如题所述
教学内容分析: 《当世界年纪还小的时候》充满童趣的童话故事,它主要讲了当世界还小的时候,每样东西都必须学习怎么生活。主要列举了太阳、月亮、水的学习,告诉我们世界有它的秩序。
这篇童话故事充满想象力和灵气,很多话很古怪,不合逻辑,但仔细想想又充满哲学思辨意味。这正是这篇故事的魅力所在。课件出示句子:它也试过做别的事,但是都没有成功。譬如说唱歌,它粗糙的声音,把这个敏感的世界吓坏了。 引导:太阳做其他的事没有成功,可是它找到了最简单最适合它的事。
扩展资料:
谁读这本书都会惊叹,因为在书中藏满了美丽的灵感。作家赵丽宏、梅子涵、刘绪源、殷健灵倾力推荐。获1996年德国青少年文学奖、瑞士青少年文学奖,被喻为是“图与文”结合的文学珍宝。
有些书要坐的端端正正的读,才品的出味道来,这本书,你可以很随意,从哪一则读起都无妨,因为当世界还小的时候,事物没有太多既定的框框,心很柔软。一本可以让人读了又读,让人心灵干净,让人做回最真自己的书,一本感悟与安慰、安静与回味并齐的书。
一、看拼音写词语。
(shì jiè)(chéng gōng)(fǎn fù)(fāng shì)( jiǎn dān)(zhuō nòng)(yóu lái)(jì niàn)(bì xū)(zhì xù)
二、选择正确的读音在上面打“√”
世(shì sì)界 功(gōng gēng)勋 结(jié jiē)论 公式(shì sì) 捉弄(nòng nèng)结(jié jiē)实
三、比一比,再组词。
世( )也( )界( )介( )复( )夏( )弄( )王( )
四、近义词。
年纪—( )开始—( )成功—( )简单—( )清楚—( )从前—( )
五、反义词。
圆—( )必须—( )开始—( )高—( )成功—( )明白—( )
六、照样子,写句子。
例:月亮不知道自己该学些什么。
1、小草___。
2、小鸟___。
3、花儿___。
七、根据课文回答问题。
1、太阳通过学习学会了___。
2、月亮通过学习学会了___。
3、水通过学习学会了___。
4、只要______,这世界就很有秩序。
八、阅读短文,回答问题。
活化石
在博物馆里,我们观看-块块化石,就能看到亿万年前的动物、植物。那么,你看过活的化石吗?
银杏树,又叫白果树,它是几亿年前的树种,十分珍贵。银杏树的样子很容易辨认,一片片叶子像一把把小扇子。银杏树长得慢极了,如果你小时候种下一棵银杏树,一直要等你当上爷爷,才能吃上它的果子。所以,银杏树又叫公孙树。
大熊猫是我们熟悉的动物,非常可爱。和它在同一时期生活过的动物,许多早就灭绝了,大熊猫却一代一代代地活到了今天。我们都知道大熊猫爱吃竹子,你能想到吗,它的祖先却以食肉为生。
中华鲟也是一种古生物,它有一亿多年的历史。中华鲟生活在江河里,最大的可以长到五百千克重.它身上披着大片的硬鳞,核桃大的眼睛亮晶晶的,一张大嘴又尖又长,样子怪怪的。由于以前缺乏保护,目前,中华鲟已成为稀有鱼种了。
银杏树、大熊猫、中华鲟,科学家把它们叫做“活化石”,我们要好好保护它们。
1、在下面的括号里填上合适的量词。
一( )叶子
一( )银杏树
一( )大嘴
一( )扇子
一( )化石
一( )大熊猫
2、短文介绍了哪些活化石呢?
3、我能根据课文的内容连线。
银杏树 祖先以食肉为主
大熊猫 几亿年前的树种
中华鲟 有一亿多年的历史
4、用“_ ”画出文中的比喻句,并说说这个比喻句把什么比作什么?
5、你还知道哪些“活化石”呢?跟大家交流分享一下吧。