我由…想到了…它象征着什么初中
我由莲花想到了正人君子,它象征了“出淤泥而不染”的高尚品质。中国传统中,竹子象征着生命的弹力、长寿、幸福和精神真理。
竹,秀逸有神韵,纤细柔美,长青不败,象征青春永驻,年轻;春天竹子潇洒挺拔、清丽俊逸,翩翩君子风度,竹子空心,象征谦虚。品格虚心 能自持,竹的特质弯而不折。
具有竹子品质的人:
人物:谭嗣同。
竹子的品质是谦虚、有气节、刚正不阿、坚韧不拔的,“戊戌六君子”中,为变法流血的谭嗣同就是这样一个人。
19世纪后叶,那是一个混乱黑暗的时代,鸦片战争过去了,笼罩在中华大地的乌云却未散去。1896年,谭嗣同结交了梁启超,深感“大化之所趋,风气之所溺,非守文因旧所能挽回者”。
1、我由蜡烛想到了老师,它象征了人们要有奉献精神,燃烧自己点亮zhi别人!
2、我由她那婀娜多姿的身影联想到春天的花园,它象征了青春的无限美好。
3、我由蜜蜂想到了老师,它象征了勤劳、无私。
4、我由莲花,想到了君子,它象征了高洁质朴。
扩展资料:
正确理解词义是造出好句子的前提条件,为此,我们应该根据词义特点和自己的知识水平以及词语所处的语言环境,要采取灵活多样的方法来理解,这样才能造出合乎逻辑的句子来。
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或者制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。小学生因为词汇量有限的缘故,在造句上总会大伤脑筋,其实只要找对了方法,造句并不难。
把句子造得真实具体,生动形象。对学生的造句,我首先要求真实。例如“……又……又……”造句,有位学生是这样造得:“我家种的冬瓜,又大又圆,像个大篮球。”这个句子造得比较具体、形象,却不真实。
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3、我由蜜蜂想到了老师,它象征了勤劳、无私。
4、我由莲花,想到了君子,它象征了高洁质朴。本回答被网友采纳