提供09中考政治提纲?

09年中考关于山东省烟台市教材的初中四年政治提纲,要有具体问题和所在课本页数,越详细越好。(选为最佳答案后,追加100分),各位大侠也可以介绍几中考试技巧哈,谢了

初三政治总复习 重点(笔记)

第一课 责任与角色同在
※1、责任的含义:责任是一个人应当做的事和不应该做的某些事。 P5
※2、责任产生于:社会关系之中的相互承诺。 P6
3、责任来自对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。 P6
4、我们在社会生活中扮演不同的角色,每一种角色往往都意味着一种:责任。P7
5、谁对我负责?回答首先是:自己对自己负责。 P9
6、“你最大的责任是把你这块材料铸造成器”。易卜生的这句话说明的道理是:自己对自己负责。 P10
7、承担责任往往伴随着获得回报的权利。回报既包括物质方面也包括精神方面。P14
8、对于人的成长来说,承担责任,是自尊自信的具体表现,是自立自强的必然选择,
是走向成熟的重要标志 。 P14
※9、履行社会责任,不计较代价与回报的奉献精神是社会责任感的集中表现。 P16

第二课 在承担责任中成长
1、集体利益与个人利益是相互依存的。集体应充分尊重和保护个人利益,个人更应该积极关心和维护集体利益。 P20
※2、关爱集体表现在: P21
①自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献力量。
②发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难。
③在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量。
7、国家处在困难时期,最能考验公民的责任意识。主动为国家分忧、勇担重任、与国家共渡难关,是我们义不容辞的责任。 P23
8、在参与社会公益活动的过程中,我们既承担着社会责任,又在帮助他人,使自身的价值在奉献中得以提升。P24
9、我们负责任的表现:慎重许诺、坚决履行诺言。 P27
10、自觉承担责任就是:我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任,而不是要我承担责任、被迫被动地承担责任。 P28

第三课 认清基本国情
1、从总体上看,现阶段我国社会生产力水平还比较低;科学技术水平、民族文化素质还不够高;社会主义具体制度还不完善。 P34
2、所谓初级阶段,就是不发达阶段。 P34
※3、社会主义初级阶段的主要矛盾:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 P35
4、立足基本国情,面对主要矛盾,国家的根本任务是:沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义建设。 P35
5、我们必须长期坚持的指导思想:马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。 P36
※6、“三个代表”指的是:中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。 P36
※7、“三个代表”重要思想,是中国共产党先进性的集中体现,是我们党的立党之本,执政之基,力量之源,是我们党必须长期坚持的指导思想。 P36
※8、党的十六大以来,党中央形成了以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观。
9、在当代,坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,就必须牢固树立和全面落实科学发展观。 P36
10、制定党的基本路线的依据:我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。P37
11、制定党的基本路线的根本出发点:全国各族人民的根本利益。P37
※12、党的基本路线的核心内容:以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。即“一个中心、两个基本点”。 P37
13、全国各族人民团结奋进的共同政治基础,是全国人民的根本利益所在,是社会主义现代化建设事业的政治保证是:四项基本原则。 P38
※14、我国的基本国策:对外开放、计划生育、节约资源和保护环境。
