举例说明加法各部分之间的关系。减法乘法除法呢

如题所述

【加法】加法各部分间的关系就是指两个加数与和之间的相互关系。最基本的关系是:加数+加数=和,即:和=加数+加数。由此推出:一个加数=和-另一个加数。
2(加数)+3(加数)=5(和)
【减法】在减法里,已知的和叫做被减数,减去的已知加数叫做减数,求出的未知加数叫做差。减法是加法的逆运算。
5(被减数)-2(减数)=3(差)
【乘法】积=一个因数×另一个因数、
因此,在乘法算式中,只要知道两个因数,就可以求出它们的积。
2(一个因数)×2(另一个因数)=4(积)
【除法】已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算,叫做除法。
若ab=c(b≠0),用积c和因数b来求另一个因数a的运算就是除法
除法,写作c/b,读作c除以b(或b除c)。其中,c叫做被除数,b叫做除数,运算的结果a叫做商。
6(被除数)÷2(除数)=3(商)
希望对你有帮助^_^
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第1个回答  2019-02-03
 "加减乘除
(+,-,×(?),÷)等数学符号都是经过长期发展而形成的,到了17世纪,
才得到广泛使用。
加法符号,
开始使用的是英文plus(加)的字头p。在德国,使用了相当于英语“and”(和)
的词“et”。随着欧洲商业的繁荣,
写“et”也嫌慢了,
为了加快速度,
把两个字母连着写,
因此“et”慢慢地变成了“+”。
减法也是同样,
使用英文minus
(减少)
的字头m,
而它也是为了便于速写,
逐渐变成了“-”。
在“+”号出现了100年左右后,
英国的奥特雷德首先使用了“×”作为乘号。据说乘法符号是根据加法符号得来的。因为乘法运算是从几个相同数的连加运算发展而来的。例如,13×5就是13+13+13+13+13。也就是说乘法运算是一种特殊的加法运算,
所以将加法符号“+”稍作变动,就变成了现在的乘号“×”。后来,莱布尼兹认为“×”容易与χ相混淆,建议用“?”作为乘号,这样,“?”也得到了承认。但也有人觉得“?”容易与小数点相混,
仍坚持采用×号。
除法的符号“÷”是英国的瓦里斯最初使用的,
后来在英国得到了推广。除的本意是分,
例如,
100个苹果分给10位小朋友,
每人得多少,就是100÷10
。符号“÷”的中间的横线把上、下两部分分开,
形象地表示了“分”。但在德国,
莱布尼兹是使用“∶”代表除号,
一直沿用到现在。后来人们也用“∶”表示比,
因为比的含义和除的含义是一致的。"
第2个回答  2009-05-12
一个加数=和-另一个加数
减数=被减数-差
被减数=差+减数
一个因数=积÷另一个因数
被除数=商×除数
除数=被除数÷商本回答被提问者采纳
第3个回答  2013-04-11
一个加数=和-另一个加数
加数+加数=和
减数=被减数-差
被减数=差+减数
差=被减数-减数
被除数=商×除数
除数=被除数÷商
商=被除数÷除数
积=一个因数×另一个因数
积÷另一个因数=一个因数
第4个回答  2019-05-27
加数+加数=和
1+1=2
被减数-减数=差
2-1=1
因数*因数=积
2*3=6
被除数/除数=商(除数不等于0)
6/3=2

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