小学二年级作文(600字):《晓出净慈寺送林子方》改写

如题所述

写作思路

1. 介绍晓出净慈寺的背景和林子方的离别。

2. 描述林子方离别时的情景,包括准备行囊、道别的场景等。

3. 表达对林子方的祝福和感谢,表达友谊的真挚。

4. 结尾总结全文,表达对林子方的思念和期待。

作文

1. 标题:离别净慈寺

  在一个温暖的春天,我告别了我的好友林子方,他即将离开我们久居的小城,前往远方拜访一座名为晓出净慈寺的古老寺庙。这座寺庙位于一座青山峻岭之间,历经百年风雨,充满着宗教与文化的厚重氛围。晓出净慈寺是我们小时候的游戏场所,也是我们心灵深处最美丽的记忆。林子方去探索寺庙的历史文化,离别无疑是一次令人难过的经历。


  在离别的那一天,我看到林子方早早地整理行囊,在准备行李的过程中,我也不禁为那些已成为回忆的物品感叹。每一件东西似乎都沉甸甸的,承载着我们共同的青春岁月。道别的场景像一幅画卷,他披上行囊,在门口向我们挥手告别,那是一幅宛如潇洒侠客的英姿。


  林子方是我们中间最有才华、气质卓越的人。他对每一个朋友都无私地给予帮助和支持,在我们的成长过程中起到了重要的作用。我站在门口看着他离去,内心涌出无尽的感激与祝福。祝愿他在晓出净慈寺的探索中获得更多的启迪和收获,也希望他能一路顺风,早日归来。


  我们之间的友谊是如此真挚而又深厚。岁月的流转并没有改变我们之间的默契和情感。即便身处不同的地方,我们的心仍然紧密相连。这种友谊是世间难得的珍宝,衷心希望这份珍贵的情谊能够永久延续下去。


  林子方的离去让整个城市陷入了一片寂静。我们每个人都在思念着他,期待着他早日归来。和他在一起的时光是我们生命中最为美好的记忆之一,我们希望未来的日子里,他能够实现更多的梦想,同时也期待他回来与我们分享他的成长和故事。



2. 标题:离别与期待

  晓出净慈寺,林则徐在位的时候建于泉州西湖之滨,地方小而宁静。这里曾是僧人修行的地方,也是林子方多年来的家园。林子方,一个勤奋好学、深受大家喜爱的孩子,他把净慈寺当做了自己的家,从小就在这里生活、学习。


  即将远行的日子终于到来,林子方开始整理自己的行囊。箱子里装满了饮水机、电磁炉等生活用具,以及书籍、文具盒等学习用品,每一样东西都和美好的回忆紧密相连。临别之际,林子方拿起一根红色的线围成圈,托起了箱子上的小玩偶,那是他最喜欢的玩具之一。泪水模糊了他的视线,心中充满了对家乡和亲人的留恋。


  林子方走到净慈寺的大门前,他看着那熟悉的景色,深情地向净慈寺鞠躬致谢,感恩这里为他提供了温馨的住所和良好的学习环境。他对僧人们说:“我要离开净慈寺,去追逐梦想的道路上。感谢你们多年来的教诲和关心,我会牢记在心,不辜负你们的期望。”


  林子方转身离去的一刻,净慈寺的僧人手持法器,念起佛经,为他祈福。并合力拉起绳网,将四周的篱笆旗帜连接在一起,以表达他们与林子方之间的友谊是紧密相连的。离别时,众人都纷纷涌上前给他送行,寺院前响起了动情的歌声。


  净慈寺内风吹过枯叶落下,孤寂的景象与离去中的思念交织在一起。林子方驶向了新的海洋,到了一个陌生的城市追寻自己的梦想。而净慈寺这个家将永远留在他心中,他也会时常回忆起那里的温暖和曾经的朋友们所赐予的勇气与力量。未来的日子,他期待能与亲人和朋友再度相聚,分享属于彼此的故事。



3. 标题:离别的真挚祝福

  净慈寺,坐落在风景如画的湖畔,是一处古老而宁静的佛教寺庙。在这个自然与修行完美结合的地方,居住着一位好友林子方。林子方,他乃是我与其共同学习佛法,度过许多快乐时光的伙伴。


  吟诵结束后,我们开始为离别做准备。林子方打开旧箱子,将衣物、书籍和一些纪念品整理得井井有条。我帮助他装好行囊时,不禁想起我们曾一起了解佛法的那段岁月,心中涌起一股感激之情。


  临行之际,我紧握住林子方的手,诚挚地说道:“朋友,你的离去定会令我思念,但我也深深明白这是你踏上前进之路的时刻。无论你身在何方,愿你能一直坚持信仰,并寻找到属于自己的真正快乐。”


  林子方微笑着对我说:“兄弟,我们相聚的日子虽然短暂,但内心的友谊却常驻于我。不管距离多远,我相信这份情谊会让我们更加紧密地联系在一起。”我们深情地拥抱了一次,泪水在脸颊上流淌。