15、建设中国特色社会主义伟大实践的经验,集中到一点,就是:要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。 P39
16、改革、发展、稳定的关系:改革是动力,发展是硬道理,稳定压倒一切。P40
17、我国的一项基本政治制度:民族区域自治制度。 P42
18、我国的社会主义新型民族关系:平等、团结、互助。 P42
※19、我国处理民族关系的原则:民族平等、团结和共同繁荣。 P42
20、实现祖国完全统一,是海内外中华儿女的共同心愿。 P44
※21、实现祖国统一的基本方针(最佳方式):“一个国家、两种制度”,简称“一国两制”。 P45
22、发展两岸关系和实现和平统一的基础:坚持一个中国的原则。 P45

第四课 了解基本国策与发展战略
※1、实行对外开放自己发展的根本点:独立自主、自力更生。 P49
2、我国人口现状的基本特点:人口基数大 、新增人口多、人口素质偏低。P50
3、直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高:人口过多和过快增长。P51
※4、从本质上讲,人口问题就是:发展问题。 P51
5、实行计划生育的目的:控制人口数量、提高人口素质。 P52
6、实行计划生育的基本要求:晚婚、晚育、少生、优生。P52
7、我国生态环境的基本状况:从总体上看,我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制,部分地区有所改善,但目前我国环境形势依然相当严峻,不容乐观。 P53
8、严峻的环境形势迫使我们必须作出选择:走可持续发展之路。 P53
9、科学技术成为生产力中最活跃的因素,是第一生产力。 P55
※10、各国之间的经济和科技竞争归根到底是:教育和人才的竞争。 P56
11、实现社会主义现代化具有决定意义的一条,就是:把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。 P57
12、在整个社会主义现代化建设过程中,教育优先发展的战略地位必须始终坚持。P57
※13、要进一步推进科教兴国,就必须加强:科技创新和教育创新 P58
14、综合国力竞争的决定性因素是:科技创新能力。 P58
15、实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计是:发展科技、教育。 P58
16、我国的资源现状 :自然资源总量大,种类多,但人均资源占有量少,开发难度大;开发利用不尽合理、不够科学,由此造成的浪费、损失十分严重。 P59
17、可持续发展就是既满足当代人的需求,而又不损害后代人满足其需求的能力的发展。 P61
18、可持续发展要求人类与自然和谐共处,认识到自己对自然、社会和子孙后代应尽的责任。 P61
19、面对人口、资源、环境方面的国情,在社会主义现代化建设的全过程中都必须实施:可持续发展战略。 P61
※20、我国的发展战略:A科教兴国战略、B可持续发展战略、C西部大开发战略、D人才强国战略等。

第五课 中华文化与民族精神
1、中华文明能源远流长,一个重要原因是:文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。P65
2、博大精深的中华文化包括:
① 独具特色的语言文字②浩如烟海的文化典籍 ③名扬世界的科技工艺 ④异彩纷呈的文学艺术⑤充满智慧的中国哲学 ⑥完备而深刻的道德伦理P65
3、中华文化的特点:源远流长、博大精深。 P66
地位:世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩 P66
影响:中华文化不但今天对中国人的价值观念、生活方式和我国的发展道路具有深刻的影响,而且对推动世界文化的发展产生了重要的作用。 P66
4、中华传统美德具有生生不息、历久弥新的品质 P67
5、民族文化的精髓:民族精神。 P68
6、中华民族的伟大民族精神的核心:爱国主义 P69
※7、中华民族精神(含义):以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。 P69
8、伟大的民族精神始终是鼓舞我们的民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。 P69
9、新民主主义革命时期中华民族精神的体现:井冈山精神、长征精神、延安精神。P70
