挤,愤而出逃,为齐国效力;吴起的命运更凄惨,从鲁国被排挤到魏国,从魏国又被排挤到楚国。
而这些流落在外的能人贤才,最终基本上都难免将自己的私怨乔装成国家之间的公仇,以此来鼓动战争。关键是,即使他们最后都得到了重用,依然难以逃脱被排挤的命运:
伍子胥,最终被吴国的伯嚭陷害致死;范雎,最终在秦国迫于舆论辞官归隐;孙膑,最终在齐国被邹忌陷害归隐;吴起,最终被楚国的贵族陷害致死;
他们几人都属于在本国失势、外国得志的人物。难道在本国被尊尚的贤者就不被排挤了吗?不见得。比如赫赫有名的战国的四君子:
赵国的平原君赵胜,被三次罢相;魏国的信陵君魏无忌,被罢免兵权;楚国的春申君黄歇,死于政治斗争;齐国的孟尝君田文,被迫出逃魏国。
以上所举的八位历史人物,随便拎出一个都算得上是旷世少见的“贤者”。况且,他们只是所有“贤者”缩影的一部分,并非全部。
4、
我们可以想象一下:
所谓战国期间大大小小数以百计的战争,有几场是跟那些被排挤的“贤者”没有关系的?
虽然不能说战争都是他们直接发动的,但毫无疑问,至少八成以上的战争都是由他们间接鼓动而造成的。而这些贤者,既是“尚贤”政治的既得利益者,但同时也都是“尚贤”政治的牺牲品。
所谓“春秋无义战”,老子当时所处的时代,诸国纷争,天下大乱。无论是作为一个现实中的睿智老者,还是作为一名国家的图书馆馆长。他就像一位时代的预言家,早已经通过对夏、商、周三个朝代的把脉诊断,预知到凡是像范雎、吴起之类的贤者们最终都会变成战争的根源。所以才会得出结论:
不尚贤,使民不争。
当然,这是老子一种“小国寡民”的政治理想。有一定的历史局限性,也有一定的赌气成分,还有一定的历史惯性原因。
5、
为什么这么说呢?不知道你有没有发现一个奇怪的现象:
中国历史上诸子百家之中除了老子,准确地说,是除了道家,没有一家反对“尚贤”?而像孔子、孙子、墨子、韩非子等等都是号召国家通过竞争选拔人才的积极响应者和参与者。
这能说明什么呢?我个人觉得,这起码说明老子生活的年代确实诸子百家中最早的一个。因为老子反对“尚贤”的思想,如果单从思想史上看,确实很反常。但如果我们从社会学和进化心理学的角度上来剖析的话,似乎就顺理成章。
比如说社会学,我们都知道人类社会的发展阶段有两个大的分界期,那就是:
母系社会和父系社会①。
而进化心理学的研究表明:
男性和女性最根本的心理差异之一就是,女性更看重公平,男性更看重效率。
比如是一个家庭里有两个孩子,老大心志高,能力强,通过奋斗成了一名企业家。老二理想小,能力弱,事业平平,属于朝九晚五的打工族。
在父亲看来:
这是正常的,能力强的人就应该赚得多!或许还会时不时的教育一下老二,不要混日子,要多向老大看齐。
但在母亲看来:
这样不太好啊,老二本来就能力弱,老大你作为兄长不要只顾着自己发展,应该多帮帮弟弟,多向老二倾斜。
你看,这就是男女思维的根本性差异。
6、
为什么会有这种差异?其实原因很简单:
因为在远古时期,男性负责外出狩猎,而猎物的多少直接决定了家族的兴衰,所以男性天然就会把“效率”放在第一位,把“个人能力”看做是最高的评价标准;而女性则不同,她们负责留守看家,而整个后方的稳定与否同样决定着家族的兴衰,所以女性必须把“公平”放在第一位, 把“群体和谐”看做是最高的评价标准。
那么这会导致一个什么问题呢?没错,会导致两性对“竞争”的态度大不相同。
男性天然的更能接受竞争,而女性本能的不喜欢竞争。
顺带一说,这也是女性为什么在各行各业的成就普遍低于男性的根本原因。社会上有一种误解:
认为这是女性智商或者理工科思维不如男性所造成的。
其实并非如此!2010年威斯康星麦迪逊分校和加州大学伯克利分校联合进行了一专门针对“数学成绩性别差异”的调查研究,他们对1990~2007年间的242篇实验报告,共128万6350人的数据进行了详细的比对和分析,结果表明:
