如题所述
本人所学习的恰好就是数学与应用数学专业,我是一所普通二本院校的大三学生。因为是师范类的学校,所以专业也是数学师范类的,由于学院是16年才成立的,目前学院只有数学与应用数学这一个专业,不过之后好像会开设大数据专业,下面我来说一说有关这个专业的一些信息。相信你看完之后心里对于“数学与应用数学专业好不好”这个问题就有答案啦!
首先呢,数学与应用数学专业属于基础专业,就业前景还是很不错的,如果打算考研的话可以在数学科研方面继续发展和深造,还可以考教育方向的研究生。不打算考研也可以从事其他与数学相关的行业,比如教育培训、金融保险、软件开发等行业。选择成为一名人民教师也很好,如果能考上教师编制的话就更香了,听学长学姐透露,他们的薪资还是非常不错滴的。另外我们专业有定向西藏的学生,免学费,毕业后去西藏那边工作,薪酬也是比较可观的。
就业前景
再说一说数学与应用数学专业(师范类)主要学习的课程。考研的话,最基础和重要的是数学分析和高等代数这两门课,考研就考这两门数学专业课。但是这两门课也是比较难学的,我大一时候的数学分析就学得不怎么样,老师上课的节奏速度很快,感觉自己有点转不过弯来。这两门课很多的公式定理都需要理解,但理解之后还要会用,不然很多题都是无从下手的,完全计算的题很少,大部分都是证明题。
数学分析习题
《高等代数》教材书
大一除了数学专业课我们还有很多其他的教师技能方面的课,比如三笔字(钢笔、粉笔、毛笔字)课、教师语言技能课以及计算机基础课等课程,课余时间还得忙其他的一些事情,所以没有时间去好好预习和复习。
大二的数学专业课有概率论与数理统计、数学分析3、常微分方程、复变函数、运筹学、初等数论、数学模型(主要是matlab绘图和计算)等。还有一些教育类的课程,比如小学教育学、小学生心理辅导、儿童发展与教育心理学,还有c语言课等等。
大三还有离散数学、数值分析、教育统计学(主要是SPSS数据统计分析)、几何画板、数学课程与教学论、数学史概论、教师职业道德、校本课程开发课。大四基本没有课了,主要在小学实习积累教学经验。学院还有数学建模的社团,有能力的话可以报名参加数学建模比赛。另外我们学院要求拿学位证是需要拿到计算机二级证书和教师资格证的,再附上一张我大二时候的课表。
课表
最后是我个人的一些小建议。数学与应用数学专业是非常不错的一个专业,如果你是对数学非常感兴趣,而且数学逻辑思维能力很强的话,这个专业将会是一个很好的选择,但如果思维能力不是很强的话,也可以往教育方向那边发展(我也是教育方向的)。但不管是往哪个方向发展,大家都要努力学习呀,提早做好规划。