10、新时期中华民族精神的体现:大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神。 P70
11、在新的历史条件下,培育民族精神,最重要的是:要结合时代和社会发展要求,不断为之增添富有生命力的内容。 P71
※、如何弘扬和培育民族精神?P71

第六课 参与政治生活
1、在我国,一切权力属于人民P74
2、全国人民代表大会和地方各级人民代表大会是人民行使当家作主权力的机关P74
※3、我国的根本政治制度:人民代表大会制度P74
※4、我国的最高国家权力机关:全国人民代表大会P75
5、全国人民代表大会的职权:①修改宪法②监督宪法的实施③立法权④任免权⑤重大事项决定权;⑥监督权P75
6、我国的立法机关:全国人民代表大会及其常务委员会。 P75
※7、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略 P76
8、依法治国的含义:依照宪法和法律的规定管理国家 P76
※9、依法治国的基本要求:有法可依,有法必依,执法必严,违法必究。P76
※10、依法治国的前提:有法可依。 P76
依法治国的重要环节:依法行政。 P77
依法治国的中心环节:有法必依 P76
依法治国的关键:执法必严 P76
依法治国的必要保证:违法必究 P76
11、依法治国的核心:依宪治国。 P78
12、我国的国家性质:是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家 P79
13、中华人民共和国的根本制度:社会主义制度。 P79
14、我国的现行宪法由序言和总纲、公民的基本权利和义务、国家机构、国旗国歌国徽首都四章组成。 P79
15、宪法是其他法律的立法基础和立法依据。 P81
16、宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位和法律效力。 P80
17、公民政治权利的含义:宪法和法律规定的公民参加国家管理、参政议政的民主权利。 P82
※18、公民行使建议权、监督权的渠道(方式): P83
①通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映
②可采取书信、电子邮件、电话、走访等形式向有关部门举报或反映。
③通过电视、广播、报刊等媒体进行监督。
※19、公民如何行使监督权等政治权利? P84
①要在法律允许的范围内正确行使。
②应当事实求实,以事实为依据,如时反映情况,必要时出示证据和各种证明材料。
③不能捏造或歪曲事实进行诬告陷害,也不能采用贴大字报,聚众闹事等方法。
20、国家安全包括国家的主权、 领土的完整不受侵犯,国家的机密不被窃取,泄漏和出卖,社会秩序不被破坏等。 P85

第七课 关注经济生活
1、经济社会发展的“三步走”战略: P89
第一步:从1981年到1990年,国民生产总值翻一番,解决人民的温饱问题;
第二步:到20世纪末,国民生产总值再翻一番,人民生活达到小康水平;
第三步:到21 世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化。
※2、 “两个100年”的目标。 P89
第一个“100年”,即到建党100年时,国民经济更加发展,各项制度更加完善。
第二个“100年”,即到建国100年时,基本实现现代化,建成富强民主文明和谐的社会主义国家。
※3、我国社会主义经济制度的基础:公有制。 P90
※4、公有制经济包括:国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分。 P90
※5、国民经济的主导力量:国有经济。 P90
6、集体经济是公有制经济的重要组成部分。 P91
7、非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。 P91
※8、我国社会主义初级阶段基本经济制度:公有制为主体,多种所有制经济共同发展。 P92
※9、我国社会主义初级阶段基本经济制度确立的原因:是由我国社会主义性质和初级阶段国情决定的。 P92
10、我国社会主义初级阶段的分配制度:按劳分配为主体,多种分配方式并存。P93
※11、社会主义的根本原则:共同富裕。 P93
12、参与社会经济生活的表现:关注国家经济建设,学会理财,学会合理消费,了解银行、债券、股票的方面的知识。 P97
