北斗星-中考文言文阅读(适合各版本教材)内容提要

在准备中考文言文阅读时，主动学习和自我掌握是关键。首先，要依据《课程标准》七至九年级的阅读目标，为自主阅读设定明确的方向，扫除理解障碍。课程标准的学习要求为我们提供了清晰的指引，通过实例解析文言文中的知识点，让学习更有系统性。

理解并把握中考命题的规律和趋势，是提高应试能力的重要策略。我们需要保持敏锐的洞察力和开阔的思维，对文言文的分析全面而深入。此外，简要的文学常识介绍，能丰富学生的知识面，激发他们对阅读的兴趣。

从字词句的层面入手，进行有针对性的模拟训练，是提升阅读技能的有效途径。我们精心挑选了25个课内文言文篇章，帮助学生进行整理和复习，以增强阅读理解能力。题型设计灵活多样，注重思考、理解和表达的结合，旨在培养学生的综合能力。

选材上，我们选用了短小精悍且富含生活哲理的文言语段，使学习过程既有趣味性又富含深度。为了实战演练，我们精心搜集了近两年各地的中考真题，涵盖课内、课外阅读，以及古诗词鉴赏，全面覆盖考试内容。

最后，每一道题都配有详尽的答案和深入的解析，揭示出解题的策略和思路，帮助学生更好地掌握文言文阅读的技巧和方法。这样的学习路径，旨在全面增强学生的文言文阅读理解和应试能力。

《北斗星-中考文言文阅读（适合各版本教材）》由东北师范大学于2007年4月出版，作者：杨朔。全书共四大章节，人文言字词句入手，全面系统地进行模拟训练，具有较强的针对性。精选课内文言篇章25段，帮助学生进行整理复习，提升阅读能力。题型灵活。以思考、感悟、理解分析为主，既注重积累，又注重表达。选择短小精悍、诙谐有趣的文言语段，内涵丰富，蕴含生活哲理。精选近两年各地中考真题，分“课内篇章阅读”、“对比阅读”、“课外文言语段阅读”和“古诗词阅读鉴赏”。