  林子方挥手告别,穿过寺院的大门,渐渐消失在风中。他的离去令我的心情沉重,但同时也满怀期待,期待着他在人海中安好,期待下一次重逢的那一天。如今,每当我思念他时,我总会回想起我们共同学习佛法的日子,这种温暖的回忆让我的心灵得到慰藉。



4. 标题:离别的寂静

  林子方是我多年的挚友,我们相互扶持,一同经历了很多风雨。而今天,他要告别这个久违了几十个月的家园,踏上前往晓出净慈寺的旅程。此行定当有着重大使命和责任,我心中不禁涌起一股复杂的情绪。


  晓出净慈寺,传说中的神秘之地,流传着无数的故事和传奇。据说那里是修习佛法的圣地,附近的寺庙环境幽美,空气清新。而林子方,曾是这片土地上最勤奋的弟子之一,多年来苦心修炼,渴望在修道路上取得突破。然而如今,他决定告别这片美丽的土地,前往晓出净慈寺进一步修行。这个离别既是机遇也是挑战,我对他的选择充满敬意。


  当我见到林子方背着沉甸甸的行囊,准备离开时,心中忍不住升起伤感之情。他的脸上尽管带着坚定和自信,但目光中有一丝无奈和迷茫。我轻轻拍了拍他的肩膀,鼓励道:“朋友,你一直都是那么坚定的人,这个决定是正确的。去吧,用你的智慧和勇气闯荡江湖,实现自己的梦想。”


  在这即将分别的时刻,我想对林子方表达我深深的感谢和祝福。他在我生活中扮演了重要的角色,无论遇到什么困难,他总是默默地支持我、帮助我。如今,是时候回报他的友情了。我希望他能够在晓出净慈寺找到内心所求的安宁和智慧,成为那片圣地上最杰出的弟子,并且早日返回,与我分享他的修行心得和收获。同时,我也希望他能够坚持初心,永远保持善良和真诚。


  离别虽然让人感到伤感,但我相信这次分别只是暂时的,他的坚强和决心会带他走向更广阔的天地。我会一直怀念我们在一起的日子,那些美好的回忆将永远刻在我的心中。同时,我也会期待着与他再度重逢的那一天,届时我们可以共同见证彼此成长和进步的喜悦。林子方,愿你一路顺风,早日实现自己的梦想!

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第1个回答  2022-12-10
作文标题: 《晓出净慈寺送林子方》改写
关键词: 改写 晓出净慈寺送 小学二年级
本文适合: 小学二年级
作文来源:
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《晓出净慈寺送林子方》改写

晓出净慈寺送林子方

杨万里

毕竟西湖六月中,

风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧,

映日荷花别样红。

净慈寺里的钟声再次敲响离别的心门。心里清晰的知道是该离别的时候了。明知再挽留,心里也只能是徒增惆怅罢了。紧紧的握着林子方的手,似乎时间能够在我手里停留,满心的痛楚,想要说些什么?喉咙里却像塞满了东西,胀的痛痛的。我努力想要挤出一丝微笑,无奈我的眼睛却是涩涩的。我知道今日与林兄一别,不知何时再见。

相见时难别亦难,总有千般不舍,万般无奈,曲将终,人将散,举杯把酒,泪湿衫。酒未尽,人已远,朦胧着双眼望着林兄渐去渐远,直到背影模糊了视线。

迈着忧郁沉重的脚步,缓缓的,没有目的的走着。不知不觉来到了西湖边上。望着这湖面微波粼粼,不知可否载的动我这满腹离别的愁绪。到底是六月的西湖呀!不关离别还是相聚。天空依旧是碧蓝如洗,湖水依旧是清澈湛蓝,清晨依旧是令人心旷神怡。

看那满池的荷叶,挤挤攘攘仿佛要将这碧绿一直延伸到天边;而那红艳似霞荷花,一个个亭亭玉立的、 羞答答好似小姑娘一般。阳光从云缝里挤出来,照的荷花红彤彤的、而那绿茵茵的荷叶,更显得翠艳欲滴、婀娜多姿。

看那荷叶托着那些晶莹、如玛瑙般的露珠,而那
淘气的露珠在绿毯上滚来滚去,在阳光的照耀下,更显得晶莹剔透,真是可爱极了。看那朵朵荷花在满湖的翠绿映衬下尽显得格外的娇媚,有的亭亭玉立,有的尽开怒放,有的欲开还休,有的则是紧抿小嘴,有的……

一阵风吹来,西湖里成千上万的荷花拎着它那碧绿的“舞裙”跳起舞来。看着它们随风起舞。忘情的陶醉着。我的心也随之快活起来。情不自禁也要借诗抒发我此时的心怀真是:

毕竟西湖六月中,

风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧,

映日荷花别样红。

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