※13、合理消费,树立正确的消费观念(怎样培养健康文明的消费方式?)
①量入为出,适度消费。在消费前先作出预算,把钱花在关键的地方;
②勤俭节约,理性消费。在自己能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的商品;不盲目攀比、不浪费金钱。
③保护环境,绿色消费。在消费的过程中:应该用环保的眼光去选购商品。
④注重精神消费。在满足基本的物质消费后,更应该注重精神上的追求,在消费的过程中提升自己的精神境界。 P98--99

第八课投 身于精神文明建设
1、先进文化始终是凝聚和激励全国各族人民的重要力量。P100
2、中国特色社会主义是:物质文明、政治文明和精神文明相辅相成、协调发展的社会。只有三者协调发展,才是中国特色社会主义。 P101
3、社会主义精神文明,是改革开放和现代化建设的重要目标,也是搞好改革开放和现代化建设的重要保证 P102
4、在当代中国,发展先进文化,就是发展:面向现代化、面向世界、面向未来的民族的科学的大众的社会主义文化。 P102
※5、牢牢把握先进文化的前进方向是我们发展社会主义文化首要的和根本的要求,也是繁荣社会主义文化的根本保证。 P103
※6、牢牢把握先进文化的前进方向,最根本的就是:必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想在意识形态领域的指导地位,全面落实科学发展观。 P103
※7、社会主义精神文明建设的内容包括:思想道德建设和教育、科学、文化建设。P103
※8、发展先进文化的重要内容和中心环节:思想道德建设。P103
9、社会主义道德的核心:为人民服务。社会主义道德的原则:集体主义。社会主义道德的重点:诚实守信。P104
10、公民的基本道德规范:爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。P104
※11、先进文化建设的基础工程:发展教育和科学。P104
12、加强先进文化建设的有效形式:精神文明创建活动。P105
※13、加强社会主义精神文明建设的根本任务:提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。P106

第九课 实现我们的共同理想
1、共产主义社会,将是物质财富极大丰富,人民精神境界极大提高,每个人自由而全面发展的社会。 P110
2、我们的最高理想:共产主义。 P110
3、我国各族人民的共同理想:把我国建设成为富强、民主、文明和谐的社会主义现代化国家。 P111
4、实现共同理想,是实现共产主义理想的:必要准备和必经阶段。实现最高理想,是实现共同理想的:必然趋势和最终目的。 P111
5、我国现在达到的小康还是:低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。P114
6、21世纪头20年我们的奋斗目标:全面建设小康社会。 P114
7、在2 1世纪的头20年,党领导全国人民,集中力量,同绘小康蓝图,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。 P114
8、社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友善、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。 P115
艰苦奋斗集中表现为:创业精神。 P121

第十课 选择希望人生
1、理想总是指向未来,表现为:奋斗目标,对人的行为有导向、驱动和调控的作用。P126
2、理想可以有很多,但通向理想的道路只有一条,那就是:脚踏实地、全力以赴。P129
3如何从容地面对考试? P133--134
①要树立正确的考试观念。
②要实事求是地调整自我期望。
③要增强自身实力。
4、创新是一个国家和民族发展的不竭动力。。P141
5、终身学习要求我们珍惜:在学校学习的机会。P144
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第1个回答  2009-04-03
公平13901 常原 维护社会公平。社会公平主要表现为社会为每个人的全面发展提供平等的权利和机会,并使每个人都能够按照自己的劳动和贡献得到应得的利益。