男生和女生的数学成绩,包括在高中阶段,虽然略有差异,但并不具备统计学上的显著性。
换句话说:
男性和女性的数学能力是基本相似和大体相当的,男生并没有智力优势,女性也不存在性别劣势。
那为什么女性在职业成就上普遍落后于男性?原因很简单,因为男性更注重个人成就,更喜欢竞争,所以总是走极端,愿意在职业上一条道走到黑。而女性更关注社会公平,不会在职业上钻牛角尖儿,所以常常主动放弃竞争,选择更偏向于公平性的职业或者去做更有利于公平性的事情②。
7、
谈到这里,真相就浮出水面了。
原来人类在母系氏族的社会时期,女性是最高掌控者和领导人,所以并不会太过于注重“竞争”,也不可能把“效率”放在第一位。换句话说:
在母系氏族社会里,不会把“能力”当做衡量一个人价值的最高标准,统治者追求的是整个社会的公平与和谐。
如果用《道德经》的话来描述,就叫做“不尚贤”,这——就是老子思想的根源。
也就是说,老子的政治思想并不是故意要标新立异,独树一帜,而是由于其自身的时代确实早于诸子百家,再加上他在周朝的图书馆里早已纵览过人类历史的发展脉络,对母系氏族社会必定有过很深的了解。
所以,老子从心理上还无法完全割舍掉曾经辉煌而和谐的母系社会文明,也不愿意完全放弃母系社会的遗留观念,以至于迟迟不想迈入父系社会的大竞争时代。因此才提出了“不尚贤”这种反常识的政治主张。
而生活在老子之后,以及道家之外的诸子百家,无论是从思想上还是生活上,都已经完全习惯了“父系社会”的政治模式,也完全适应了以“竞争”为主流的社会生态,所以完全无法理解老子手里“不尚贤”这个葫芦里究竟卖的什么药。
其实并不难理解,老子卖的一直是“母系社会”的理想情怀。
【参考资料】:
1、摩尔根《古代社会•第二编•政治观念的发展》
2、(美)史蒂芬•列维特《魔鬼经济学•第五章》
作者:紫侠狼,90后文字狂生,夜色如墨,月光如我。
不尚贤,使民不争;
不贵难得之货,使民不为盗;
不见可欲,使民心不乱。
是以圣人之治:虚其心,实其腹,弱其志,强其骨。
常使民无知无欲,使夫智者不敢为也。
为无为,则无不治。
【解释】
(1)不尚贤,使民不争:"尚贤"即崇尚贤才异能,即鼓励人民竟相"成名",它促使社会人群分化特化,使社会偏离混沌无名态。"不尚贤"是不鼓励社会人群的分化特化而使社会安守于混沌无名的举措。
(2)不贵难得之货,使民不为盗:"贵难得之货"即看重稀贵之物,它使社会已形紧张的稀缺资源的供应更趋紧张。资源供应的过分紧张促使人民频繁地触犯社会通行的游戏规则而为盗。"不贵难得之货"就是要求统治者不去加剧资源供应的紧张局势,不去追求需要很多的人力物力的代价才可以换取的奢侈生活。老子的把人民为盗与社会资源供应的紧张相联系的思想被韩非子所继承发挥。
(3)虚其心:系统的主控中心即"心"。"虚其心"即去除系统中起主控作用的各种成见。在老子道论中,绝圣弃智,以及弱化统治者的主控权能等主张都属于"虚心"之举。
(4)实其腹:"腹"借喻行为体的维生功能。从事于基本的经济建设,满足人民的温饱需求即"实其腹"。
(5)弱其志:即软化行为体的犟执性趋求。
(6)强其骨:"骨"喻指系统的基本支架,"强其骨"即提高行为体的自立自足能力。
(7)无知无欲:"虚心"则"无知","弱志"则"无欲"。"使民无知无欲"义即使人民不执成见,不生贪欲。
(8)智者:智,如日之知,一定社会时期对大众具有“普照”作用的权威成见。智者,社会中具有一定影响力、号召力的成见权威。
(9)为无为:在此乃针对社会整体而言。对社会整体来说,"为无为"是指不多作人为的社会塑造,或某种"主义"的固执维持,不促使社会人群的分化特化,从而使社会长保混沌无名所具有的灵活应变能力,以及随遇自然的任运取态能力的意思。本回答被网友采纳