如题所述
很多人认为，数学这门学科单调、抽象，与我们的生活脱离。正是这样的思想，扼杀了孩子学习数学的兴趣。其实，学习数学是一件幸福、快乐的事情，只要你细心观察，它是无处不在的。小到门牌号码的排列规律，大到科学技术的研究发展，我们仿佛生活在一个充满数字的世界里。首先，我们要帮助孩子在自己的身边找到有趣的数学问题，通过一些有趣的数学小游戏，让孩子感受到数学的奥妙和乐趣，从而激发他们学习数学的激情、探索知识的兴趣。当孩子们感受到数学知识能够帮你解决身边的问题，帮你变的更聪明时，那学起数学来就轻松多了，也变的快乐了。其次，很多孩子害怕出错，认为做错了就会挨批评，从而灰心自卑。反而，我们应该要鼓励错误，它来自于孩子，贴近孩子，暴露出孩子的真实思维，帮助我们一起发现孩子知识构建的障碍。其实有些错误的产生也包含着孩子自己的创意，他们用自己独特的思维和想法来解题，通过巧妙的点拨和指导，则能够帮助孩子突破障碍，甚至能够达到一个自己创新的境界。让孩子不怕出错，大胆探索，大胆想象，解开禁锢孩子思维的框架，让孩子在一个快乐、轻松的环境里学习。
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第1个回答 2020-02-06
小朋友好多都觉得数学太难，太干燥，老师可以已自己的经验来考虑如何让孩子喜欢上数学，让他们觉得数学很有趣。
第2个回答 2018-03-25
首先孩子的学习兴趣不是培养出来的，而是自己感觉到学习这一科后别人对自己有认同感和自己的存在感，他就会认真的去学习，以求得这种感觉，所以自己要从平时孩子的数学作业，考试成绩只要取得一点小成绩，如果在平时解决问题时有自己的想法，那要及时的鼓励，也要与教师沟通，在课上多发言，得到教师和同学们的鼓励，本回答被网友采纳
第3个回答 2019-01-08
找些趣味数学题，一定要找有趣的数学题，先从简单的开始，提示孩子，鼓励孩子，然后下次和别人一起时再问一次，给孩子当众受表扬的机会，增加孩子的自信和乐趣。