意义 (1)维护社会公平,能促进社会合作取得成功,有利于社会合作的不断延续。(2)能促进良好人际关系的形成,有利于社会的和谐发展。(3)能协调社会各方面的利益关系,正确处理社会矛盾,减少或避免社会冲突,有利于社会的长治久安。
启示 维护社会公平,不仅要靠政府和各种社会组织的力量,而且要靠每一个社会成员的努力。树立社会公平意识,积极承担社会责任,学会维护自己的合法利益,而又不侵害他人、集体和国家的利益等,是对每个社会成员的基本要求。
简启 树立社会公平意识,积极承担社会责任,学会维护自己的合法利益,而又不侵害他人、集体和国家的利益。
正义14006 常原 体现了正义。实施正义行为,不做非正义的事情,是做人的基本要求。
意义 在我们的社会中,人们以平凡而朴实的思想和行动,追求科学、文明、健康的生活方式,弘扬社会正气,构成了社会生活的主流。
启示 (1)要为人正直。(2)尊重和遵守制度、规则和程序,是一个现代人应有的品格。(3)按照正义标准对人对事、做人做事,违反正义标准的事坚决不做,是一个有正义感的人的集中表现。(4)不伤害他人、不侵犯他人的基本权利是正义的最起码要求,故意伤害他人身体乃至生命是最严重的非正义行为。(5)日常生活中,有正义感的人应当鄙视以不正当的手段多得利益的行为和逃避规则约束的行为。当遇到非正义行为发生时,对实施非正义行为的人要进行积极的劝说和制止,必要时以自己的勇敢和机智同违法犯罪行为作斗争。
简启 当遇到非正义行为发生时,对实施非正义行为的人要进行积极的劝说和制止,必要时以自己的勇敢和机智同违法犯罪行为作斗争。
负责任14702 常原 积极承担责任。积极承担责任是做人的基本要求。
意义 在社会生活中承担责任,能促进自己的成长和发展。承担责任就会承担压力,而压力会产生动力,激励自己充分发挥个人潜能,克服种种困难,去实现自己的奋斗目标;承担责任才能赢得别人的信任,得到别人的帮助和支持;承担责任才能获得自尊和自信,在履行责任中增长才干,获得社会的承认和赞誉。同时,人们只有各自承担起自己的责任,才能建立起良好的人际关系和稳定、和谐的社会秩序,促进社会的文明、进步和发展。
启示 (1)服务社会、奉献社会,我们最有条件做到的是服务和建设自己所在的社区。遵守社区公约,维护社区秩序,积极开展居民互助,关心帮助孤寡老人,定期进行卫生扫除,利用多种形式宣传科学文化知识,参与文体活动等等,都是我们应尽力做好的事情。(2)积极参与社会公益活动是服务社会、奉献社会的好形式。在活动中,当我们用爱心火炬照亮别人的时候,其实也在温暖着自己;当很多人将爱心火炬传递下去的时候,其实也在照亮整个社会。
简启 一个人应当对自己的行为负责,对社会负责,努力做一个负责任的公民。维护社区秩序,积极开展居民互助等,都是我们应尽力做好的事情。
综合国力15502 常原 综合国力是指一个主权国家生存和发展所拥有的全部实力(物质力和精神力)及国际影响的合力。经济力和科技力是决定性因素。
意义 一件件大事振奋人心,一次次成功令人注目。而背后支撑这一切的是中国日益增强的综合国力。
启示 要把爱国之志变成报国之行。为振兴中华而勤奋学习,为创造祖国辉煌的未来贡献自己的力量。
中共领导15603 常原(意) 坚持中国共产党的领导。中国共产党是社会主义现代化顺利进行的根本保证,没有共产党就没有中国特色社会主义。
启示 我们要有坚定的信念、顽强的意志和崇高的精神追求,就要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装自己。
三个代表15603 常原 坚持三个代表重要思想,代表1、2或3。“三个代表”重要思想与马列主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承而又与时俱进,是指引中国特色社会主义建设的新旗帜。
意义 “三个代表”重要思想与马列主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承而又与时俱进,是指引中国特色社会主义建设的新旗帜。
启示 我们要有坚定的信念、顽强的意志和崇高的精神追求,就要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装自己。
根本任务16405 常原 体现社会主义根本任务。解放和发展生产力是社会主义的根本任务。
根本目的16405 常原 体现社会主义根本目的。实现全体人民的共同富裕是社会主义的根本目的。
启示 允许并鼓励一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来,然后带动和帮助后富,逐步实现共同富裕,极大地激发人们干事创业的积极性,也给我们每个人提供了众多的创业机会和挣钱门路。每个人都应抓住有利条件,充分施展个人才华,在为国家经济发展做出贡献的同时,走上富裕之路。
简启 每个人都应抓住有利条件,充分施展个人才华,在为国家经济发展做出贡献的同时,走上富裕之路。
三个有利于16406 常原 坚持三个有利于标准。(是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平,)是判断和衡量各方面工作是非得失的标准。
人民代表大会17101 常原 (1)在我国,人民是国家的主人,国家的一切权力属于人民。
(2)人民代表大会制度是我国的根本政治制度,实行人民代表大会制度是中国人民当家作主的重要途径和最高实现形式,它有力地保证了人民当家作主。
(3)全国人民代表大会是我国最高国家权力机关,行使最高立法权、最高决定权、最高任免权和最高监督权。
启示 青少年学生是国家的小主人,热爱人民代表大会制度,是我们应有的情感;在生活中尊重人大代表,积极向人大代表反映情况、提出建议,尽到小主人的责任,为发展社会主义民主尽一份力量,是我们应有的行动。
简启 青少年学生是国家的小主人,在生活中(尊重人大代表,积极向人大代表反映情况)提出建议,尽到小主人的责任,为发展社会主义民主尽一份力量,是我们应有的行动。
新型民族关系17207 常原 体现(有利于巩固)社会主义新型民族关系。在社会主义革命和现代化建设的过程中,我国各族人民结成了平等、团结、互助的社会主义新型民族关系。
意义 全国各族人民平等互助、团结合作、艰苦创业、共同发展,是建国50多年来我们国家长期稳定和繁荣昌盛的重要原因。
启示 我们青少年生活在社会主义民族大家庭里,是民族大家庭中的一员,应自觉拥护我国的民族政策,在日常生活和交往中,做到一言一行都尊重各民族的风俗习惯,不做伤害民族感情的事情,各民族同学平等相处,以实际行动维护民族团结,促进各民族共同发展。
简启 要热爱祖国的民族大家庭;就要维护民族团结,反对民族分裂,多做有利于民族团结的事。在学校生活中,各民族同学之间要互相关心,互相帮助,尊重各民族的风俗习惯,以实际行动自觉履行维护民族团结的光荣任务。
基本路线17901 常原 (1)坚持党的基本路线。以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,大力发展生产力,提高综合国力。
(2)发展是解决中国所有问题的关键。要坚持党的基本路线,以经济建设为中心,大力发展生产力,提高综合国力。
意义 “发展才是硬道理”。邓小平同志的这句话,揭示了社会主义现代化建设的真谛。加快经济发展,大力发展生产力,是我们的根本任务。增强综合国力、改善人民生活离不开发展;巩固、完善社会主义制度,充分发挥社会主义制度的优越性离不开发展;保持社会稳定、实现国家长治久安离不开发展;提高国际竞争力、掌握国际斗争的主动权离不开发展;完成祖国统一大业,实现中华民族的伟大复兴也离不开发展。发展是我国当前解决所有问题的关键。
启示 祖国的发展与每个中华儿女的切身利益休戚相关,作为祖国未来的建设者,我们要关注国家发展,努力学习,增长才干,准备将来投身到现代化建设中去,为国家的发展贡献力量。
改革18004 常原(意) 改革是我国社会发展的直接动力。改革是社会主义制度的自我完善和发展。
启示 改革是一项前无古人的伟大创举,不可能一帆风顺,会遇到种种困难和问题,也会涉及到许多人的切身利益。为了国家和社会的发展,我们每个人都应以主人翁的姿态正确对待改革道路上的困难和问题,正确对待改革给个人和家庭带来的影响,争做改革事业的拥护者和推动者。
对外开放18007 常原(意) 对外开放是我国现代化建设的必要条件。对外开放是我国必须长期坚持的一项基本国策。
启示 国内国际形势的发展,需要我们以更加积极的姿态融入世界经济发展当中,不断提升对外开放的水平。在对外开放的新形势下,我们青少年应树立平等、开放、参与的国际意识,全面提高自身素质,为将来参与我国的对外开放事业做好充分准备。
科技№1
18701 常原(意) 科学技术是第一生产力,它决定着生产力的发展水平和速度。科学技术已成为推动经济发展最重要的因素。
简启 我们应该从现在做起,学好各方面的科学文化知识,全面提高自身素质,奠定坚实的知识基础。
科教兴国18702 常原 实施科教兴国战略。为了缩小与发达国家之间的差距,就必须实施科教兴国战略,把科技和教育放在优先发展的战略地位。
意义 实施科教兴国战略。我国实施科教兴国战略,是时代的正确选择。
简启 我们应该从现在做起,学好各方面的科学文化知识,全面提高自身素质,奠定坚实的知识基础。
教育意义18702 常原(意) 大力发展教育事业。当今世界,教育决定着一个国家的科技发展水平和创新能力,并最终决定着一个国家和民族的兴衰成败。
简启 我们应该从现在做起,学好各方面的科学文化知识,全面提高自身素质,奠定坚实的知识基础。
人才强国18702 常原(意) 重视人才培养(实施人才强国战略)。科学技术的发展,关键在人才。高素质的人才是一个国家最为重要的资源。
简启 成才的关键则是靠自己的勤奋努力和不懈追求。我们从现在做起,学好各方面的科学文化知识,全面提高自身素质,奠定坚实的知识基础。
可持续发展战略19605 常原 实施可持续发展战略。正确处理好人口、资源、环境与经济发展之间的关系,就要走可持续发展之路。
意义 实施可持续发展战略。实施可持续发展是我国正确的战略选择。
启示 实施可持续发展,是关系中华民族世世代代持续发展的长远大计。我们青少年应从现在开始树立可持续发展观念,积极向公众宣传保护环境和合理利用资源的基本国策;从身边的点滴小事做起,培养保护环境、节约资源的习惯,为国家的可持续发展作贡献。
简启 从自身做起,积极为保护环境做贡献。从我做起,从现在做起。自觉保护环境,不做污染环境的事,积极参加保护环境的公益活动。
科学发展观19605 常原 贯彻实施科学发展观。为了建设社会主义和谐社会,我们必须坚持以人为本的全面、协调、可持续发展的科学发展观
意义 为了让天更蓝、山更秀、水更清,为了我们这一代的安康,为了子孙后代的幸福,为了人与自然的和谐相处,为了建设社会主义和谐社会,我们必须坚持以人为本的全面、协调、可持续发展的科学发展观,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路。
启示 学习、贯彻、落实科学发展观,努力学习科学文化知识,打下坚持基础。爱护保护环境,服务社区人民。
环资基本国策19607 常原 保护环境和合理利用资源是我国的又一项基本国策。为贯彻和落实这项基本国策,我国制定了保护环境和资源的一系列法律法规,为保护、治理环境,合理利用资源提供了法律依据,并采取了一系列保护环境、合理利用资源的重大措施。(启示同环保)
民族精神20501 常原 大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神。民族精神是中华民族的灵魂,是中华民族赖以生存和发展的精神支撑。
意义 民族精神是中华民族的灵魂,是中华民族赖以生存和发展的精神支撑。民族精神对内具有凝聚和动员民族力量的作用,对外具有展示民族形象的功能,高昂的民族精神从来就是衡量一个国家综合国力强弱的重要尺度。
启示 我们要以积极的态度,自觉接受民族精神教育,包括中国历史和国情教育等、还可阅读一些优秀的历史文化读物,从中感悟我们伟大的民族精神;在学校生活中,积极参加社会实践活动是我们培育民族精神的有效途径;青年学生弘扬和培育民族精神更多的是表现在日常的学习生活中。我们要从树立爱国主义思想做起,从确立远大志向做起,从规范行为习惯做起,从提高基本素质做起,以实际行动弘扬和培育民族精神。
简启 我们要从树立爱国主义思想做起,从确立远大志向做起,从规范行为习惯做起,从提高基本素质做起,以实际行动弘扬和培育民族精神。
全面建小康21303 常原 全面建设小康社会。要在本世纪头20年,集中力量,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。
意义 全面建设小康社会,是实现现代化建设第三步战略目标必经的承上启下的发展阶段。
构建和谐社会21404 常原 积极构建社会主义和谐社会。我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
艰苦奋斗21505 常原(意) 坚持艰苦奋斗精神。艰苦奋斗是通向理想的必经之路。艰苦奋斗是我们的优良传统,是中华民族的传统美德。
简启 我们要从日常学习、工作和生活做起,自觉磨炼自己,逐步把自己造就成能担负重任的人。要反对铺张浪费和贪图享受。培养吃苦耐劳、不畏艰险、不断进取、奋发向上的艰苦创业精神。
国际问题22201-06 常原 (1)体现了当今世界的主题。和平与发展仍然是当今时代的主题。(2)体现了但今世界的主流。世界要和平、人民要合作、国家要发展、社会要进步,是不可阻挡的时代潮流。(3)经济全球化、世界格局多极化是当今世界的发展趋势。世界各国都在积极利用当前国际环境,趋利避害,谋求本国快速发展。(4)我国经济迅速增长,综合国力不断增强,已成为具有全球影响的地区性大国。我国已成为推动世界经济持续发展的重要动力。(5)我国在国际事务中发挥着日益重要的作用,重大国际问题的解决越来越离不开中国的参与。中国已成为维护世界和平与稳定的重要力量,在当今世界树立起了一个负责任大国的形象。
启示 (1)我们要树立全球意识和国家观念,提高自身素质,大踏步地走向世界,更好地为祖国服务。(2)走向世界,需要用世界的眼光看问题。培养自己的全球观念。(3)走向世界,需要具有平等意识和参与意识。对我们青少年学生来说,可以从学会合作学习做起,从与外国中学生的交流活动做起,从关心国家之间的合作项目做起。(4)走向世界,还需要善于学习。在对外交往中,我们不仅要学习外来文化,还要宣扬中华民族的优秀文化,让世界了解中国,让中国走向世界。
自主创业23104 常原 自主创业也是就业的一条重要途径,创业是最大的就业。只要我们具备一定条件,就应该勇敢地走自主创业的道路。
意义 自主创业也是就业的一条重要途径,创业是最大的就业。社会上有许多成功人士,就是凭着自己的聪明才智和顽强意志,艰苦创业,成就了人生的辉煌。只要我们具备一定条件,就应该勇敢地走自主创业的道路。
简启 每个人都应抓住有利条件,充分施展个人才华,积极创业在为国家经济发展做出贡献的同时,走上富裕之路。
人才观23105 常原 (1)人才是多层次、多规格的,各行各业、各个层次中都有人才。只要具有一定的知识或技能,能够进行创造性劳动,为我国物质文明、政治文明、精神文明建设做出积极贡献的人,都是社会所尊重的人才。
(2)勤奋努力。成才的关键则是靠自己的勤奋努力和不懈追求。
启示 成才的关键则是靠自己的勤奋努力和不懈追求,在工作、学习和生活中努力做到坚持学习科学文化与加强思想修养的统一,坚持学习书本知识与投身社会实践的统一,坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一,坚持树立远大理想与艰苦奋斗的统一,是我们全面发展、成为有用人才的有效方式和途径。
学习23206 常原 学习是进步的根基。在学习型社会中,树立终身学习的观念,不断学习,不断进步,应是我们一生的追求。
意义 人的一生有无数追求,但有价值的追求主要表现在学习、创造、奉献三个方面,有了这三个方面的追求,才能为社会创造财富,才能实现人生的意义。学习是进步的根基。在学习型社会中,树立终身学习的观念,不断学习,不断进步,应是我们一生的追求。
启示 在科技日新月异的当今世界,更加需要勤奋学习。我们要具备现代化建设需要的本领,就要重视自然科学知识、社会科学知识,尤其是现代科学技术知识的学习;我们要有坚定的信念、顽强的意志和崇高的精神追求,就要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装自己。
简启 我们应该从现在做起,学好各方面的科学文化知识,全面提高自身素质,奠定坚实的知识基础。
创造23206 常原 青年时期是一个人最富创造力的时期,创造是一个不断的过程,可以表现在学习上,也可以表现在工作和生活中。增强创新意识,提高创造能力,争取有所创造、有所发明,应是我们不懈的追求。
意义 人的一生有无数追求,但有价值的追求主要表现在学习、创造、奉献三个方面,有了这三个方面的追求,才能为社会创造财富,才能实现人生的意义。
启示 现代化建设需要大批具有创新精神和创新能力的人才,对我们来说,只有不断创造,不断开拓,事业才能发展,才能为祖国的现代化建设不断做出新的贡献。
简启 增强创新意识,提高创造能力,争取有所创造、有所发明,应是我们不懈的追求。
奉献23206 常原 人生的意义不在于索取,而在于奉献。奉献是一种真诚自愿的付出行为,是一种崇高的精神境界,是美好的人生追求。
意义 人生的意义不在于索取,而在于奉献。我们只有不断为他人、集体、国家和社会做出奉献,人生才更光彩,自身价值才能更好地实现。
启示 在国家和人民需要的关键时刻挺身而出,融会和渗透在人们日常的工作和生活中。不断为他人、集体、国家和社会做出奉献,人生才更光彩,自身价值才能更好地实现。
简启 不断为他人、集体、国家和社会做出奉献,例如服务奉献自己所在社区。
第2个回答  2009-03-22
自己看吗,书上都有的,政治主要是背,多记,多看,一定要仔细

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